近幾年的新課標高考試題逐漸向著緊扣教材、考查能力的方向發(fā)展，而對能力的考查又主要是考查考生對基礎(chǔ)知識的綜合運用能力和解決實際問題的能力，按照新課程標準編寫的新課標教材是對新課程標準內(nèi)容的具體化，體現(xiàn)了新的課程理念，突出了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維教學目標，是高中教學的依據(jù)，更是高考命題的依據(jù)，新課標卷的高考命題在保證為高校選拔合格新生功能的基礎(chǔ)上，將最大限度地發(fā)揮高考對中學教學的導向功能，因此，我們在備考復習中，應該順應高考改革導向，注重教材，從教輔數(shù)據(jù)中跳出來，回歸教材，用足教材，加強對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，贏得高考。