2012年是課改省市的第六年高考，隨著第六批省市區(qū)的加入，全國大部分省市區(qū)已實(shí)行新課標(biāo)高考．由于新課程在課程理念、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課堂教學(xué)、課程和教學(xué)管理、考試評價等各方面都發(fā)生了很大的變化，因此我們需要認(rèn)真分析和研究歷年高考試題，不斷總結(jié)和反思，從而提高化學(xué)復(fù)習(xí)的針對性和有效性．