開過家長會的人都知道，家長會是好學(xué)生的表揚會，差學(xué)生的“批斗”會。但是，那天，一位家長的舉動卻讓我有些感動。

會上，家長對沒考好的孩子責(zé)怪甚至怒罵，我早已司空見怪。但這位家長卻始終面帶微笑，他的孩子也昂首挺胸地坐在座位上。當(dāng)念到孩子的名字與考分時，這位家長站起來為孩子鼓掌。掌聲讓很多家長感到詫異，“58分”，在他們的眼中，這個分?jǐn)?shù)根本不值得掌聲鼓勵。要是他們的孩子考了這個成績，估計不是掌聲而是巴掌聲。孩子上臺拿回試卷后，這位家長給了孩子一個擁抱，并在他的后背上拍了幾下，附在他的耳邊悄悄地說了幾句。會后，兩人像朋友似的有說有笑走出了教室。

在餐廳吃飯時，我又見到了這位家長和他的孩子。懷著好奇心，我對他們進行了“采訪”。“為何，您的孩子考了這個分?jǐn)?shù)，您不但沒有責(zé)備他反而為他鼓掌？”他笑了笑，說：“我的孩子我最清楚，他有些自卑。如果，我總是責(zé)備他，他會越來越?jīng)]信心，越來越不相信自己。再說，責(zé)備又有什么用？我要讓他不要和別人比，學(xué)會和自己比，把自己當(dāng)成對手?！?/p>

“把自己當(dāng)成對手”這還是我第一次聽到。從小，聽?wèi)T了諸如“要向班里前十名看齊，下次爭取超過前面的對手”這樣教誨的我，有些不解地問：“我不太明白?！彼f：“就拿我的孩子來說吧。這三次考試，他的分?jǐn)?shù)分別為48分、54分、58分，都是不及格?？墒牵@三個成績卻反映出了孩子這三個階段的努力，一次比一次進步。”“你知道，我擁抱他時，說了些什么嗎？”我搖搖頭。他望著孩子說：“我對他說，老爸相信你，下次一定能比這次考得好！”看著眼前臉上這個充滿自信的“差生”，我相信，他一定能有更大的提高。

“把自己當(dāng)成對手”，一句多么富有哲理的話?，F(xiàn)實生活中，我們總喜歡找一個人或者目標(biāo)當(dāng)成自己的對手，讓他成為超越自己的動力。但是，最終我們卻被 “不是輸給對手，而是輸給自己”所打敗。

通過這件小事，我深深感到自己才是成敗的關(guān)鍵。世間沒有人想成為你的對手，也沒有時間天天盯著你。自己的對手就是自己，是過去、今天、明天的自己，他見證了你的進步。把自己當(dāng)成對手，能夠認(rèn)識自我，了解自我，完善自我，戰(zhàn)勝自我。最終，取得成功！