易錯題型1 有關(guān)做功兩要素的考查

例1 圖1所示的過程中，人對物體做功的是（ ）.

錯因與解析 此題容易錯選成A或D.錯誤的原因是不能正確理解做功的兩個要素，誤以為只要有力有距離就一定做功.A圖中雖然運動員對足球有力的作用，足球在地面上也滾動一段距離，但踢出去的足球在滾動的過程中并沒有受到運動員力的作用，所以運動員在此過程中沒有做功；D圖中，學(xué)生對書包的力是豎直向上的，而通過的距離是水平的方向，雖然有力有距離，但距離并不是在力的方向上通過的距離，所以也沒有做功.

答案 Ｂ.

例2 大偉同學(xué)用一距離手3m高的定滑輪拉住重100N的物體，從滑輪正下方沿水平方向移動4m，如圖2所示，若不計繩重和摩擦，他至少做功（ ）.

A.200J B.300J C.400J D.500J

錯因與解析 本題容易錯選成C，主要原因是把BC誤以為是重物拉過的距離，這類錯誤根本的原因在于沒有弄清BC并不是在力的方向上通過的距離，對功的含義及計算缺乏足夠的認(rèn)識.人站在M處時，手距定滑輪的A點3m高，即繩AB長3m.當(dāng)人走到N點時，圖3中AC長即是此時的繩長，據(jù)勾股定理可知AC長為5m，也就是說人從M點走到N點繩拉下的長度為AC-AB=2m，也就是意味著物體上升的高度h=2m，大偉對繩做功至少是將物重G提升2m所做的功，即W=Gh=100N×2m=200J.

答案 A

小結(jié) 避免這類錯誤應(yīng)注意以下幾點：

（1）做功的兩個必要條件：一是物體要受力的作用，二是物體要在力的方向上通過一定的距離.力與距離必須是對應(yīng)的.

（2）大體有三種情況不做功：①有力但在力的方向上沒有通過距離；②有距離，但沒有力的作用；③力與距離方向垂直不做功.

（3）用W＝Fｓ計算時，W只與F、s有關(guān)，與物體運動狀態(tài)、質(zhì)量、是否有摩擦等無關(guān)！

易錯題型2 有關(guān)能量轉(zhuǎn)化問題

例3 小明去商場購物，自動扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過程中，關(guān)于他的動能和重力勢能的變化，正確的是（ ）.

A.動能增大，重力勢能減小

B.動能減小，重力勢能增大

C.動能不變，重力勢能增大

D.動能不變，重力勢能減小

錯因與解析 本題容易錯選成B.錯誤原因是不理解機械能守恒是有前提的，以為動能減少的同時勢能肯定增加，勢能減少的同時動能必定增加，實際上這必須在只有重力做功情況下才成立，如果其他外力做功，則會出現(xiàn)機械能的總和增加或減少.本題應(yīng)抓住關(guān)鍵詞“勻速”進行分析.小明在此過程中，質(zhì)量不變，速度不變，高度增加，因此動能不變，重力勢能增大.機械能包含動能和勢能，因此機械能也增大，解題時要特別注意.

答案 C

例4 如圖4所示，同一物體分別從三個不同斜面PA、PB、PC的頂端由靜止滑下，已知物體在三個斜面上下滑動時受到的摩擦力均為f（f＞0）.當(dāng)物體從斜面頂端P滑到底端A或B或C時，速度分別為v1、v2、v3，則（ ）.

Ａ.v1＞v2＞v3 Ｂ.v1

Ｃ.v1=v2=v3 Ｄ.v1＞v3＞v2

錯因與解析 本題容易錯選成C.錯誤原因是忽視了摩擦力的存在，誤認(rèn)為在下滑過程中，只有重力勢能和動能之間的轉(zhuǎn)換，沒有其他（形式）的能量的參與，因此，物體在斜面各處的機械能相等.物體在A、B、C三處只有動能.同一物體動能相等，則速度也相等.實際上斜面是粗糙的，物體在下滑過程中，雖然重力勢能減小，動能增加，但在這一過程中受到摩擦力做功，有部分機械能（重力勢能）轉(zhuǎn)化成內(nèi)能（發(fā)熱），物體總機械能減小.物體沿PA、PB和PC下滑過程中，物體受到的摩擦力相同，而斜面長度不同，在PA斜面上克服摩擦力做功最多，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多，在PC斜面上克服摩擦力做功最少，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最少.又因為物體初始機械能相同，所以到達底端時，A點動能最小，速度最?。籆點動能最大，速度最大.

答案 B

小結(jié) 避免這類錯誤應(yīng)注意以下幾點：

（1）弄清各種能與什么因素有關(guān)，通過相關(guān)因素的變化來判斷能量的變化.

（2）在能量轉(zhuǎn)化的過程中，要注意轉(zhuǎn)化的效率.比如在例4中存在阻力，因此機械能不守恒.有阻力參與的過程，有內(nèi)能產(chǎn)生，機械能總量減小.

易錯題型3 有關(guān)溫度、熱量和內(nèi)能之間的關(guān)系

例5 下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是（ ）.

A.物體溫度升高，一定吸收了熱量

B.物體放出熱量時，溫度一定降低

C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

D.物體內(nèi)能增加時，溫度一定升高

錯因與解析 本道題容易錯選成A、B、D，錯選成A是因為不理解做功與熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的；錯選成B、D是沒有弄清溫度與內(nèi)能的關(guān)系.內(nèi)能與分子動能與分子勢能都有關(guān)，而溫度只與分子動能有關(guān).所以物體放熱，內(nèi)能減少了，但物體的溫度不一定降低，分子的動能不一定減少，比如液態(tài)晶體的凝固過程；同樣物體內(nèi)能增加時，分子的動能也不一定增加，比如晶體的熔化過程.

答案 C

小結(jié) 避免這類錯誤應(yīng)注意以下幾點：

（1）溫度表示物體的冷熱程度，從微觀角度講反映分子熱運動的劇烈程度，與分子動能有關(guān)，是表示物體狀態(tài)的物理量.

（2）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，與物體的溫度及質(zhì)量有關(guān).

（3）熱量表示物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移能量的多少，它是表示物理過程的物理量，因此不能說物體含有多少熱量.

（4）改變物體內(nèi)能的兩種方式——做功與熱傳遞，它們在改變物體內(nèi)能上是等效的.

（5）對物體做功，比如把一個物體舉高，物體的內(nèi)能不一定增加；只有特定的做功方式，如擠壓、敲打、摩擦等才會讓物體的內(nèi)能增加.物體通過膨脹等方式對外做功，內(nèi)能減少.

（6）吸熱的物體內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高；放熱的物體內(nèi)能一定減少，但溫度不一定降低.

易錯題型４ 有關(guān)功和能的實驗

例６ 小明猜想：動能的大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān).因此，他設(shè)計了如下兩種實驗方案：

A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖7甲所示）；

B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖7乙所示）.

上述兩種實驗方案中：

（1）A方案是為了探究動能大小與

的關(guān)系，若木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn)，說明小車對木塊的推力 越多，小車撞擊木塊時的動能 .

（2）小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，該方案是否合理？ ，理由是 .

（3）若水平面絕對光滑且不計空氣阻力，該實驗還能得出結(jié)論嗎？答 .

錯因與解析 本題第（2）問探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，容易忽略控制變量法，誤以為B方案是對的.第（3）問若要求判斷水平面絕對光滑且不計空氣阻力，該實驗還能否得出結(jié)論的問題上由于弄不清比較動能大小的方法，很多學(xué)生無所適從.動能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)，通常采用控制變量法來研究質(zhì)量或速度對動能的影響.控制速度的方法是讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，所以B方案是不對的；同時，比較小車動能的大小是通過比較木塊在水平面上移動的距離來實現(xiàn)的，這是轉(zhuǎn)化的思想，所以如果水平面絕對光滑且不計空氣阻力，木塊就一直運動下去，就無法進行比較了.

答案 （1）速度 做功 越大 （2）不合理 沒有控制小車到達水平面時的速度相同 （3）不能