讀了本期PK選手們寫(xiě)的《難忘的“六一”兒童節(jié)》后，是不是也勾起了你的美好回憶？他們的文章為什么會(huì)有這樣的“魔力”呢？秘密就是——

首先，確定素材。通過(guò)審題可以明確，要寫(xiě)的是在“六一”兒童節(jié)里難忘的一件事。咱們可以先靜下心來(lái)，閉上眼睛，這時(shí)那些不用思考、一下子就“占領(lǐng)”咱們回憶的事件自然就是最難忘的。然后咱們還要仔細(xì)回想在這一天都發(fā)生了什么事，像看電影一樣不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)，想一想是什么讓咱們最難忘，在讓時(shí)光倒流的同時(shí)重新體驗(yàn)當(dāng)時(shí)自己的內(nèi)心感受。

其次，選好立意。有了素材還要深入挖掘，進(jìn)而確定文章的立意，也就是要緊緊圍繞“為什么難忘”去構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)、講述的重點(diǎn)等，從而使文章充滿(mǎn)真情實(shí)感。比如，扶倚名小朋友的文章立意于晚會(huì)表演時(shí)緊張忙碌地趕場(chǎng)中的那種自豪感；黃思以小朋友的文章立意于自己通過(guò)刻苦努力，戰(zhàn)勝緊張害怕的心理，找到自信的力量，并為精彩的晚會(huì)錦上添花的成功經(jīng)歷上，使文章主題更加突出。

再次，運(yùn)用多種描寫(xiě)方式，寫(xiě)出難忘的感受。為了把咱們難忘的感受表達(dá)得更加具體生動(dòng)，立體化地呈現(xiàn)在讀者面前，就要在敘事中運(yùn)用多種描寫(xiě)方式。比如，扶倚名小朋友運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，展現(xiàn)了趕場(chǎng)時(shí)緊張忙碌的氣氛；潘奕豪小朋友運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，細(xì)致地描繪了自己第一次騎馬的美妙體驗(yàn)；黃思以小朋友運(yùn)用心理描寫(xiě)，寫(xiě)出了自己從為主持晚會(huì)做準(zhǔn)備時(shí)寢食難安到正式主持時(shí)輕松平和的心理變化過(guò)程。