1

新學(xué)期伊始，其他留級(jí)的同學(xué)都到我們班來(lái)了，唯獨(dú)他，直到上課的時(shí)候才慢慢地最后一個(gè)進(jìn)來(lái)。一件黃黃的舊襯衫，還有些皺巴巴的穿在他身上。他給我的第一感覺(jué)并不好，卻引起了全班同學(xué)的關(guān)注。

他信步走到教室最后一排的角落空位上坐下，以為可以相安無(wú)事地上課了。誰(shuí)知，天不遂人愿，那個(gè)位置是和他在同一屆留級(jí)下來(lái)的女生的，而且是舉校聞名的頑劣女生。

“你給我起來(lái)，誰(shuí)讓你坐我的位置了，走開(kāi)?！迸暮?xùn)|獅吼，著實(shí)嚇人。全體同學(xué)，眼睛齊刷刷地向后看齊。男生嬉皮笑臉不慍不火地說(shuō)：“空位，大家都可以坐，如果你不介意，就跟我一起坐吧。來(lái)個(gè)跨班級(jí)記錄，也不錯(cuò)?！薄肮比鄧W然。因?yàn)橐呀?jīng)高二下學(xué)期了，根本沒(méi)有男女生同桌了。沒(méi)想到，這個(gè)男生這么賴皮。女生竟不是他的對(duì)手，只能站在他身邊等待班主任的到來(lái)，親自為他們判決。

班主任是一個(gè)年輕又嚴(yán)厲的女老師。走進(jìn)教室，見(jiàn)此情景，她便毫不猶豫地將男孩調(diào)走了。

我在班主任那里知道了，他有一個(gè)很陽(yáng)光的名字——蘭天。

2

蘭天很活潑，常常來(lái)借我的作文去看。我是班上的語(yǔ)文科代表兼學(xué)習(xí)委員，也不太愛(ài)跟同學(xué)們打鬧，只知道靜靜地讀書。

蘭天常常找借口跟人換位置，坐到我的后面，然后就拼命跟我說(shuō)話。我總是愛(ài)理不理，埋頭讀書。

一天晚自習(xí)，學(xué)校忽然停電了，同學(xué)們紛紛秉燭讀書。我沒(méi)帶錢，剛好同桌也沒(méi)帶，我們都沒(méi)有蠟燭。

這時(shí)，蘭天又來(lái)了，就坐在我的身后，把他的蠟燭給了我?；仡^道謝時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的笑容竟那樣的陽(yáng)光，笑起來(lái)的樣子很好看，很干凈，很純潔。

從此，我便跟他多了交談和相處。每天午自習(xí)前，都有兩個(gè)半小時(shí)的休息時(shí)間。吃罷午飯，我總是和三兩同學(xué)去河邊散步?？倳?huì)在林蔭小道遇上他。他總是笑著喊我一聲“梅子”，然后有些靦腆地笑著走開(kāi)。

回頭看他遠(yuǎn)去的背影，我突然覺(jué)得無(wú)比的依戀。我在日記里這樣寫到：“當(dāng)你路過(guò)我的身旁，你可否感知有我默默的眸子在深情地把你凝望？”

慢慢地，我愛(ài)上了去河邊散步，希望能看到他。看到他明媚的笑臉，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙閃亮的眸子。而每次我都能不經(jīng)意間遇上迎面走來(lái)的他。

這種不期而遇的時(shí)光并不長(zhǎng)，漸漸地就只有我一個(gè)人孤獨(dú)地走在那條林蔭小道上。孤獨(dú)的身影，在河面畫出一道憂傷的曲線。

于我而言，那個(gè)7月，是段炎熱又寒冷的日子。

3

一個(gè)星期六下午，班上一名長(zhǎng)得很漂亮的女生陳玉容，忽然在我要走出教室的時(shí)候，叫住了我的名字：“梅傲雪，你能替我把這封信交給蘭天嗎？謝謝?！笨吹剿稚夏欠獗徽郫B得如白鴿般振翅欲飛的信，我的心突然碎若琉璃。

陳玉容或許早就看穿了我的心事。班里同學(xué)都知道她和蘭天曾經(jīng)有過(guò)那么一段青澀的愛(ài)戀。而且，他們從小學(xué)到如今都是同班同學(xué)。盡管，最后留級(jí)到我們班后，互不理睬，但是，我總是不經(jīng)意間從陳玉容的眼里捕捉到她對(duì)蘭天留戀的神情。

走在學(xué)校的林蔭道上，香樟樹的葉子隨風(fēng)飄舞，于空中飛旋成一曲生命的絕唱，緩緩落地，有如我這場(chǎng)由始至終都疼痛的愛(ài)戀，緩緩結(jié)束。落葉繽紛滿懷，我憂傷滿懷。

信，我還是交給了蘭天。交給他的時(shí)候，我沒(méi)有流露出任何的憂傷和難過(guò)。只是冰冷地給他，告訴他是陳玉容寫給他的，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

而他當(dāng)時(shí)的表情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。他滿懷欣喜，幾乎是迫不及待。我想，他永遠(yuǎn)也不會(huì)注意到當(dāng)時(shí)的我落寞傷心的背影。

后來(lái)的日子里，我更加發(fā)奮地讀書，把所有的悲傷和難過(guò)都化為了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而他，和陳玉容或許又在戀愛(ài)了。一個(gè)雨天的午后，我見(jiàn)到蘭天坐在陳玉容的身邊，嘴角彎成好看的月牙，眼睛閃亮，陽(yáng)光明媚地和陳玉容聊天。

我抬頭望向窗外，香樟樹的葉子在大雨中正一片新綠，如我緩緩升騰的愛(ài)戀，正是枝繁葉茂的時(shí)節(jié)，卻遭遇了暴風(fēng)雨無(wú)情的襲擊。

本以為，我和他只是這樣隔河相望，相安無(wú)事。而，青春帶來(lái)的傷害，往往粹不及防。

4

一天下午，我值日。當(dāng)我打掃到他的位置時(shí)，不由自主地坐了下來(lái)，把他翻看的書拿起來(lái)翻閱。然后依依不舍地離開(kāi)他的桌旁，繼續(xù)值日。

臨近上課時(shí)，他忽然怒氣沖沖地跑到我面前大喊：“梅傲雪，把我的照片還給我，你知不知道你這么做很令人討厭？”我當(dāng)即站起身來(lái)，厲聲對(duì)他說(shuō)：“你幾時(shí)見(jiàn)我與人開(kāi)過(guò)玩笑，有誰(shuí)平日里愛(ài)跟你親近的，愛(ài)打鬧的，你盡管找他們?nèi)?。況且，跟你打鬧的人不只是遍及班級(jí)，甚至是跨班級(jí)，跨年級(jí)?！蔽业脑拕傉f(shuō)完，就有同學(xué)起哄大笑。

“你還狡辯，有同學(xué)親眼看到你翻我的書。我的書里夾著照片，現(xiàn)在找不到了，不是你還有誰(shuí)？”蘭天不甘示弱。

這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我第一次見(jiàn)他發(fā)火。平日里，他都是溫柔的，愛(ài)笑的。而他的第一次發(fā)火，竟然是對(duì)我，而且不分青紅皂白。我心里比他更生氣。再看他一副氣得七竅生煙的樣子，我知道解釋已是無(wú)用，便坐下來(lái)，偏過(guò)臉去望向窗外，不再發(fā)一言。

我的舉動(dòng)，更惹怒了他。他也沒(méi)再看我一眼，怒氣沖沖地回到他的座位，將課桌里所有的書嘩啦啦地抖在桌面上，一一翻了個(gè)遍。

那節(jié)課，我?guī)缀跏橇髦鴾I上完的。下課后，我不經(jīng)意地看見(jiàn)陳玉容竟然把照片偷偷地放在了他的課桌里。我走過(guò)去，滿臉冰冷地看著陳玉容：“你為什么這么做？你既然拿了他的東西，為什么在我們吵架的時(shí)候，不肯站出來(lái)？”陳玉容看著我，笑著說(shuō)：“你們吵得那么兇，我出來(lái)承認(rèn)，不是更添亂嗎？”這是什么邏輯？明明是想看熱鬧，還故意這樣等風(fēng)平浪靜時(shí)，再悄悄地還給蘭天，讓我枉受委屈。

我和蘭天終成陌路。而我后來(lái)得知，那張照片是蘭天以前同學(xué)畢業(yè)時(shí)送給他作為畢業(yè)留念的。我和蘭天，誰(shuí)也沒(méi)有再追究關(guān)于照片的事，我也沒(méi)想再對(duì)他解釋什么。只是，再見(jiàn)面時(shí)，互不理睬了。

5

幾乎每個(gè)午后，我還是會(huì)去那條能碰見(jiàn)蘭天的林蔭道上漫步。多想突然抬頭時(shí)，能看到他突如其來(lái)的笑容，陽(yáng)光燦爛。只是再也沒(méi)碰見(jiàn)過(guò)他。

日子就這樣緩緩地滑過(guò)，我能做到的就是，學(xué)習(xí)成績(jī)能與蘭天并肩，讓他在心里記得我。

臨近畢業(yè)，我獨(dú)自站在學(xué)校玻璃架的紅榜前，看我和蘭天的名字并列而排，心里突然升騰出一份莫名的感動(dòng)：“蘭天，雖然你已經(jīng)和我形同陌路，但我們的成績(jī)還是緊緊相隨?！?/p>

畢業(yè)前夕，班級(jí)舉辦晚會(huì)，算為同學(xué)們送行，也算是同學(xué)們最后一次歡聚?！坝H愛(ài)的同學(xué)們，這是我們最后一次相聚，也是為了將來(lái)更好地相聚。離別在即，你心里有什么想對(duì)老師說(shuō)的話嗎？有對(duì)同學(xué)想說(shuō)的話嗎？有要冰釋前嫌的嗎？何不趁此機(jī)會(huì)，將怨恨一筆勾銷。將友情長(zhǎng)存心間，因?yàn)橄嗑鄱虝海x別或許是永遠(yuǎn)，這一場(chǎng)同學(xué)情誼是我們一生中最值得回憶的珍寶。請(qǐng)同學(xué)們，將微笑留在今朝，將快樂(lè)留在今宵！”這段話，是晚會(huì)主持人說(shuō)的。說(shuō)得大家激情澎湃，淚水飛揚(yáng)。看到我們的班主任，那個(gè)年輕的大女孩，站在一旁，也淚光閃閃。

而我和蘭天，我想會(huì)是兩條永不相交的平行線了。盡管，我是那么想趁此機(jī)會(huì)，與他冰釋前嫌。而他，卻絲毫沒(méi)有反應(yīng)，看他一臉平靜的樣子，好像任何事情在他心里都掀不起波瀾。我的心，也跌入了冰谷。

畢竟，這只是一場(chǎng)只有我一個(gè)人參與的單戀，與旁人無(wú)關(guān)。

晚會(huì)，我唱了一首《梔子花開(kāi)》?！暗那逑?，純純的愛(ài)，這個(gè)季節(jié)我們將離開(kāi)……”歌聲讓我更加傷感，我眼前好像不是梔子花開(kāi)的模樣，而只有梔子花潔白的花瓣片片凋零，滿地的憂傷與荒涼。

6

就這樣，同學(xué)們都懷揣各自的夢(mèng)想走上了各自的路。畢業(yè)3年后，我遇到了陳玉容，聊起以前，她低沉地對(duì)我說(shuō)：“有件事告訴你，我跟蘭天分手了。當(dāng)初，班上許多同學(xué)都認(rèn)為你和蘭天是最配的一對(duì)?？赡闾湴亮?，從來(lái)都是對(duì)人目不斜視，只顧埋頭讀書。他并不喜歡我，而在你面前耍了欲擒故縱的伎倆?？赡銖膩?lái)待他都是冰冷的模樣。蘭天在你面前便顯得很自卑。于是，就有了照片風(fēng)波。他是故意對(duì)你發(fā)火的，有些恨你的孤高自許。在畢業(yè)晚會(huì)那夜，蘭天還特意寫了一封信給你。而那天晚會(huì)結(jié)束，你便走了，他沒(méi)有找到你?！薄爱?dāng)時(shí)他不是也很驕傲嗎？怎么會(huì)給我寫信？”我仍憤憤道。陳玉容看著我，狡黠一笑：“畢業(yè)前夕，你是不是站在玻璃架的紅榜前自言自語(yǔ)了？”我驚愕地看著她，“當(dāng)時(shí)他就在玻璃架的背面。”我的心，突然像被尖銳的東西擊中了一樣，很疼。

如今，我們?cè)僖不夭坏疆?dāng)初那個(gè)青澀美好的年紀(jì)了。耳旁，又響起了那首《梔子花開(kāi)》。“這個(gè)季節(jié)我們就要離開(kāi)，難舍你，害羞的女孩。就像一陣清香……”那些如梔子花般短暫而又純真的日子，梔子花般的年齡，樸素而又美好，清清白白純純潔潔地綻開(kāi)，然后不帶一絲纖塵地，悄然綻放在回憶的每一個(gè)瞬間。