《水滸》的作者是誰

語文課上，老師問：“《水滸》的作者是誰？”

有一個(gè)學(xué)生把手舉得最高，老師就叫他回答。

學(xué)生大聲回答：“是我爹！”

老師問：“為什么呀？”

學(xué)生回答：“我爹是做洋鐵壺的。”

縮寫

老師要求同學(xué)們把一篇1500字的文章縮寫成500字，下課時(shí)小畢把作業(yè)交了。

老師看后問：“你是怎么搞的，45米高的建筑物寫成了15米，6輛汽車寫成了兩輛，3個(gè)人寫成了1個(gè)人……”

“我可是嚴(yán)格按比例縮寫的！”小畢答道。

驗(yàn)算

考試中某學(xué)生拿出骰子，搖出十道選擇題答案，快速做完了選擇題。

快結(jié)束時(shí)他突然又拿出骰子來搖。

監(jiān)考老師終于忍無可忍：“你在干什么？”

學(xué)生答：“我在驗(yàn)算?！?/p>

女婿送禮

妻子：“明天是我媽的生日，你打算送她點(diǎn)什么？”

丈夫：“送幾條好煙吧！”

妻子：“你瘋啦？我爸爸去世已經(jīng)5年多了，我媽媽根本不抽煙，你為什么要送煙給她？”

丈夫：“因?yàn)槲颐看稳ニ莾?，她光招待我喝茶。?/p>

魔法顯靈

有一天放學(xué)回家，在公交車上，一個(gè)小女孩站在我旁邊玩。她拿著不知從哪里買來的“魔杖”指著我的后背說：“嗨，我要把你變丑！”我覺得挺好玩的，就想逗逗她。沒想到，一轉(zhuǎn)過身去，她就大叫起來：“媽媽！媽媽！魔法顯靈了！”

體育強(qiáng)項(xiàng)

剛進(jìn)大學(xué)，學(xué)校讓我們填寫一份自我簡介，里面包括體育強(qiáng)項(xiàng)。

同桌告訴我不要寫那種運(yùn)動(dòng)會(huì)能用到的項(xiàng)目，不然以后會(huì)被強(qiáng)迫參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的。于是，我們寫的都是高爾夫、網(wǎng)球、滑雪之類。本想轉(zhuǎn)過身好心提醒后面的男生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他寫的是“雙腳踩燈泡，胸口碎大石”。

連鎖店

顧客新買的自行車沒有鎖，于是去質(zhì)問售貨員。

顧客：“我買的自行車為什么沒有車鎖？”

售貨員：“因?yàn)槲覀儾皇沁B鎖店。”

蝴蝶整形

蝴蝶來到整形醫(yī)院，要求醫(yī)生為它整容。醫(yī)生說：“你已經(jīng)非常美麗了，簡直無可挑剔，用不著整容的?！?/p>

蝴蝶說：“不，紅顏易老，美無止境，我想整得再年輕一點(diǎn)兒，我要找回昔日的美好時(shí)光?！?/p>

醫(yī)生說：“其實(shí)成熟的美才是最有魅力的……”

蝴蝶說：“我說過了，我要再年輕一點(diǎn)兒?！?/p>

醫(yī)生只好手術(shù)。蝴蝶接過鏡子，暈倒在床上。鏡子里竟然是只毛毛蟲！

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