光明使者胡文傳

胡文傳，2011年度安徽“十大新聞人物”，全國(guó)見(jiàn)義勇為模范。胡文傳是安徽省崗集鎮(zhèn)大窯村的一個(gè)普通村民。2002年夏天，他的兒子不慎落水，聞?dòng)嵹s來(lái)的胡文傳因先救起了與兒子同時(shí)落水但更靠近自己的另外4個(gè)孩子，而喪失了挽救自己兒子生命的機(jī)會(huì)。自此，胡文傳的人生發(fā)生了改變。他接受到見(jiàn)義勇為的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，也承受著痛失愛(ài)子的心里煎熬。2007年，不幸再一次降臨到胡文傳的身上，他剛剛出生47天的小女兒，因先天性心臟病離他而去。面對(duì)這樣的悲痛，他不是沉淪不已。他想到了之前聽(tīng)說(shuō)，捐獻(xiàn)眼角膜可讓失明患者重見(jiàn)光明，讓逝者生命得到延續(xù)，于是他作了這樣一個(gè)決定，要把女兒的眼角膜捐獻(xiàn)給需要幫助的人，在器官捐獻(xiàn)志愿書(shū)上鄭重地簽下了女兒和自己的名字?，F(xiàn)已成為眼角膜捐獻(xiàn)勸導(dǎo)員的胡文傳說(shuō)：“全國(guó)每年新增的眼角膜病患者近30萬(wàn)人，只有1%左右的人有機(jī)會(huì)獲得眼角膜移植，捐獻(xiàn)眼角膜的人太少。我做眼角膜捐獻(xiàn)勸導(dǎo)員，就是希望更多人能夠了解這項(xiàng)事業(yè)的意義，幫助更多眼病患者重獲光明?！?/p>

【態(tài)度】從痛失愛(ài)子到痛失愛(ài)女，從內(nèi)心的煎熬到鼓勵(lì)人們進(jìn)行器官捐獻(xiàn)。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的村民在面對(duì)生命的一次次打擊時(shí)，不但沒(méi)有倒下，反而更深刻地認(rèn)識(shí)到了“生”的意義，將大愛(ài)散播大地。

失掉誠(chéng)信，失掉自己？

2012年1月11日，在廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的期末考試上，監(jiān)考老師捉到了一名正在作弊的大四男生，此人為身兼中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)駐會(huì)執(zhí)行主席、廣西大學(xué)學(xué)生會(huì)主席之職的孫某。有媒體報(bào)道稱(chēng)，距考試前的半年時(shí)間里，孫某都在北京承擔(dān)全國(guó)學(xué)聯(lián)的相關(guān)工作，或因其離開(kāi)學(xué)校疏于復(fù)習(xí)，他對(duì)此次考試把握不大，才選擇了作弊。2012年1月13日，全國(guó)學(xué)聯(lián)在中央媒體發(fā)布聲明，稱(chēng)按有關(guān)程序免去孫某的全國(guó)學(xué)聯(lián)駐會(huì)執(zhí)行主席職務(wù)。聲明還提到，全國(guó)學(xué)聯(lián)一貫強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部不能脫離廣大普通同學(xué)，不能放松學(xué)習(xí)，應(yīng)帶頭遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定。隨后，廣西大學(xué)公布了關(guān)于罷免孫某學(xué)生委員會(huì)委員、常委、主席職務(wù)的處分文件。

【態(tài)度】頭戴“中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)駐會(huì)執(zhí)行主席”與“廣西大學(xué)學(xué)生會(huì)主席”光環(huán)的孫某，因作弊將自己的前途斷送，折射出的是社會(huì)上那種投機(jī)取巧、不講誠(chéng)信的歪風(fēng)“刮入”了大學(xué)校園，校園似乎也變成了不良的舊官場(chǎng)。誠(chéng)信是一個(gè)人的基本品質(zhì)和道德底線，如果你的“成績(jī)優(yōu)異”、“工作優(yōu)秀”、你的名分，是在違背誠(chéng)信原則的前提下投機(jī)取巧所得，那么都將得之不穩(wěn)，持之不久。如果你以前是優(yōu)秀的，想投機(jī)取巧更進(jìn)一步，那么你的優(yōu)秀是不完美的。如果校園里也彌漫著這種不良的風(fēng)氣，那么我們這個(gè)社會(huì)將萬(wàn)劫不復(fù)。還校園一個(gè)純潔的環(huán)境吧！

究竟誰(shuí)的錯(cuò)？

時(shí)下，求職類(lèi)節(jié)目在銀屏上風(fēng)頭正勁，天津衛(wèi)視的一期《非你莫屬》卻引來(lái)輿論一片爭(zhēng)議。爭(zhēng)議的主角是節(jié)目主持人張紹剛和“海歸”求職者劉俐俐。節(jié)目中，劉俐俐說(shuō)自己喜愛(ài)閱讀莎士比亞的英雄雙行體，當(dāng)即受到張紹剛的質(zhì)疑。接下來(lái)，對(duì)于為何回國(guó)求職的提問(wèn)，劉俐俐回答：“我在新西蘭待了三年，中國(guó)變化好大，再不回來(lái)會(huì)傻掉?！睆埥B剛立刻打斷了她的回答，稱(chēng)自己不理解為什么劉會(huì)稱(chēng)祖國(guó)為“中國(guó)”。 劉俐俐也毫不示弱，與張紹剛針?shù)h相對(duì)，張紹剛更直言不諱地說(shuō)：“為什么我在與你溝通時(shí)，渾身一陣一陣地發(fā)冷？”兩個(gè)人對(duì)話的氣氛陷入緊張，就連坐在嘉賓席的各大企業(yè)BOSS團(tuán)也加入到了這場(chǎng)混戰(zhàn)之中，節(jié)目場(chǎng)面一度失控。

【態(tài)度】招聘和應(yīng)聘，是一個(gè)招聘方和求職者雙方溝通的過(guò)程。招聘方為求得賢才，向求職者提出自己想了解的問(wèn)題本理所應(yīng)當(dāng)；求職者為求得工作，展露自己的個(gè)性和興趣愛(ài)好也是無(wú)可厚非。觀看上述事件的整個(gè)經(jīng)過(guò)，實(shí)際上不存在哪一方的絕對(duì)正確與錯(cuò)誤。缺乏溝通技巧，過(guò)于重視自我，不虛心接受別人的意見(jiàn)，最終導(dǎo)致“火星撞地球”。其實(shí)不僅僅在職場(chǎng)上要學(xué)會(huì)溝通、尊重他人、聆聽(tīng)別人的聲音，在生活中的別處也都應(yīng)如此。