【摘 要】未成年人刑事和解制度具有較強(qiáng)的理論價值與較大的實踐意義，是一種值得大力提倡的糾紛解決模式。因而，本文將就未成年人刑事和解制度相關(guān)理論問題進(jìn)行一定探討，主要涉及未成年人刑事和解制度的基礎(chǔ)理論與存在價值問題，以期為深入研究未成年人刑事和解制度提一定的理論參考

【關(guān)鍵詞】未成年人刑事和解制度；相關(guān)概念；起源背景；理論基礎(chǔ)；存在價值

近年來，刑事和解日益進(jìn)入中國的司法視野，逐步為各地司法機(jī)關(guān)所接納，刑事和解作為我國刑事法領(lǐng)域的一種新理念，在構(gòu)建和諧社會的時代背景下逐漸受到人們的廣泛關(guān)注，實踐中有關(guān)刑事和解的嘗試也比比皆是。刑事和解符合了寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，保護(hù)了被害人及其他當(dāng)事人的合法權(quán)益，化解了日益突出的社會矛盾，是一種值得提倡的糾紛解決方式。鑒于刑事和解在實踐中所取得的良好效果，2012年3月14日通過的《刑事訴訟法修正案》在第五編“特別程序”中專門設(shè)立了“當(dāng)事人和解的公訴案件訴訟程序”一章，正式在刑事訴訟法典中確立了刑事和解制度，實屬本次刑訴法修改的一大亮點。值得一提的是，刑事和解制度中體現(xiàn)的恢復(fù)正義的理念對于處理未成年人犯罪案件來說是較為適合的，在未成年人犯罪案件中適用刑事和解也是當(dāng)今西方各國的普遍做法，也日益被我國的理論界與實務(wù)界所接受并推行。自2002年以來，北京、上海、江蘇等地司法機(jī)關(guān)相繼制定了刑事和解適用的規(guī)范性文件，但是國內(nèi)目前并沒有關(guān)于全國性的未成年人刑事和解具體適用規(guī)則。此外，2003年之后上海、浙江、重慶、江蘇一些檢察院、法院結(jié)合少年司法改革專門進(jìn)行了未成年人刑事和解司法適用的試點，并取得了良好的社會效果。

一、未成年人刑事和解制度之相關(guān)概念

經(jīng)過多年的探索與努力，我國當(dāng)前已初步建立了未成年人司法制度。刑事和解，是指在刑事訴訟程序運行過程中，加害人（即被告人或犯罪嫌疑人）與被害人及其親屬以認(rèn)罪、賠償、道歉等方式達(dá)成諒解與協(xié)議以后，國家專門機(jī)關(guān)不再追究加害人刑事責(zé)任或者對其從輕處罰的一種案件處理方式。刑事和解程序中所體現(xiàn)的恢復(fù)、保護(hù)、教育、感化的理念，與我國未成年人司法制度中所遵循的特殊保護(hù)與教育挽救的原則是較為相符的。與此未成年人刑事和解是指在司法機(jī)關(guān)等的主持下，未成年犯罪人通過主動認(rèn)罪積極進(jìn)行補救措施挽回犯罪所造成的損失，并同時給予受害者經(jīng)濟(jì)賠償和賠禮道歉，與受害者自愿達(dá)成和解，從而使得未成年犯罪人獲得不起訴、從輕、減輕或免于刑事處罰等輕緩化處理的一種制度。

二、未成年人刑事和解制度之起源背景

未成年人刑事和解制度起源于西方少年司法的相關(guān)實踐，19世紀(jì)的英國就在少年司法方面作了積極的探索。同時，為了有效利用相對有限的公共司法資源，英國法院也往往將民事手段引入刑事案件的解決中。如此，用經(jīng)濟(jì)賠償來解決犯罪懲罰問題的替刑措施應(yīng)運而生，不久英國普通法院判決中就有了這樣的判例，其做法是：“司法機(jī)關(guān)在確定少年犯罪嫌疑人后，首先與其面談，了解少年犯罪嫌疑人是否對罪行的承認(rèn)，再征詢是否愿意向被害人認(rèn)錯并賠償損失，在得到少年犯罪嫌疑人的積極響應(yīng)后即召集少年犯罪嫌疑人的父母及被害人進(jìn)行討論；在討論時，首先讓少年犯罪嫌疑人陳述犯罪事實，找到犯罪的真正動因，認(rèn)識到其行為的危害后果，被害人則描述犯罪給其帶來的心理痛苦及物質(zhì)損失。在這基礎(chǔ)上司法工作人員再對雙方的主張進(jìn)行調(diào)和、折衷，并形成一個雙方均可接受的賠償方案。如果協(xié)議達(dá)成，執(zhí)法人員不再將少年犯罪嫌疑人送交法庭審判。”以上就是最早的適用未成年人刑事和解制度的模式，由于未成年人刑事和解制度顯著降低了青少年刑事犯罪的數(shù)量，其他國家也積極仿效，在刑事司法中相繼引入并廣泛運用該制度。

三、未成年人刑事和解制度之理論基礎(chǔ)

“離開一項制度所賴以存在的理論基礎(chǔ)而談對這一制度的嚴(yán)格把握，無異于緣木求魚?！币胬斫馀c準(zhǔn)確把握未成年人刑事和解制度，就必須對該制度的理論基礎(chǔ)進(jìn)行相應(yīng)的探究。本文認(rèn)為，恢復(fù)正義理論與未成年人保護(hù)理論是未成年人刑事和解制度最重要的兩個理論支撐。

一是恢復(fù)正義理論。一般認(rèn)為，恢復(fù)正義理論是刑事和解最重要的理論基礎(chǔ)，也是未成年人刑事和解制度的理論根基?；謴?fù)正義理論主要認(rèn)為，犯罪破壞了加害人、被害人和社會之間的正常利益關(guān)系，恢復(fù)正義的任務(wù)就是在三者之間重建這種平衡。這種平衡是全面的平衡衡是全面的平衡：對被害人而言，修復(fù)物質(zhì)的損害、治療受到創(chuàng)傷的心理，使財產(chǎn)利益和精神利益恢復(fù)舊有的平衡；對加害人而言，向被害人、社會承認(rèn)過錯并承擔(dān)責(zé)任，在確保社會安全價值的前提下交出不當(dāng)利益從而恢復(fù)過去的平衡；對社會而言，受到破壞的社會關(guān)系得到了彼害人與加害人的共同修復(fù)，從而恢復(fù)了社會關(guān)系的穩(wěn)定和平衡。刑事和解是恢復(fù)正義理論最為重要的司法形式，很大程度上體現(xiàn)了恢復(fù)正義的具體要求。而通過構(gòu)建未成年人刑事和解制度，則能全面恢復(fù)未成年人刑事案件中被害人與加害人雙方的利益，使得被害人得到應(yīng)有補償，加害人得到自新機(jī)會，實為恢復(fù)社會關(guān)系、促進(jìn)社會和諧的一劑良方。

二是未成年人保護(hù)理論。從我國一貫秉持的教育、感化、保護(hù)、挽救未成年人的做法與我國的《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律的規(guī)定來看，對未成年人犯罪都采取相對輕緩的保護(hù)性處理措施。未成年人犯罪的具體情形與成年人有別，其人格尚未定型，可塑性較強(qiáng)，改過自新的可能性大。有鑒于未成年人主體的特殊性，有必要在未成年人犯罪的刑事案件中采用刑罰的替代機(jī)制，雙方當(dāng)事人如果通過刑事和解達(dá)成諒解，就可以對未成年人從輕處理，盡量避免可能產(chǎn)生的人身監(jiān)禁，有利于未成年人重返社會，也明顯體現(xiàn)了對未成年人的關(guān)愛與保護(hù)。

四、未成年人刑事和解制度之存在價值

首先，未成年人刑事和解制度能夠充分保護(hù)未成年人。對未成年人來說，其心智尚未達(dá)到完全成熟的程度，其一時的犯罪行為，可能來自一時的沖動或為了一點的物質(zhì)誘惑，其原本的內(nèi)在優(yōu)點可能只是一時被掩蓋而已。從刑事司法政策的角度考慮，欲使未成年犯罪人真正回歸社會，重點應(yīng)考慮如何爭取為其再社會化提供一個寬松的環(huán)境，讓其在社會中接受改造而不一定入監(jiān)。而在未成年人刑事訴訟程序中引入刑事和解制度，對于符合條件的未成年人犯采取非監(jiān)禁措施，毫無疑問有利于矯正未成年犯的心理，促進(jìn)其各方面的健康成長，推動其徹底真心改造和重新融入社會，降低其再犯比率。此外，對未成年人適用刑事和解是各國通例，也是刑事司法國際準(zhǔn)則對少年司法的特殊要求。適用非刑罰手段處理未成年人犯罪案件，是對于未成年人這一特殊主體的人權(quán)的保護(hù)，也是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。

其次，未成年人刑事和解制度能夠有力恢復(fù)被害人權(quán)益。本文注意到，其一，如果不適用刑事和解的話，未成年人犯罪案件中的被害人要想恢復(fù)自己的合法權(quán)益，一般只能通過刑事附帶民事訴訟的方式來提起民事賠償，這就導(dǎo)致了被害人將面臨繁瑣耗時的訴訟程序，且根據(jù)最高人民法院《關(guān)于刑事附帶民事訴訟范圍問題的規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定，被害人假使在提起刑事附帶民事訴訟時提出精神損害賠償要求的話，往往很難得到滿意的答復(fù)。其二，在我國當(dāng)前的司法實踐中，庭審中的被害人與被告人雙方往往處于相互對立的狀態(tài)，雙方往往無法得到有效的相互溝通、相互協(xié)商的機(jī)會，雙方的矛盾往往得不到有效的化解。其三，即使在未成年人犯罪案件中被告人受到了刑事處罰，被害人也得到了一定程度上的滿足，但被告人與被害人之間的矛盾沖突卻往往無法得到化解，被破壞的社會關(guān)系往往也難以得到有力修復(fù)。而刑事和解為被害人與被告人之間的溝通提供了平臺，雙方可以通過這一平臺訴說各自的想法，這對未成年被告人來說，由于其身份及犯罪原因的特殊性，往往容易得到被害人的諒解。而對被害人來說，在其取得經(jīng)濟(jì)賠償?shù)耐瑫r，也往往能從被告人的認(rèn)錯和悔改中感受到心理的慰藉和釋然。由此可見，未成年人刑事和解制度能夠在較大程度上體現(xiàn)對被害人權(quán)益的保護(hù)與恢復(fù)的要求。

最后，未成年人刑事和解制度能夠有效提高司法效率。當(dāng)今世界各國普遍面臨著有限的刑事司法資源與爆炸式增長的刑事案件之間的突出矛盾，要有效緩解這一矛盾，大力提高司法效率實為一大良策。先進(jìn)、合理的司法活動，既要實現(xiàn)公平、正義的價值，也要講求訴訟效率。未成年人刑事和解制度在提高訴訟效率方面明顯優(yōu)于傳統(tǒng)的刑事訴訟程序。一方面由于采取了和解的方式來處理案件，因此整個案件無需再進(jìn)入訴訟程序，而是通過對話和談判的方式來進(jìn)行相關(guān)處理。這樣可以使得案件各方當(dāng)事人能全面、親身參與刑事訴訟程序，快速辨明責(zé)任，達(dá)成和解，化解糾紛。另一方面由于不再進(jìn)行刑事訴訟程序，偵查、起訴、審判、執(zhí)行等環(huán)節(jié)也就相應(yīng)免去了，這無疑能從很大程度上提高司法效率，使司法機(jī)關(guān)能把更多的時間、精力投入到社會影響重大的大案、要案之中。

五、結(jié)語

多元化是當(dāng)代社會的主題，在構(gòu)建社會主義和諧社會的當(dāng)代中國，面對形形色色的社會矛盾糾紛，探索多元化的糾紛解決方式，不失為一個明智的選擇。在寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策與未成年人特殊保護(hù)政策的指引下，在未成年人刑事司法體系中引入刑事和解制度，無疑具有重要的理論價值與實踐意義，也是與《刑事訴訟法修正案》所確立的“對犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則”相一致的。因此，本文對未成年人刑事和解制度的相關(guān)理論問題進(jìn)行了一定的探討，主要涉及了未成年人刑事和解制度的相關(guān)概念、起源背景、理論基礎(chǔ)與存在價值問題。本文希望通過對未成年人刑事和解制度的理論問題進(jìn)行的探討，為該制度的理論研究與實踐運行提供一定的參考。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]陳光中，葛琳．刑事和解初探[J]．中國法學(xué)．2006（5）

[2]任振偉．未成年人案件刑事和解適用范圍研究[D]．中國政法大學(xué)碩士學(xué)位論文．2011

[3]陳光中．刑事和解再探[J]．中國刑事法雜志．2010（2）

[4]白壘寧．論我國未成年人刑事和解制度的構(gòu)建[D]．燕山大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位論文．2010

[5]向朝陽，馬靜華．刑事和解的價值構(gòu)造及中國模式的構(gòu)建[J]．中國法學(xué)．2003（6）

[6]熊秋紅．刑事辯護(hù)論[M]．北京：法律出版社，1998（7）：74

[7]馬靜華．刑事和解制度論綱[J]．政治與法律．2003（4）

[8]姚子欽．淺談未成年人刑事和解制度的幾個問題[J]．法制與社會．2010（12中）

[9]馮霞．未成年人刑事案件引入和解制度探析[J]．法治論叢．2007（22）

[10]白壘寧．論我國未成年人刑事和解制度的構(gòu)建[D]．燕山大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位論文．2010

[11]胡舒雯．關(guān)于未成年人犯罪刑事和解制度的幾點思考[J]．法制與社會．2011（10上）