小熊總是寫錯(cuò)別字，經(jīng)常作業(yè)本上錯(cuò)字滿篇，把梅花鹿老師氣得不輕。小熊把“臉上”寫成“險(xiǎn)上”，把“也”寫成“為”。還有一次，更搞笑，梅花鹿老師讀小熊作文里的一個(gè)句子，是這樣寫的：“小公雞覺得大（天）好太（大），是小烏（鳥）的家?！边@是什么意思啊，簡直讀不通！梅花鹿老師頭疼極了，再三要求他改正錯(cuò)別字，還批評了小熊。小熊委屈地說：“哼！不就是寫了幾個(gè)錯(cuò)別字，有什么大不了的?！?/p>

為了幫助小熊改掉寫錯(cuò)別字的毛病，梅花鹿老師費(fèi)盡了心思。在一次作文課上，梅花鹿老師說，咱們班里有一個(gè)同學(xué)，我不想說他的名字，他因錯(cuò)別字而鬧出了許多笑話，我給大家來讀一讀：“狼狼（媽媽）狠狠（恨恨）地打到他的屁股上，還用拖‘險(xiǎn)’（鞋）打到他的背上?！蓖瑢W(xué)們知道這是誰嗎？小熊低下頭，非常不好意思，就用書擋住自己羞紅的臉。

“丁零零，丁零零！”下課了，小熊急忙跑到梅花鹿老師的辦公室，哭著說：“老師，你為什么要讀我的作文？”梅花鹿老師說：“小熊，我希望你知道錯(cuò)別字的壞處?！薄安痪褪菐讉€(gè)錯(cuò)別字嗎，您這樣做我在同學(xué)面前太沒面子?！毙⌒苋滩蛔〈罂蘖似饋怼?/p>

過了幾天，考試了，小熊又寫了錯(cuò)別字，老師多扣了他5分，小熊心想：唉！如果不是因?yàn)殄e(cuò)別字他就是全班第一的，真可惜！但他終于知道寫錯(cuò)別字帶來的嚴(yán)重后果。小熊決心要認(rèn)真寫字，他每次寫完作業(yè)都仔細(xì)檢查，如果發(fā)現(xiàn)不確定的字，就查字典，不對的就立即改正。梅花鹿老師看了小熊的作業(yè)，表揚(yáng)小熊說：“你終于改掉了寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣，你是個(gè)好學(xué)生！”小熊高興地笑了。