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一、將下列拼音寫完整。（15分）

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二、按要求寫生字，并組詞。（16分）

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三、寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（12分）

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四、連一連。（12分）

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五、將下面的字詞組合成一句話，記得加上標點。（10分）

1.表演 在 盡情地 小明 舞臺上

2.老師 做 開心地 我們 和 游戲

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六、根據課文內容，回答問題。（10分）

那天早晨，我冒著嚴寒，快步走到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見到鄧爺爺，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。

（選自《難忘的一天》）

1.這段話中，描寫小作者想見到鄧爺爺的急切心情的詞語是 、 。（4分）

2.照樣子，寫短語。（6分）

又緊張又激動 又 又

七、閱讀小短文，回答下列問題。（10分）

紅燈綠燈

喂，注意，注意，我是紅燈，神氣的紅燈。我有一只嚴厲的眼睛。不管你們是誰，都要聽我的命令。我把眼睛睜一睜，所有的人、車都要停。

哎，請看，請看，我是綠燈，和氣的綠燈。我有一只微笑的眼睛。所有的行人，都愛我的眼睛，我把眼睛閃一閃，車、人立即可通行。

1.仔細觀察下面這幾個字，你發(fā)現(xiàn)了什么？“眼、睛、睜”的偏旁都是 ，因為它們都與 有關。

（5分）

2.根據兒歌內容，在正確的說法后面打“√”（5分）

（1）過馬路時要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。

（ ）

（2）看見紅燈要停下，不然紅燈會發(fā)怒；看見綠燈可以走，因為綠燈脾氣好。（ ）

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八、按要求寫話。（15分）

請想象一下，未來的你會為祖國的科學技術方面做出哪些貢獻呢？試著寫一寫吧！