（滿分：100分）

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一、認一認，寫拼音。（12分）

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二、讀一讀，寫漢字。（11分）

yóu guān chá jù zhù míng

秋■ ■■ ■大 ■■

qiú huá gǔ céng jìn

要■ 中■ 山■ ■林■染

三、形近字、多音字辨析，注音并組詞。（10分）

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四、將下面的詞語補充完整。（10分）

景色（ ）人 瓜果（ ）香 奇（ ）怪（ ）

（ ）名（ ）外 （ ）（ ）閃閃 （ ）（ ）為家

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五、連一連。（12分）

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六、照例子，擴寫句子。（10分）

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七、根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題。（10分）

1.在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！薄?/p>

（選自《黃山奇石》）

（1）用“ ”畫出描寫“猴子觀?！钡娜齻€動詞。（2分）

（2）用文中加點詞“一動不動”造句。（3分）

2.蒲公英媽媽準備了降落傘□把它送給了自己的娃娃□只要有風輕輕吹過□孩子們就乘著風紛紛出發(fā)□

（選自《植物媽媽有辦法》）

（1）將正確的標點符號填入“□”內(nèi)。（3分）

（2）把蒲公英媽媽傳播種子的方法用“ ”畫出來。（2分）

八、閱讀小短文，回答問題。（10分）

姑姑給東東找來一把小陽傘。這把小陽傘可漂亮啦！天藍色的尼龍傘面，上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架上亮晶晶的可以照得見人。最好看的是傘柄。傘柄是個戴著飛行員帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！

1.短文共有 句話，第 句寫傘面很美。（2分）

2.東東的小陽傘：傘面——天藍色的尼龍，上面印著一只只五顏六色的氣球；傘架—— ；

傘柄—— 。（5分）

3.給短文加個題目。（3分）

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九、按照要求寫話。（15分）

秋天是個五彩繽紛的季節(jié)。今天，張老師要帶領我們?nèi)デ镉巍?/p>

小朋友，這篇寫話只給出了開頭，快發(fā)揮你豐富的想象力，將寫話補充完整。