“從來(lái)不限制她，隨便她愛(ài)怎么樣，但我會(huì)一直觀察她，看她能否適應(yīng)現(xiàn)狀。”這是北京萬(wàn)得妙貿(mào)易有限公司總經(jīng)理增玉彰（以下簡(jiǎn)稱(chēng)Judy）對(duì)女兒從小就開(kāi)始奉行的教育理念。

在女兒上高中的時(shí)候，曾因?yàn)閶寢尩倪@一教育方針，女兒在日記中寫(xiě)下“我太幸福了，媽媽不像別的媽媽那樣限制我”。究其因是在一次Judy的朋友聚會(huì)上，當(dāng)女兒聽(tīng)到媽媽的朋友講述她們?nèi)绾喂芙套约汉⒆雍?，相較起自己從小已習(xí)以為常的家庭環(huán)境，心中油然而生的“優(yōu)越感”，讓她把感想記錄在日記本上。

Judy的女兒現(xiàn)居夏威夷，從事某企業(yè)高管的工作。談及女兒現(xiàn)狀，Judy評(píng)價(jià)：“她比我更適合做管理，她管的人比我還多?！币呀?jīng)31歲的女兒，現(xiàn)在夏威夷一家企業(yè)做高管，在Judy看來(lái)，這一切都是女兒付出努力所應(yīng)該得到的。

Judy作為萬(wàn)得妙公司的總經(jīng)理，將一個(gè)企業(yè)管理得井井有條，并非由于她的嚴(yán)格約束，相反正是因?yàn)樗诺瞄_(kāi)，才讓員工各司其職發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。就如同她作為一名母親“管理”女兒所奉行的準(zhǔn)則一樣。

先觀察，再放開(kāi)

“我不會(huì)約束女兒什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，什么時(shí)候該上床睡覺(jué)等細(xì)則，我只要觀察她對(duì)現(xiàn)狀的適應(yīng)和反應(yīng)能力。”

這種完全“放開(kāi)式”教育并不是Judy一開(kāi)始就認(rèn)同的，而是經(jīng)過(guò)實(shí)踐后，得出的既適合孩子也適合自己的方式?！八r(shí)候上學(xué)功課不太好，開(kāi)始時(shí)我也想像其他媽媽一樣盯著她做功課，可堅(jiān)持了一個(gè)星期，我簡(jiǎn)直快瘋了，女兒也越發(fā)地抵觸我?！盝udy立即終止了這種“傳統(tǒng)”模式，實(shí)行屬于她和女兒獨(dú)有的“放開(kāi)式”教育。

在Judy看來(lái)，教育子女成長(zhǎng)的過(guò)程，也是自己學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好媽媽的過(guò)程?！昂⒆邮仟?dú)立的個(gè)體，只不過(guò)借由母親的肚子出生，她完全擁有自我意識(shí)，你只是意識(shí)上、名義上一輩子做她母親。而且孩子出生以后，不見(jiàn)得你非常有資格做她的母親，很多事情你還需要跟孩子學(xué)習(xí)?！迸畠涸诒本┥细咧械臅r(shí)候，班上11個(gè)人中有9個(gè)人是來(lái)自不同的國(guó)家，正值青春期的女兒交了一位黑人男朋友。Judy仍想要秉持長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)女兒開(kāi)放、自由的“政策”，但是看到女兒身邊的黑人男友，她不免心中犯起了嘀咕。“我為什么不準(zhǔn)她交黑人男朋友？為什么我心里堵得慌，說(shuō)白了就是種族歧視啊，這是我自己的問(wèn)題。我最終還是沒(méi)有阻止她，雖然自己心里還是毛毛的。”后來(lái)是女兒自己中斷了這段戀情。

當(dāng)?shù)弥畠哼x擇去夏威夷留學(xué)時(shí)，Judy一如既往地給予女兒自由。Judy解釋?zhuān)拔抑挥^察她是不是能夠‘放’。不是每個(gè)孩子都可以在國(guó)外存活的，那些出國(guó)留學(xué)的孩子，很多人因?yàn)楦鞣N原因得了憂(yōu)郁癥，這說(shuō)明他們不適合過(guò)獨(dú)立生活。我發(fā)覺(jué)女兒完全可以適應(yīng)夏威夷的環(huán)境并健康生活，她對(duì)此很快樂(lè)，我甚至都不用太操心。”

明確了女兒的個(gè)性，女兒去夏威夷開(kāi)學(xué)典禮第一天，其他中國(guó)孩子的父母都帶著各種家用，陪同孩子住一段時(shí)間，以照料他們?nèi)粘Ｆ鹁印４藭r(shí)的Judy非但沒(méi)有陪同女兒去夏威夷，而是在公司替新來(lái)的員工安排住宿問(wèn)題。女兒卻為此感到很驕傲，因?yàn)閶寢尳o她自由與信任，她也給媽媽自由?！昂⒆觽冇筛改概阃⒓娱_(kāi)學(xué)儀式，根本體會(huì)不到生活的艱辛和壓力。我們公司的員工也是來(lái)自全國(guó)各個(gè)省市，他們相對(duì)都是獨(dú)立的，即使冬天住在地下室，沒(méi)有暖氣，但是跟他們?cè)谝黄鸸ぷ饕埠芸鞓?lè)。我更愿意把員工也當(dāng)做自己的孩子看，提供他們所需要的，也讓他們體會(huì)一些必要的經(jīng)歷?！?/p>

秉持同樣的態(tài)度，Judy對(duì)自己公司管理的方式依然是“放開(kāi)式”。正是得益于此，她可以出國(guó)度假3個(gè)星期，竟然沒(méi)有接一通公司打來(lái)的業(yè)務(wù)電話(huà)，絕不是因?yàn)樗P(guān)機(jī)或者不接，而是員工早已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)立處理問(wèn)題，不需要凡事請(qǐng)示老板后再做行動(dòng)?！拔叶伎克麄?cè)谧鍪?，我不信任他們信任誰(shuí)。我出去度假不是不接電話(huà)，而是他們不會(huì)打電話(huà)給我，僅是每天花10分鐘看下工作報(bào)告，一切都運(yùn)行得井井有條。”

雖然Judy身為老板，但是公司員工都習(xí)慣性地直接稱(chēng)呼她Judy，愿意跟這位女兒都已經(jīng)和自己同齡的老板吃、玩在一起。

向女兒學(xué)習(xí)，度過(guò)情緒難關(guān)

女兒上學(xué)的時(shí)候，Judy一個(gè)人住在廈門(mén)，女兒很喜歡狗，和媽媽一起去買(mǎi)了一只秋田犬。Judy從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己這么喜歡小狗，接連幾天與女兒、小狗一起沉浸在歡樂(lè)中。怎料小狗不幸死了，Judy一整天都不吃不喝躺在床上，“我覺(jué)得自己過(guò)不了那一關(guān)，后來(lái)女兒跟我說(shuō)，‘?huà)寢屛覀冊(cè)偃ベI(mǎi)一只’，我說(shuō)不可能，怎么能有心情再去買(mǎi)一只狗?！钡珵榱瞬蛔屌畠菏?，Judy還是強(qiáng)忍著內(nèi)心傷痛與女兒再去買(mǎi)了一只狗，結(jié)果出乎意料，她又活過(guò)來(lái)了?！芭畠悍路鹛焐邆湔任业牧α俊?。這是Judy發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨。

2008年，Judy經(jīng)歷了人生重創(chuàng)：母親、哥哥以及女婿，三位親人相繼離世，讓Judy的世界徹底崩塌。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，Judy根本不敢讓自己靜下來(lái)，腦袋里不停重現(xiàn)那些令她悲傷的畫(huà)面。

雖然女兒也是失去愛(ài)人不久，但她仍從夏威夷趕回來(lái)，陪在媽媽身邊?！八挛疫^(guò)不了那一關(guān)，過(guò)來(lái)陪我差不多一個(gè)禮拜，陪我上班，陪我吃飯，陪我聊天，陪我散步，整天在一起?！逼鋵?shí)，女兒心中也有無(wú)盡傷痛，有時(shí)在媽媽面前強(qiáng)顏歡笑，都被Judy看在眼里，記在心里?！拔乙遗畠簩W(xué)習(xí)。她來(lái)陪我的時(shí)候，自己心里何嘗不是傷痕累累呢，她不愿意讓任何人知道，我也絕不會(huì)自尋煩惱地去問(wèn)。其實(shí)我本質(zhì)上比她弱，會(huì)不斷掉到悲傷中，容易跟著發(fā)生的事情走，她比較活在當(dāng)下，這種東西是天生的。”

當(dāng)Judy再次回到公司的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)職員的情緒都是跟著老板走的，大家顧忌她的感受，也沒(méi)有像以往那樣熱情地打成一片?！拔矣X(jué)得這樣非常不好，你可以選擇快樂(lè)，可以選擇悲傷，每一個(gè)來(lái)這工作的人，肯定都希望每天可以快樂(lè)地工作。工作得快樂(lè)，才能激發(fā)員工自發(fā)地工作。我來(lái)這邊首先不是盯著他們工作的，更不是讓他們跟我悲傷共勉的。所以我必需要調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，像我女兒做的那樣。”

在Judy看來(lái)，在工作生活中要保持快樂(lè)心態(tài)，“如果無(wú)法找到一個(gè)平衡點(diǎn)，則會(huì)將不好的情緒從家?guī)У焦?，然后又再帶回家，這樣就成了一個(gè)惡性循環(huán)?！?/p>

跟女兒一起成長(zhǎng)，是Judy樂(lè)意嘗試的一種生活方式，就如同Judy樂(lè)意與她的公司、與她公司的員工一起成長(zhǎng)那樣。