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        第五章 句式寫作

        2012-04-29 00:00:00鮑艷榮袁蘭秀
        作文周刊(高考版) 2012年3期

        考點(diǎn)闡釋

        句式寫作這一考點(diǎn)在各地中考題中題型的表現(xiàn)一般為仿寫和擬寫,是歷年中考的考查重點(diǎn)。仿寫是要求考生按照題目已經(jīng)給出的語(yǔ)句形式,再另外寫出與之句式相仿的新句。只要被仿寫的是句子的形式,不管是單句還是復(fù)句,都列入仿寫范圍。對(duì)于句式,應(yīng)考學(xué)生可以從兩個(gè)角度來(lái)理解。一是句子的類別:句子包括單句和復(fù)句兩大類。二是修辭手法。大多時(shí)候,寫仿句要考慮修辭手法、句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面。仿寫的題型大致可以分為兩種,一種是仿照例句,單獨(dú)造句,仿寫的句子與例句之間在內(nèi)容上沒(méi)有任何內(nèi)在聯(lián)系;另一種是根據(jù)上下文仿寫,仿寫的句子與例句之間既有形式上的聯(lián)系,又有內(nèi)容上的聯(lián)系。擬寫就是根據(jù)題目的要求設(shè)計(jì)或起草句子,有時(shí)一句,有時(shí)幾句。每個(gè)擬寫句都有其獨(dú)特的形式,中考試題要求體現(xiàn)“生活化、實(shí)用化、人文化”的特點(diǎn),因此擬寫成為中考的考點(diǎn)。無(wú)論是寫仿句還是寫擬句考生都要做到語(yǔ)言表達(dá)形象生動(dòng),鮮明有力。

        應(yīng)對(duì)策略

        同學(xué)們?cè)诳荚囍凶龇聦戭}和擬寫題時(shí),首先要明白仿寫或擬寫題考查的方向。仿寫句子要求同學(xué)們按照所給的例句或上下文內(nèi)容從句式結(jié)構(gòu)、修辭手法、語(yǔ)言表達(dá)、照應(yīng)等方面進(jìn)行仿寫,考查同學(xué)們的綜合能力;擬寫句子要求同學(xué)們運(yùn)用現(xiàn)實(shí)生活中常用的一些語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范進(jìn)行擬寫。明確了考查方向,同學(xué)們才能寫出成功的仿句或擬句。

        一、對(duì)于做仿寫題,同學(xué)們應(yīng)著重從以下角度著手練習(xí)。

        如果要求仿照例句,另寫一組句子,可作如下考慮:

        例句:愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光,使貧病交加的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是________________________________________________________________

        解析:這是一個(gè)單句,主語(yǔ)是愛(ài)心,謂語(yǔ)“使”和前后組成兼語(yǔ)句式,考查同學(xué)們?cè)诰涫缴系陌盐蘸瓦\(yùn)用。答案示例:愛(ài)心是一縷春日的暖風(fēng),使瀕臨絕望的人看到人生的希望。

        同學(xué)們?cè)趯戇@類仿句時(shí)并不是寫個(gè)與所給例句句式相同的句子就行了。因?yàn)樗o例句往往運(yùn)用了某種修辭手法,仿寫的仿句也要運(yùn)用上這種修辭手法。

        中考句式寫作的題型中常用的修辭手法有比喻、排比、對(duì)偶、擬人等。比喻的修辭手法貴在創(chuàng)新,新鮮、活潑的喻體,加上恰當(dāng)?shù)挠迷~,很有說(shuō)服力。排比的修辭手法要求排比句結(jié)構(gòu)相似,內(nèi)容相關(guān)。擬人的修辭手法要求把事物擬人化,賦予事物以人的特點(diǎn),使描繪生動(dòng)形象,表意更加豐富。對(duì)偶要求字?jǐn)?shù)相同,結(jié)構(gòu)一致,內(nèi)容相對(duì)。

        因此,面對(duì)仿寫的題,同學(xué)們應(yīng)自選主題,并圍繞主題,按例句的結(jié)構(gòu)、所運(yùn)用的修辭手法去仿寫。此外,還應(yīng)做到語(yǔ)句通順,用詞得體,不能牽強(qiáng)附會(huì)或不合邏輯。有的填空式的仿寫句子題,同學(xué)們還要做到仿寫句在上下語(yǔ)境中前后照應(yīng)。

        二、對(duì)于做擬寫題,同學(xué)們主要應(yīng)注重平時(shí)的練習(xí)。如可以練習(xí)擬寫廣告詞、解說(shuō)詞、頒獎(jiǎng)詞、祝賀詞、請(qǐng)柬、通知、推薦詞、標(biāo)題、贈(zèng)言等。同學(xué)們必須在復(fù)習(xí)過(guò)程中了解這些題型的特點(diǎn)。

        請(qǐng)擬寫一條以“禁毒”為內(nèi)容的公益廣告詞。(字?jǐn)?shù)在10~20之間。)

        解析:公益廣告是對(duì)大眾有益的宣傳,要具有時(shí)代性和呼吁性。廣告詞應(yīng)遵循主題鮮明、感情真摯、構(gòu)思新穎、語(yǔ)言簡(jiǎn)明的原則。本題要求擬寫的主題是“毒品”,當(dāng)今毒品正在蔓延,吸食毒品的人群正趨向年輕化,毒品正侵蝕著人的生命,因此你可倡議遠(yuǎn)離毒品。答案示例:遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛(ài)未來(lái)。珍愛(ài)生命,拒絕毒品。

        真題解析

        1.(2011年天津市中考語(yǔ)文試題)根據(jù)提供的情景,仿照示例,把下面的句子補(bǔ)充完整。

        示例:母愛(ài)是兒女離家時(shí)親切的叮嚀,那份牽掛陪伴我們遠(yuǎn)行;母愛(ài)是________________________________________;母愛(ài)是_____________________________________。

        解析:考生所寫仿句必須與原句主題一致,三句組成排比,句式和所給句式要基本相同。答案示例:母愛(ài)是兒女酣眠時(shí)細(xì)密的針腳,那份辛勞陪伴我們?nèi)雺?mèng);母愛(ài)是兒女童年時(shí)風(fēng)雨中的接送,那份呵護(hù)陪伴我們成長(zhǎng)。

        2.(2011年四川省成都市中考語(yǔ)文試題)為了積極倡導(dǎo)好讀書,讀好書,學(xué)校舉行了“書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。會(huì)上,主持人引用了莎士比亞的一段話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”這段話激發(fā)了同學(xué)們的熱情,大家都用詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)讀書的感受。現(xiàn)在請(qǐng)你以“閱讀”為對(duì)象,就莎士比亞的這一段話進(jìn)行仿寫。

        解析:莎士比亞的這段話運(yùn)用了比喻的修辭手法,要求考生運(yùn)用新鮮的喻體仿寫出內(nèi)容恰當(dāng)、句式一致的句子。答案示例:閱讀是成長(zhǎng)的催化劑。童年缺少閱讀,就猶如種子缺少沃土;少年缺少閱讀,就如同禾苗缺少雨露。

        3.(2011年浙江省杭州市中考語(yǔ)文試題)根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫線句子,在括號(hào)內(nèi)上填寫內(nèi)容。要求運(yùn)用修辭手法,語(yǔ)言生動(dòng)形象。

        生活是一面鏡子。你沖它哭,它便沖著你哭;你沖它笑,它便沖著你笑。這恰如:悲觀的人,把挫折視為爛泥潭,一點(diǎn)點(diǎn)陷入人生的困境;__________________,__________________________________,________________________________________________。

        解析:這類句子要結(jié)合語(yǔ)境仿寫,哭和笑代表兩種人,考生要運(yùn)用比喻的修辭手法,兼顧句子內(nèi)容和形式。答案示例:樂(lè)觀的人,將失敗當(dāng)做墊腳石,一步步登臨理想的高峰。

        4.(2011年貴州省貴陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題)“名片”中已經(jīng)有一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)提供的下聯(lián),寫出上聯(lián)。

        上聯(lián):( )

        下聯(lián):好山好水好地方

        解析:對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)是要運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,使上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,詞性相同,結(jié)構(gòu)一致。答案:新風(fēng)新貌新氣象。(或:真情真意真兄弟;紅云紅霞紅土地;大典大觀大手筆。)

        5.(2011年福建省福州市中考語(yǔ)文試題)根據(jù)下面人物事跡簡(jiǎn)介,給民營(yíng)企業(yè)家曹德旺撰寫一則頒獎(jiǎng)詞。(40字左右。)

        曹德旺,福州人,福耀玻璃有限公司董事長(zhǎng),有“中國(guó)玻璃大王”之稱。2009年,他宣布捐出福耀股份的百分之七十建立慈善基金;2010年,他向西南干旱災(zāi)區(qū)捐款2億元;之后又捐款4億元修建福州圖書館。他經(jīng)常說(shuō):“人活一世,就是為了給他人帶來(lái)幸福?!彼旁谑讓弥袊?guó)“心靈富豪”榜第二位;今年四月,胡潤(rùn)中國(guó)慈善榜揭曉,他因捐款45.8億元,成為“中國(guó)最慷慨的慈善家”。(提示:撰寫頒獎(jiǎng)詞,要圍繞人物事跡,用精煉的語(yǔ)言謳歌人物的精神品質(zhì)。)

        頒獎(jiǎng)詞:( )

        解析:寫頒獎(jiǎng)詞,要高度概括,圍繞人物事跡,簡(jiǎn)潔精練,而且文筆優(yōu)美。答案示例:他以福耀玻璃,創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富;他用大愛(ài)善舉,演繹了精彩人生。他是商界驕子,他是心靈富豪。

        6.(2011年福建省福州市中考語(yǔ)文試題)為展現(xiàn)福州風(fēng)采,校團(tuán)委要求同學(xué)們把學(xué)校編輯的《福州驕子》一書送給親朋好友,送書前,請(qǐng)結(jié)合“話說(shuō)福州風(fēng)流人物”這一主題,在該書扉頁(yè)上題一句贈(zèng)言。

        解析:在寫贈(zèng)言時(shí),要有針對(duì)性,有鼓舞性,要簡(jiǎn)潔明了。答案示例:一卷在手,風(fēng)流盡現(xiàn)。好書送好友,名人伴你行。

        7.(2011年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題)請(qǐng)為“中國(guó)月文化”主題探究活動(dòng)擬寫一則宣傳語(yǔ)。(至少要用一種修辭手法。)

        解析:要圍繞主題,運(yùn)用修辭手法,注重宣傳性。答案示例:月,傳悠久文化;月,寄人間真情。月,你如一位翩翩仙子,款款走進(jìn)許多文人墨客的夢(mèng)中。

        8.(2011年河北省保定市中考語(yǔ)文試題)梔子飄香,榴花明艷……在充滿生機(jī)的初夏時(shí)節(jié),為了營(yíng)造校園文化氛圍,增添人文氣息,學(xué)校將開展“書香滿校園”的主題活動(dòng)。針對(duì)這一主題,完成下列試題。

        請(qǐng)你為這一活動(dòng)擬一條標(biāo)語(yǔ)。

        解析:擬寫標(biāo)語(yǔ)要符合活動(dòng)主題,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,有號(hào)召力。答案示例:書是人類進(jìn)步的階梯,讓花香伴書香,讓名家走進(jìn)心靈。

        9.(2011年山東省濰坊市中考語(yǔ)文試題)學(xué)校文學(xué)社舉辦“讀名著,品經(jīng)典”詩(shī)文朗誦會(huì),要求主持人在每個(gè)作品朗誦前說(shuō)一段主持詞。請(qǐng)你為《木蘭詩(shī)》或《老人與?!窋M寫不超過(guò)100字的主持詞。要求:介紹并評(píng)價(jià)人物性格或作品內(nèi)容。至少引用一句作品中的名言或使用一種修辭手法,語(yǔ)言要生動(dòng)。

        解析:主持詞的目的是起引導(dǎo)作用。考生擬寫主持詞要簡(jiǎn)介相關(guān)作品的人物或內(nèi)容,同時(shí)還要作出相應(yīng)的評(píng)價(jià),做題時(shí)要注重提示語(yǔ)。答案示例:《木蘭詩(shī)》:“萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛?!彼怯赂皣?guó)難、馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士;“當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃?!彼质切㈨樃改?、楚楚動(dòng)人的姑娘。這二者在花木蘭身上的統(tǒng)一,向我們展示了中國(guó)女性的堅(jiān)忍與溫情。《老人與?!罚核鞘≌?,大魚已被吃光,拖回的只是魚的骨架;他又是勝利者,捕獲了威力無(wú)窮的馬林魚,擊退了氣勢(shì)洶洶的鯊群。他,桑提亞哥,一個(gè)勇往直前的斗士,永不言敗的硬漢,頂天立地的英雄。

        10.(2011年陜西省中考語(yǔ)文試題)下面是三位曹姓名人。請(qǐng)連綴你所知道的三個(gè)人的資料,擬寫成一則曹姓小傳。

        曹劌 曹操 曹雪芹

        要求:內(nèi)容準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫,100字左右。

        解析:這種擬寫一段文字的題目,要求考生熟知所給材料內(nèi)容,并將其進(jìn)行概括??忌蓪⑷齻€(gè)人的故事在心里連綴成合傳,再把他們的主要事跡簡(jiǎn)潔概括。答案示例:春秋時(shí)的曹劌,憑借卓越的軍事才能成為曹姓中一位平民英雄。三國(guó)時(shí)的曹操,更是一位杰出的政治家、軍事家、詩(shī)人。而最有名的還當(dāng)數(shù)清代作家曹雪芹,一部《紅樓夢(mèng)》享譽(yù)世界。

        強(qiáng)化訓(xùn)練

        1.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)儀式將模擬奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式,請(qǐng)你為某班擬寫一段入場(chǎng)儀式解說(shuō)詞。(不超過(guò)80字。)

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        2.請(qǐng)為“助人為樂(lè)模范”擬寫一則頒獎(jiǎng)詞。(不超過(guò)80字。)

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        3.爸爸下星期過(guò)生日,請(qǐng)你為爸爸?jǐn)M寫一張生日賀卡。(70字左右。)

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        4.根據(jù)下列材料,以校學(xué)生會(huì)的名義擬寫一則通知正文。

        2月12日下午3點(diǎn)半,紅光中學(xué)將在圖書館301室舉行一個(gè)報(bào)告會(huì)。報(bào)告人是剛從美國(guó)留學(xué)回來(lái)的張老師,他將給同學(xué)們講述美國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)開展的一些情況。學(xué)校要求各班級(jí)的班長(zhǎng)和體育委員參加。

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        5.請(qǐng)擬寫一條以“交通安全”為內(nèi)容的廣告詞。(10~20字。)

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        6.根據(jù)材料,完成后面的題目。

        畢業(yè)前夕,班里將舉行一次以“友誼”為主題的班會(huì)。請(qǐng)你擬寫一則宣傳語(yǔ),以彰顯主題,營(yíng)造氣氛。要求每句話不少于7個(gè)字,兩句話字?jǐn)?shù)相等,句子結(jié)構(gòu)大體一致。

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        7.根據(jù)材料,完成后面的題目。

        “五四”青年節(jié),希望中學(xué)將邀請(qǐng)校友李剛同學(xué)回母校演講。讀下面的材料,請(qǐng)你以學(xué)生主持人的身份擬寫一份主持詞。(不超過(guò)80字。)

        材料:李剛,男,2010年畢業(yè)于希望中學(xué),現(xiàn)為北京廣播電視大學(xué)學(xué)生。從小喜歡文學(xué),愛(ài)好書法、體育等。小學(xué)時(shí)獲得校“優(yōu)秀干部”稱號(hào)和“故事大王”比賽一等獎(jiǎng),初中時(shí)獲縣硬筆書法比賽二等獎(jiǎng),高中時(shí)獲市演講比賽一等獎(jiǎng),大學(xué)時(shí)獲省大學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)。為了這次回校演講,他閱讀了《演講與口才》《大眾幽默》等刊物,寫了一大本讀書筆記,精心準(zhǔn)備了演講稿《放飛青春》。

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        8.根據(jù)下面材料,擬寫一則請(qǐng)柬。(不超過(guò)40字。)

        王肖準(zhǔn)備6月16日在陽(yáng)光飯店為爸爸過(guò)70歲生日,想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉齊夫婦那天中午12點(diǎn)來(lái)一起吃飯。要求表述簡(jiǎn)明,措辭文雅,只寫正文。

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        9.給下面這段文字信息,擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,不超過(guò)12個(gè)字。

        新華社北京2011年11月5日電 我國(guó)研究生招生工作即將開始。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人今天說(shuō),為了提高高校師資水平,充實(shí)師資隊(duì)伍,國(guó)家將安排專項(xiàng)計(jì)劃招收委托或定向培養(yǎng)師資的碩士研究生,在馬克思主義理論、政治、數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等涉及高校基礎(chǔ)課、公共課的學(xué)科專業(yè)擴(kuò)大招生名額,并在錄取階段給予傾斜政策。

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        10.仿照例句,另寫一句。

        生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是________________________________________________________________

        11.仿照下面的句子,寫兩個(gè)句式一致、意思與整個(gè)語(yǔ)境相吻合的句子。

        當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃,紛紛飄落時(shí),我們都收獲了累累的果實(shí);當(dāng)________________________

        當(dāng)_______________________。生活中有許多東西沒(méi)有失去,我們就不可能有新的獲得。

        12.仿照示例,補(bǔ)寫一句。

        大自然能給我們?cè)S多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;________________________________________________________________

        13.請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。要求字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)相似。

        元夕玉燭千門樂(lè)

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