閱讀下面材料，按要求作文（60分）

語(yǔ)文課堂上，老師在講到杜甫的《春望》“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”時(shí)，不無(wú)感慨地說(shuō)：“可惜啊，我們現(xiàn)在很難見(jiàn)到家書了，書信這種形式恐怕要消失了。”

學(xué)生甲：“沒(méi)有啊，我上大學(xué)的表哥就經(jīng)常給我寫信，我覺(jué)得這種交流方式是不可替代的。”

學(xué)生乙：“信息技術(shù)這么發(fā)達(dá)，打電話、發(fā)短信、寫郵件更便捷，誰(shuí)還用筆寫信啊？”

學(xué)生丙：“即使不用筆寫信，也不能說(shuō)明書信消失了，只不過(guò)是書信的形式變了。”

學(xué)生?。骸耙沁@樣說(shuō)的話，改變的又何止是書信？社會(huì)發(fā)展了，科技進(jìn)步了，很多東西都在悄然改變著?！?/p>

……

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，任選一個(gè)角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。

【考題解析】

這是一道只有材料沒(méi)有任何提示語(yǔ)、話題及題目的作文題。由2011年的什么材料都不給的“裸題”到今年的只給材料，湖北省的高考作文題在不斷地變化。這種形式的變化既是命題者和一線教師的斗智斗勇，同時(shí)又是對(duì)平時(shí)作文教學(xué)的一種正確的導(dǎo)向，即你只有將各種形式的都訓(xùn)練到位——以不變應(yīng)萬(wàn)變，考生做到十八般武藝樣樣精通，才能從容應(yīng)對(duì)高考。

這又是一道貼近學(xué)生生活，又極具文化內(nèi)涵的開放性的作文題：來(lái)自于師生的課堂討論，首先給考生一種親切感；而各具己見(jiàn)的觀點(diǎn)則開啟了考生的思維，引導(dǎo)他們思考社會(huì)、人生、歷史、未來(lái)及人文；而“根據(jù)你對(duì)材料的理解，任選一個(gè)角度”又為考生充分發(fā)揮自己的寫作特長(zhǎng)提供了機(jī)遇。

題目的開放性為學(xué)生的多角度立意提供了可能——

既可就材料中的“書信”就事論事，更可由此生發(fā)、拓展開去妙筆生花；既可談歷史、人生、社會(huì)，又可議科技、生活、人文等。

就材料的某一方面而言，可從“在演變中消失”（老師），“不可替代”“堅(jiān)守”（甲），“超越”“在繼承中發(fā)展”（乙），“變的是形式，不變的是內(nèi)容或精神”（丙），“科技是第一生產(chǎn)力”“科技的利與弊”（丁），順應(yīng)潮流，在變化中堅(jiān)守（綜合）等角度進(jìn)行立意與擬題。