先來猜個謎語——“唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。(打一動物)”“蟬！”猜對了！夏天到了，當(dāng)然也少不了它們這些主角了。你聽，“知了，知了……”它們在唱些什么呢？

別看我個頭小小，好多大詩人都寫過我呢！其中，唐代詩人虞世南就寫過一首《蟬》。什么？你不相信？那就來看看吧！

頌 蟬

李世民奪位李淵后，虞世南任弘文館學(xué)士，成為重臣，但從不傲慢，踏實勤奮，得到李世民的欣賞。

一天，李世民起了雅興，邀請弘文館學(xué)士們共賞海池景色，呼啦啦瞬時全部到位。

景色如畫，李世民開口：“要國富民強(qiáng)，君主必須有自知之明，臣子必須舍死力諫，決不能做楊廣、虞世基那樣的亡國君臣?！?/p>

眾人急忙附和，只有虞世南默默不語。

當(dāng)著虞世南的面說這話，李世民也感覺不妥，立即解釋：“世南是世南，世基是世基，不可同日而語啊。”

“說起來，楊廣還是我表哥呢，很正常嘛！”

這下，虞世南的臉色緩和了一些。

李世民趁熱打鐵：“虞愛卿，請喝口酒?！崩钍烂窳⒖剔D(zhuǎn)移話題，向大家介紹了昨晚寫的一首詩，并謙虛地說：“大伙提點意見?！?/p>

褚亮（褚遂良父）首先站起來：“對仗工整，用典恰當(dāng)?！?/p>

李世民擺了擺手，和藹地繼續(xù)謙虛：“多說點不足吧?！?/p>

大家都不說話，見氣氛有點尷尬，李世民笑了笑：“眾位愛卿最近有什么新作嗎？說出來供大家欣賞?！?/p>

說這話時，李世民的眼神一直盯著虞世南。

虞世南起身，向太宗施禮：“今年秋天，臣做了一首《蟬》，在此獻(xiàn)丑?！?/p>

“請！”太宗陡然興起。

“《蟬》：垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！?/p>

“好！好！愛卿潔身自好，自然名聲遠(yuǎn)播，乃我朝之大幸矣！”李世民從內(nèi)心喜歡虞世南。

眾人聽了，紛紛鼓掌。

我們脫殼的時候可是很快很快的。究竟有多快呢？耳聽為虛，眼見為實，你親自看過后，就知道我有沒有說謊嘍！

金蟬脫殼（節(jié)選）

金蟬開始脫殼了！它整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。背上那一層保護(hù)甲的顏色也在很快地變化著，先是極淡的綠色，一會兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣，又黑又亮，閃閃發(fā)光。六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著，伸縮著。金蟬把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就抽出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)，漂亮極了。脫殼的金蟬靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開了蟬殼。

別看我這么風(fēng)光，其實我也有狼狽的時候，那就是被小朋友們捉來放到鉛筆盒里。其中的樂趣他們是最清楚了，至于我的感受嘛，也只有我最清楚了。

捉 蟬

那時，最興奮的不是聽蟬鳴，而是捉蟬。念小學(xué)時，上課分上下午班。上學(xué)有四條路可走，其中一條沿著河，岸邊高樹濃蔭，常常遮著半個天空。雖然附近也有田園農(nóng)舍，可人跡罕至，對我們來說，真是又遠(yuǎn)又幽深。然而，一星期總有好幾趟是從那里經(jīng)過。尤其是夏天，輪到下午班的時候，我們總會呼朋引伴地走那條路，沒有別的目的，只為了捉蟬。

你能想象得到，一群小學(xué)生或穿著短褲、戴著黃色小帽子，或吊著褶裙，把小草帽的松緊帶貼在臉邊兒……書包擱在路邊，不怕掉進(jìn)河里，也不怕掛破衣服，更不怕皮破血流，就一腳上一腳下地直往樹的懷抱里鉆!只因為樹上有蟬。蟬鳴是一陣襲人的浪，不小心掉進(jìn)孩子們的心湖，于是心湖拋出千萬圈漣漪，要逮住那一陣陣的浪?！白サ搅?抓到了!”有人在樹上喊。下面有人趕快打開鉛筆盒，把蟬關(guān)了進(jìn)去。

到了教室，大家相互炫耀鉛筆盒里的小動物——蟬、天牛、金龜子。有的用蟬換天牛，有的用金龜子換蟬，大家互相交換也互相贈送。有的向別人乞求幾片葉子，喂他鉛筆盒里的小寶貝。

整個夏季，我們都強(qiáng)迫蟬從枝頭搬家到鉛筆盒里，鉛筆盒卻不會變成音樂盒，蟬依然在河邊高高的樹上叫。（選自《蟬鳴》，題目為編者所加）

蝸牛不管去什么地方都得背著自己的家，可你知道嗎？我也是有家的哦！而且我的家不在樹上，而是在地下。不明白了吧！那就跟著我去我家看看吧！

蟬的地穴

□［法國］法布爾

蟬的隧道大都是深十五六寸，下面較寬大，底部卻完全關(guān)閉起來。做隧道的時候，泥土搬到哪里去了呢？為什么墻壁不會塌下來呢？誰都以為幼蟲用有爪的腿爬上爬下，會將泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其實，它的動作簡直像礦工或鐵路工程師。礦工用支柱支撐隧道，鐵路工程師用磚墻使地道堅固。蟬同他們一樣聰明，在隧道的墻上涂上灰泥。它身子里藏有一種極黏的液體，可以用來做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根須上，為的是可以從根須取得汁液。

能夠很隨便地在穴道內(nèi)爬上爬下，這是很重要的。它必須先知道外面的氣候是怎樣的，才能決定可以出去曬太陽的日子來到?jīng)]有。所以它工作好幾個星期，甚至幾個月，做成一圈涂抹得很是堅固的墻壁，以求適于上下爬行。隧道的頂上留一層一指厚的土，用來抵御外面的惡劣氣候，直到最后的一剎那。只要有一些好天氣的消息，它就爬上來，利用頂上的薄蓋去考察氣候的情況。

假使它估量到外面有雨或風(fēng)暴——纖弱的幼蟲蛻皮的時候，這是一件頂重要的事情——它就小心謹(jǐn)慎地溜到溫暖嚴(yán)緊的隧道底下。如果氣候看來很溫暖，它就用爪擊碎天花板，爬到地面上來。

每當(dāng)我們“知了，知了”地唱的時候，大家都嫌我們吵了你們的午休，可你們知道嗎？其實我們是在說：“知道了，知道了！”想知道我們知道了什么的話，請聽我慢慢道來！

蟬 鳴

令人特別奇怪的事是——它為什么要歌唱呢？照例說這應(yīng)該是在唱情歌，但蟬都是聾子啊，唱得再好，它們誰也聽不見。不過，蟬們眼睛很好，在樹上叫著的時候你走近前去，它會撒你一臉的尿后，急忙飛去了，可是，你若在它后邊拍手高呼，它卻全不在意。記得法布爾曾經(jīng)做過試驗，在有蟬的樹下放了兩響炮仗，但它們依舊叫得不停，也不逃走。那么，究竟為什么歌唱呢？我想，大概只是為表示生的歡樂吧！（選自周樹人《蟬的一生》，題目為編者所加）

小編的話

不管是寫金蟬脫殼也好，還是寫蟬的家也好，又或者是寫捉蟬的樂趣，他們之所以能寫得這么詳細(xì)，完全得益于他們平日里對蟬細(xì)致的觀察以及對生活的親身體驗。

小朋友，你觀察過哪些昆蟲呢？把你看到的都寫下來發(fā)到郵箱xx3zwzk@163.com告訴小編吧！說不定有的昆蟲小編也沒見過呢！