作文是決定語文高考成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個考試的成敗。那么，怎樣讓考試作文得高分呢？筆者結(jié)合近十多年高考作文題題型及應(yīng)試作文的特點，探索出高考應(yīng)試作文技巧三步曲：

第一步：熟讀“滿分作文”三百篇——摹考生佳作

一、學習文體樣式

許多滿分作文在結(jié)構(gòu)上都有其優(yōu)點，尤其是那些眉目清楚、層次清晰、樣式清爽的作文，更是應(yīng)該作為學生學習的重點。例如，高考滿分作文《真正的自我》就是先總說，然后以小標題的形式分述，最后則在結(jié)尾處呼應(yīng)開篇，使整篇文章思路清晰而嚴謹，確實做到了古人所說的“鳳頭，豬肚，豹尾”，即“開頭精彩亮麗，中間充實豐富，結(jié)尾響亮有力”。

二、積累寫作素材

文章的寫作素材可以顯示學生的閱讀量、知識面和思維的廣度與深度。例如，高考滿分作文《遠近焦距》就選用很多詩句作為文章的素材，既為文章的語言增添了亮色，又增加了文章的厚度，還使文章增強了思想性，很好體現(xiàn)了作者的文學素養(yǎng)。

三、學習表達方式

學習高考滿分作文，首先要重點關(guān)注可以體現(xiàn)文章個性的內(nèi)容，如“別具風味”的記敘方式、議論方式和抒情方式等。例如，福建滿分作文《一蓑煙雨任江平》，作者就采用散文的寫法，穿越時空隧道，走上歷史舞臺，以第二人稱的口吻，與我國古代道家代表人物莊子面對面交談，贊美了莊子思想中甘于淡泊、樂于平淡的精髓，很值得借鑒。其次，表達的角度要巧。在突出主旨的前提下，可以有選擇地使用懸念、插敘、呼應(yīng)、對比等技巧，適當穿插議論和抒情，行文中要注意反復點題。

四、借鑒審題立意

審題立意是寫作的關(guān)鍵；情感趨向是打動讀者的關(guān)鍵。這些體現(xiàn)人生觀和價值觀的東西具有實實在在的沖擊力，應(yīng)該成為學習借鑒的重點。例如，上海滿分作文《他們》，在文中作者不僅恰如其分地表現(xiàn)了自己的情感和視野，真實地描繪了農(nóng)民工子女的生存狀態(tài)，讓讀者了解了這一群體的真實生存狀況，還表達了作者對同齡人的同情和關(guān)注，很好地詮釋了“言為心聲”的作文之道。

第二步：會當凌絕頂，一覽眾山小——練各類作文

以2000年高考作文為界，考試作文題發(fā)生重大轉(zhuǎn)折：前期主要是命題、半命題作文，后期主要是話題、材料作文。這就需要在考前大量練習各類型的作文，以不變應(yīng)萬變。

一、話題作文

話題作文是一種根據(jù)提供的材料和提示語，提供思考范圍，要求作者圍繞這個“話題”進行寫作的命題形式。話題作文以“題目自擬，立意自定，文體自選”的形式，使考生的創(chuàng)作個性得到展現(xiàn)。從近幾年各省高考作文題來看，話題作文的出題形式有了新的變化：1.用導語引出話題。如2007年高考廣東卷話題作文；2.用材料引出話題。題面由文字或圖畫材料和話題兩部分組成；3.直白式。作文直接呈現(xiàn)話題的題目，不做任何解釋說明。

寫話題作文，審題很重要。分析審題的內(nèi)容包含以下三方面：第一、審文題要求明確寫作范圍。話題作文試題的文字部分至少包括寫作導語、話題范圍、具體規(guī)定或要求三部分。這三部分的文字，都要逐一閱讀，辨析要求，明確界限，避免違規(guī)，題面上的硬性規(guī)定，如文體限制、字數(shù)要求、選拔性閱卷，不得出現(xiàn)姓名、校名、地名等方面暗示性文字。第二、審文體要求，確定適合文體。話題作文雖然一般不限文體，但具體到每一篇文章又要有文體色彩。如果文章缺少文體規(guī)范，寫出來四不像，大段的記敘和大段的議論生硬地捆綁起來，會使閱卷老師一頭霧水，其閱卷印象自然會受影響。第三、審材料與話題的關(guān)系。話題作文規(guī)定的寫作內(nèi)容往往范圍很大，如2007年高考浙江卷“行走在消逝中”為話題，容易使考生思緒萬千，無所適從，加之時間限制，導致考生想到哪寫到哪，下筆千言，離題萬里。解決這一問題的辦法是對“大話題”加以限制。使之由大化小，由抽象變具體，從一個角度寫自己的見聞或感受，注意突出情感的轉(zhuǎn)化過程。

二、材料作文

所謂材料作文，是要求作者根據(jù)所給的一段文字或圖畫等具體材料，按照作文命題要求進行寫作的一種作文形式。它的特點是讀寫結(jié)合。寫作者要經(jīng)過閱讀材料、理解分析、提煉主旨、聯(lián)想想象、篩選甄別、文字表達等步驟，才能完成一篇文章的寫作。材料作文的類型有：根據(jù)文字材料作文、看圖作文、擴寫、縮寫、改寫、續(xù)寫等。避免材料作文跑題的方法是要注意開頭、結(jié)尾的寫法，做到首尾呼應(yīng)，反復點題。材料作文寫作中需要注意的是：第一、要讀懂材料。這是材料作文寫作的關(guān)鍵，也是考場作文能否升格的第一步。第二、要聯(lián)系實際。確定寫作中心后，內(nèi)容構(gòu)思是要選擇切入點，從身邊小事、眼前情境、街頭見聞等入筆，寫實事、抒真情、談看法、說體會。第三、要力求出新。在文章觀點無誤的前提下，展開多角度的思考，突破思維定勢，克服從眾心理，力求寫出人無我有、人有我新、攝人心魄的好文章。第四、要錘煉語言，巧用修辭，力求使文章達到內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一。

三、全命題、半命題作文

半命題作文是指命題人限定了作文題目的一部分內(nèi)容，然后留出一部分內(nèi)容由作者按要求自己填寫完整，再進行寫作的作文命題形式。這種作文形式的主要標志是作文題目中留有空缺。其特點是有較大的開放度、靈活性，給人留下廣闊的創(chuàng)作空間。半命題作文根據(jù)有無提示語可分為有提示語和沒有提示語兩種形式；根據(jù)題目空缺的位置可分為前空式、中空式和后空式。

寫這類作文的前提是要按要求補全題目。需要注意的問題是：第一、斟酌已給出的半個題目信息，再結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、寫作特長、寫作內(nèi)容等將其補全，成為全命題作文，從容地完成一篇熟悉的作文。第二、注意審清題面要求，明確選材范圍。第三、標題切忌大而空，要力求展示個性風采。第四、立意要鮮明，集中新穎。題目一旦確立，就要善于從平凡的生活彩鏈中挖掘出最耀眼的一節(jié)來寫?？傊?，要突出精彩，突出填寫的詞語，突出主題。

第三步：獨上“考場”，望盡“作文”路——造精品亮點

一、謳歌時代主題。作文的主旨要體現(xiàn)時代主旋律，要表現(xiàn)積極健康、昂揚向上的主題思想。主題之于文章，猶如頭腦之于人體一樣，須臾不可游離。因為材料須它統(tǒng)帥，結(jié)構(gòu)要它調(diào)配，語言靠它附麗生色，一切方法技巧只有在它的支配下才能顯現(xiàn)出其生命力。因此，寫文章時，一定要認識到主題的重要性。

二、抒發(fā)人生感悟。如果考生寫的是自己的親身經(jīng)歷，并且試圖通過個人的生命體驗去詮釋生命的意義，用獨特的眼光去考察人生的真諦所在，即或所選題材并不宏大，立意也不那么深刻，但因為抒發(fā)了自己對人生的某種感悟，有獨特性，就會得到充分肯定。

三、表現(xiàn)人情冷暖。人們常說，文章是性靈之物，而不是無情之物。因此，有感而發(fā)，才能達到自然為文、自由為文的境界；否則，無病呻吟，為文造情，這樣的文章只能令人生厭。 所謂“表現(xiàn)”真情實感，就是要求真實地呈現(xiàn)出“情感狀態(tài)”來，也就是要化虛為實，讓情感的呈現(xiàn)有畫面、有意境、有意象。所謂借景抒情、借事述情、融情于景等等，都是要求通過情與景（或事）交融去呈現(xiàn)“情感狀態(tài)”。

四、展示人性的善惡。當今社會，人性的“善”漸漸成了被嘲諷的對象，人性的“惡”則堂而皇之地登上大雅之堂。因此，對于考生來說，我們固然要歌頌人性的“善”，但在當下似乎也應(yīng)當揭露人性的“惡”。

高考作文是一種特殊的應(yīng)用文，有特定的目的、閱讀對象、寫作要求、批改方式、潛規(guī)則（必須點題，必須寫夠字數(shù)而不能過多或不足，卷面必須清晰，段落不能碎雜，文體特征不能模糊，說話不能犯忌，不能大段照搬引言材料等等）。筆者不斷努力探究高考應(yīng)試作文的特點，摸索適合學生適用的訓練方法，唯愿能對各位考生有所幫助。

（甘肅東鄉(xiāng)縣民族中學）