表率作用。許多老年人長期受到黨的教育和革命工作的熏陶，又經過數十年的風風雨雨，有過正反兩方面的經驗教訓。遵紀守法，克己奉公，謹慎從事，與人為善，已成為他們的座右銘，并培養(yǎng)出一套為人民服務的本領或較高水平的專業(yè)技能。作為長者，他們對下一輩具備了言教與身教的本錢，給配偶和子女樹立了一個良好的形象，起到了很好的表率作用。反過來又促進老人本身必須堅持到底，恪守晚節(jié)，從而避免“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來”的傾向，給家庭帶來不幸。因此，老年人的表率作用是年輕人難以做到的。

督促作用。由于老年人受黨的教育多年，熟悉黨的方針政策，了解政府法律法規(guī)。他們反應敏銳，頭腦清醒。子女們一旦出現越規(guī)行為，老人事先能及時加以教育，防微杜漸；事后能亡羊補牢，循規(guī)蹈矩，并教育晚輩們引以為戒。同時，晚輩們可及時向老人請教，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。俗話說，“忠言逆耳利于行”。青年人不要嫌老人嘮叨，老年人畢竟經驗豐富，“欲明山中路，須問過來人”。因此，老年人的督促作用是他人難以取代的。

協調作用。作為一個家庭(無論是大家庭還是小家庭)，總會有這樣或那樣的矛盾。有的是金錢財產引起的，有的是不同看法引起的，有的是老小代溝引起的，也有的是個性特點或生活習慣引起的，等等。作為一家之主的長者，是家人的長輩，有經驗，有資歷，有威望，說出話來，晚輩一般能聽從。遇到矛盾時，老人出面協調，容易化解矛盾，平息風波，使家庭上下團結一致，子女之間和睦相處。如果家中沒有了主心骨，就容易形成一盤散沙，各吹各的號，各唱各的調。

俗話說，“姜還是老的辣”，老年人視野廣闊，足智多謀，經驗豐富，胸有城府，這是中青年人所難以比擬的。因此，老年人的協調作用是家庭不可缺少的。

輔助作用。老年人離退休后時間相對寬裕些了，子女們每天要上班，孫子輩要上學，一些家務活往往缺少人手。在這種情況下，老年人可以力所能及地幫上一把，既做了家務，又活動身體，也是對子女們工作和學習的最大支持。俗話說，“家有老，賽金寶”。比如：來個親友啦，有個電話啦，刮風下雨啦，送水送氣啦，家中有個老人打理，可使年輕人在外面安心工作。至于孫子(女)、外孫子(女)之類的第三代，年輕夫婦出差或出門，老人在家照料孩子和接送上學，這些方面的作用是不可缺少的。因此，老年人的輔助作用是家庭不容忽略的。

凝聚作用。富有權威性的老人，在家庭中是一面旗幟，具有較強的凝聚作用。每逢過年過節(jié)，或是周末雙休日，晚輩們歡聚一堂，一首《?；丶铱纯础烦鋈说男穆暎呷藴I下而膾灸人口，就是這個道理。人在世時，兒女們跑得勤快，吃得開心，有喜往家報，有憂往家吐，有難向家發(fā)，有災回家躲。然而，一旦老人走了，兄弟姐妹相互走動的頻率明顯降低了，有的甚至反目成仇。而有老人在的家庭，老年人可以充分利用這種凝聚作用，更好的對晚輩進行教育、引導，使革命傳統(tǒng)和“家和萬事興”的傳家寶代代相傳。人們常說：“要使紅旗飄萬代，重在教育下一代?！币虼?，老年人的凝聚作用是社會教育的重要組成部分，也是家庭和睦的磁鐵。

老年朋友們，我們雖然失去了春天的鮮艷，但仍然有秋天的豐盈。金秋之年，讓我們在家庭這塊陣地上為構建和諧社會，繪出更美麗的圖畫，結出更豐碩的果實。這就是“桑榆美景在人為”。