“你說，”你趴在桌上，長長的睫毛撲閃在我的面前，“它什么時(shí)候才會(huì)開呢？”我見你眉頭微皺，目光卻堅(jiān)定不移地透過緊閉的玻璃窗。我順著你的目光望去，你指的應(yīng)該是那棵樹吧，有著褐色的干枯枝丫。

此時(shí)正在下雨，視野都霧蒙蒙的，有那么一股潮氣游離在空氣中。已是三月，卻依然清冷。我一邊將手縮進(jìn)衣袖，一邊抱怨春天姍姍來遲?！笆裁囱?，你管它做什么？那么閑嗎？”我不屑地收回目光，重新落回到文字上。

你卻執(zhí)拗，輕搖著我說：“不！你看它都已經(jīng)長了那么多花苞啦！都一個(gè)冬天了！”我又瞇起眼注視外面的樹。透過朦朧的霧，我看到，每個(gè)枝頭都立了一個(gè)花骨朵，棗核大小，青褐色。它們那么勇敢地站在枝丫頂端，就算沒有樹葉的遮蔽保護(hù)。雨就那么徹底地打在它們身上，每一滴都是那么決絕和冷酷。風(fēng)也那么鐵面無私，不肯贈(zèng)予它們所需要的溫度，就算是一絲一毫。想必溫度就是它們所需要的全部機(jī)會(huì)。那些個(gè)花苞就這么緊緊擁護(hù)著自己的全部生命力，等在那里，等著春天來到，等著有那么一個(gè)瞬間將生命噴薄而出。等過了一季冬天，還不知道要等多久。

后來我知道，它叫玉蘭。

我終于相信，你所執(zhí)著的，是一段真實(shí)的等待。

我輕笑，其實(shí)我們不是也在等待嗎？三年高中，我不知道將其稱之為嚴(yán)冬是否太過分。但不可否認(rèn)的事，我們就執(zhí)著這三年，等待這三年，不管風(fēng)吹雨打，只為在某個(gè)明朗的夏季，噴薄綻放。

每天早晨從被窩試探著伸出手，被殘酷的低溫徹底驚醒。呆坐在床上暗暗同情自己為何天不亮就要起床。早餐是永遠(yuǎn)不變的三大樣。到教室開始背二戰(zhàn)幾十次大小戰(zhàn)役，背美國法國英國民主政體，背歐陽修柳永李清照，背必修選修英語單詞。用自己的朗朗書聲迎接朝陽已成習(xí)慣。上課就算昏昏欲睡也要拼命掐醒自己，偶爾神游也要死活拉回自己。下課活動(dòng)范圍僅限座位周圍，咬一口餅干也要瞄一眼世界地圖。慘白的日光燈是題海戰(zhàn)術(shù)的最適合的協(xié)奏曲，一題一題地過去，恍然發(fā)現(xiàn)夜幕已經(jīng)降臨，一天又將過去，慶幸自己又熬過了冬天的幾千分之一。

但無論怎樣哀怨我們的生活是如何的單調(diào)殘酷，我們都未曾后悔自己選的這條路。既然我們選擇在夏季開放，經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬季就是必然，誰都清楚，誰都不曾抱怨。

我想，那株玉蘭必也明白要等來春天，冬季是必經(jīng)之路。無論冬天有多長，春天總會(huì)來的，陽光總會(huì)灑下來的，那些花骨朵總會(huì)綻成那樣的一片春天。

我們也懂，無論三年有多長，總會(huì)過去，我們總會(huì)在流光四溢的夏天微笑綻放。

我開始想象玉蘭開花的情景。那樣的一團(tuán)團(tuán)一簇簇的粉白，在金色陽光里暈染成迷離的夢(mèng)幻，像有含蓄的微笑隱在淺淺的色彩里。必有淡淡的香輕輕地踱步在空氣里，有時(shí)也會(huì)溜進(jìn)我們的教室，將春天的氣送入每一個(gè)人的呼吸。那一抹抹水粉樣的白，映在綠松玉般的天空里，快要飄到天上去，成了那一朵游走的云。我們見到它定會(huì)不經(jīng)意地笑。因?yàn)椋覀兊膲?mèng)想也開在那里面。

我開始與你一同執(zhí)著玉蘭的等待。

你依然會(huì)問：“怎么還不開呢？“而我卻笑著答：“它總會(huì)開的！”

（指導(dǎo)教師：張漢余）