高三的語文復(fù)習(xí)，我主要安排兩輪時間，第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重梳理和建構(gòu)完整、系統(tǒng)的知識體系，所以，它突出了一個“全”字，各考點(diǎn)全面鋪開，無一遺漏。高三下學(xué)期，我們的復(fù)習(xí)進(jìn)入第二輪的階段。雖然在第一輪的復(fù)習(xí)中，多數(shù)學(xué)生的復(fù)習(xí)效果較好，但每個學(xué)生對不同專題的掌握能力是有差異的。所以，在第二輪復(fù)習(xí)中，不但教師要了解學(xué)生整體上存在的問題，更重要的是學(xué)生自己要了解自己的不足，然后腳踏實(shí)地地去彌補(bǔ)，為奪取高考的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，對第二輪復(fù)習(xí)，筆者提出以下復(fù)習(xí)建議，供大家參考。

一、認(rèn)真總結(jié)，形成方法

經(jīng)過第一輪的復(fù)習(xí)后，考生應(yīng)該知道總結(jié)自己學(xué)習(xí)上的得失，形成自己一套行之有效的復(fù)習(xí)方法，如整理模擬試題中的錯題，并歸類到糾錯本中，以便及時知道自己的不足；平時復(fù)習(xí)養(yǎng)成勤記錄的習(xí)慣，不僅記教師講的要點(diǎn)，還要記自己思考得到的方法，便于以后運(yùn)用。

二、找到不足，查漏補(bǔ)缺

可以從三方面來進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的工作。一是對照考試說明檢查自己的不足。二是分析自己做過的模擬考試卷，了解自己的強(qiáng)、弱項(xiàng)。三是課后回憶所復(fù)習(xí)過的專題，看是否能記起來，這是一種比閱讀更積極的過程。它要求大腦更積極地活動，同時又是一種自我檢查、自我監(jiān)督的過程，使人可以集中精力掌握不能回憶的部分或改正回憶中的錯誤，因此回憶是提高學(xué)習(xí)積極性和復(fù)習(xí)效率的重要方法之一。找到自己的不足后立即進(jìn)行彌補(bǔ)。

三、實(shí)實(shí)在在，揣摩考題

高考題中的信息含量非常大，應(yīng)實(shí)實(shí)在在地研究近年來的高考題。

在高考題中，什么最值得我們揣摩？筆者認(rèn)為，首先是揣摩題意。只有這樣，才能知道近三年的高考題中考了哪些知識點(diǎn)，哪些知識點(diǎn)是重復(fù)考了或哪些還沒考，這樣自己就可以有目的、有側(cè)重、有針對性地復(fù)習(xí)。二是揣摩答題思路。很多學(xué)生在做閱讀中的簡答題時都有這樣一個體會：看答案發(fā)現(xiàn)自己在做題時也曾想過這一點(diǎn)，但是自己寫出來的答案卻與參考答案大相徑庭。為什么這樣？這是因?yàn)檫@些學(xué)生在篩選到信息后，組織答案時思路較散，不能很好地安排答題思路，即答案的層次分不清。要改變這種狀況，必須從揣摩高考題的答題思路、答題層次出發(fā)來進(jìn)行必要的訓(xùn)練。三是揣摩答題用語?；卮饐栴}時，一般來說，應(yīng)盡量用文中的詞句作答，文中沒有可以直接用作答案的語句時，用自己的語言來表達(dá)一定要注意語言的簡明扼要。另外，答題時分點(diǎn)作答，也是考生揣摩高考題答案時應(yīng)注意的一個看似簡單但很重要問題。

四、干凈整潔，練習(xí)卷面

卷面是試卷的“門面”，它直接影響到閱卷老師對答題卷的評價。

根據(jù)高考閱卷情況，我認(rèn)為有幾點(diǎn)要特別注意。一是用藍(lán)黑墨水的鋼筆或水性筆寫，黑墨水和純藍(lán)墨水太扎眼，圓珠筆很難使卷面平整，也容易把卷子弄臟。二是寫作文時盡量不要涂改，這一點(diǎn)平時就要練習(xí)，那種平時不練，認(rèn)為“只要在考試中注意一下”的想法是非常危險的。此外，在寫作文時，如果實(shí)在有不得不改的錯誤，輕輕畫一斜線即可，千萬不可涂黑。三是答題時注意題號，要“對號入座”，千萬不可“張冠李戴”，否則，就有可能幾題都丟分。

五、分配時間，訓(xùn)練速度

高考時如果能合理分配做題時間，這將對考試有很大的幫助。因此，平時訓(xùn)練時，一定要把答題的速度訓(xùn)練出來。語文考試有150分鐘，可以做如下分配：（對全國卷來說）

第一卷用40分鐘，其中第一題語言知識用5分鐘，社科類閱讀用15分鐘，文言文閱讀用20分鐘。

第二卷除作文之外的主觀題用60分鐘，其中詩歌鑒賞用15分鐘，現(xiàn)代文閱讀用30分鐘，語言運(yùn)用題用15分鐘。作文用50分鐘。

可以根據(jù)自己的情況略作調(diào)整，最好有3~5分鐘檢查。為了能在規(guī)定的時間內(nèi)完成試題，平時就應(yīng)該按照這個時間來做，不能有半點(diǎn)拖延。

六、心中有數(shù)，熟悉試卷

在臨考前幾天還有一個事情要做，那就是充分熟悉高考試卷。考生可以想辦法找來近三年的高考試卷，經(jīng)常看一看，這樣做的目的是希望考生在看到2012年的高考試卷時不覺得陌生。這樣有助于考生盡快進(jìn)入考試狀態(tài)。

學(xué)習(xí)的過程是一個不間斷的過程，高考復(fù)習(xí)又何嘗不是這樣，尤其是進(jìn)入第二輪的復(fù)習(xí)后，如何安排復(fù)習(xí)時間、復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)中能否了解自己的不足等，這些對高考成績影響很大，任何一點(diǎn)懈怠或偏差都有可能導(dǎo)致功虧一簣。

(責(zé)任編輯韋淑紅）