我們要想讓生命的圖畫溢彩流光,那么就應(yīng)該用真、用善、用美為生命作畫,留下真、善、美的足跡;這樣的生命履痕,才最精彩。
讓生命留下真的足跡。偉大的人民教育家陶行知先生曾說:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人?!弊稣嫒?,說真話,求真知,生命的痕跡才更堅實。做真人,本真、純樸、自然,有一顆赤子般的童心,則留在生命畫冊上的筆墨才不會有華彩而淺薄的矯飾。要讓生命留下真的足跡,就意味著要勇敢地挑戰(zhàn)虛偽,掘棄虛假,探索真知,捍衛(wèi)真理。
讓生命留下善的足跡。荀子言:“積善成德,而神明自得,圣心備焉?!弊錾迫耍猩剖?,養(yǎng)善德,生命的痕跡才更厚重。做善人,嚴以律已,寬以待人,若人人有此善心,則社會和諧有望。行善事,集腋成裘,滴水穿石,從一舉手一投足的點滴小事做起,若人人愿為此善舉,則國泰民安的和諧社會就不再是一種奢望。養(yǎng)善德,不斷地反躬自省,不斷地揚善懲惡,生命才有蓬勃的朝氣。要讓生命留下善的足跡,就意味著要不懈地修身養(yǎng)性,不懈地與偽善、丑惡作斗爭。
讓生命留下美的痕跡。柯克說:“心靈之美,最美?!碑斘覀儗W會用真、用善,來為心靈化妝,那么永恒的美就孕育了。美的語言、美的行為、美的心靈,都是描繪人生美麗的風景的重要元素。美的語言,可使人際關(guān)系更融洽;美的行為,可使社會文明春意盎然;心靈因公而忘私因大愛無疆而崇高而壯美。要讓生命留下美的痕跡,就要做到美的語言和美的行為相一致,把美的形象和美的德行結(jié)合起來,只有這樣,美才會放射出真正的光輝。
真善美,是人的理想追求。跋涉在生命旅途中的年輕的探索者們,請珍惜你腳下的每一個足印;讓我們用真、用善、用美,去描繪出絢麗多姿的畫卷,讓生命留下最精彩的痕跡吧!
【點評】本文是一篇較有特色的作文,他的特色不僅表現(xiàn)在文章審題準確,緊扣“精彩”來寫,還表現(xiàn)在作者思路很清晰,表現(xiàn)在文章中就是結(jié)構(gòu)很完整,脈絡(luò)很分明。讓人很快就能抓住文章的論述思路和寫作重點。
這篇文章是按總分總的結(jié)構(gòu)模式來安排說理思路的,引論部分提出中心論點,統(tǒng)領(lǐng)全文。本論部分從“真”“善”“美”三個層面來演繹“讓生命留下最精彩的痕跡”這一主旨,開頭分別列出三個分論點,然后分別展開分析說理,又在結(jié)尾加以小結(jié)收束,結(jié)構(gòu)顯得相當?shù)那逦?/p>