從2006年開(kāi)始，江蘇省委、省政府將農(nóng)民培訓(xùn)工程列入為農(nóng)村新辦五件實(shí)事之一時(shí)起，房霞娣覺(jué)得可以發(fā)揮自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。通過(guò)“一建二培三詢”的方式，一整套工作方案和方法在她清晰的思路下變成了現(xiàn)實(shí)。

一是組建講師團(tuán)：走訪各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，找準(zhǔn)一批有能力、有熱情、有經(jīng)驗(yàn)、能深入田間地頭受老百姓歡迎的農(nóng)技人員，又動(dòng)員灌云縣農(nóng)業(yè)局有深厚理論知識(shí)、關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展前沿的專家同志，成立了灌云縣首支農(nóng)民培訓(xùn)工程講師團(tuán)；二是培訓(xùn)講師：進(jìn)大學(xué)、進(jìn)科研院所、進(jìn)生產(chǎn)基地找專家對(duì)講師團(tuán)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。房霞娣率先當(dāng)起了鄉(xiāng)鎮(zhèn)講師團(tuán)成員的輔導(dǎo)員。在縣舉辦講師團(tuán)培訓(xùn)班的10天里，她每天除認(rèn)真聽(tīng)取專家的講課外，利用休息及空余時(shí)間和廣大學(xué)員共同討論，使每一個(gè)成員都成了受歡迎的田頭課堂知識(shí)的傳播人；三是問(wèn)詢農(nóng)民需求：通過(guò)進(jìn)鄉(xiāng)村、下田地，訪農(nóng)民來(lái)收集信息，鄉(xiāng)親們需要什么，就制訂計(jì)劃培訓(xùn)什么，訂單式培訓(xùn)就這樣做了起來(lái)。這幾年來(lái)，全縣農(nóng)民培訓(xùn)工作開(kāi)展得有聲有色，年年受到上級(jí)督查組的表彰，年終考核都達(dá)到優(yōu)秀，房霞娣總是謙虛地說(shuō)：農(nóng)民滿意是大家的功勞，是國(guó)家政策的陽(yáng)光讓我和農(nóng)民有了收獲。

農(nóng)民培訓(xùn)工程開(kāi)展多年了，如何把農(nóng)民培訓(xùn)工程辦出成效？這是埋在她心頭的一件大事。實(shí)踐中，房霞娣摸索創(chuàng)新出巡回辦班、定點(diǎn)培訓(xùn)、示范基地引導(dǎo)等多種多樣的教學(xué)方法和辦班形式，每年深入鄉(xiāng)村舉辦各種類型的培訓(xùn)班在半年以上，培訓(xùn)人次每年都超過(guò)萬(wàn)人，集中到縣農(nóng)廣校培訓(xùn)農(nóng)民在2000人次以上，示范基地教學(xué)也少不了她教學(xué)的身影。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，提高自己的教學(xué)水平。她深知要給農(nóng)民半桶水，自己必須要有一桶水，要搞好教學(xué)，使廣大農(nóng)民想聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)，必須理論聯(lián)系實(shí)際，不斷拓寬知識(shí)面，緊跟市場(chǎng)形勢(shì)和時(shí)代步伐，了解市場(chǎng)需要什么，農(nóng)民想學(xué)什么，急農(nóng)民之所急，想農(nóng)民之所想。農(nóng)民思路開(kāi)拓了，田里增產(chǎn)了，產(chǎn)品緊俏了，口袋增收了，這才達(dá)到農(nóng)民培訓(xùn)的效果。

一顆種子需要精心播種，細(xì)心管理，才能結(jié)出累累碩果。農(nóng)民培訓(xùn)工程經(jīng)過(guò)多年探索實(shí)踐，已經(jīng)在灌云這塊土地上生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。這其中飽含了房霞娣和她的講師團(tuán)成員多少辛勤的汗水??！她總是笑著說(shuō)：“我生在農(nóng)村，深知農(nóng)民的艱辛；長(zhǎng)在農(nóng)村，深知農(nóng)民的貧窮；工作在農(nóng)村，深知農(nóng)民對(duì)知識(shí)的渴求。作為一名農(nóng)廣校教師搞好農(nóng)民培訓(xùn)責(zé)任重大?！彼龍?jiān)定對(duì)事業(yè)追求的目標(biāo)，一如既往地視農(nóng)民為親人，為農(nóng)民服務(wù)，讓科技之花在農(nóng)村廣闊的田野里自豪綻放。

江蘇省農(nóng)廣校 齊乃敏