授課大師：趙樹(shù)憲

1954 年生，1973 年進(jìn)入南京工藝制花廠絨花車間工作，師承周家鳳、王家太、柯秀英等老藝人，歷任工人、車間主任，從事絨花的復(fù)制、設(shè)計(jì)等工作。是目前南京地區(qū)僅有的幾位掌握全套絨花工藝 ，又能從事設(shè)計(jì)的絨花藝人。2008 年被江蘇省列為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)絨花項(xiàng)目傳承人。

舊時(shí)，每到過(guò)年過(guò)節(jié)，南京城大街小巷都能看到身背圓屜賣絨花的賣花郎。賣花郎背的圓屜一般有四五層，每層裝有不同樣式的絨花。他們每個(gè)人手上都提著一個(gè)長(zhǎng)柄的鏜鑼，一邊吆喝，一邊搖晃鏜鑼兩邊拴著的小木槌，木槌撞擊鑼面，發(fā)出叮當(dāng)、叮當(dāng)?shù)那宕嗦曧憽?/p>

斯時(shí)，不管是大家閨秀還是小家碧玉，都會(huì)探出頭來(lái)。那時(shí)候，愛(ài)美的女孩子們可選擇的化妝品、飾品少得可憐，美麗的絨花輕而易舉就俘獲了姑娘們的芳心。

對(duì)于南京人來(lái)說(shuō)，絨花是一個(gè)美的情結(jié)，一段美的記憶。

授課門類：南京絨花

《紅樓夢(mèng)》“送宮花賈璉戲熙鳳，宴寧府寶玉會(huì)秦鐘”這一回中，李紈將宮里新做的各式堆紗花兒送給大觀園中每一位姑娘。誰(shuí)先挑選，誰(shuí)挑什么樣的，引得林黛玉等大小姐爭(zhēng)風(fēng)吃醋。這里的“宮花”和“堆紗花兒”就是絨花。

絨花不僅在外觀上雍容華麗，還諧音“榮華”，正合中國(guó)祥瑞文化，因而得到了貴婦們，特別是宮女們的喜愛(ài)，因而絨花又得名“宮花”。 絨花題材多以花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)為主，色彩以大紅、粉紅為主，中綠為輔，以黃點(diǎn)綴，對(duì)比強(qiáng)烈，明快富麗；花型以中、小絨條為主，粗中有細(xì)，勻稱和諧。從品種分，南京絨花有鬢頭花、帽花、胸花、罩花、戲劇花等幾大類。

制作絨花的材料包括蠶絲、黃銅絲、鉛絲，輔助材料有染料、菜籽、松香油、皺紋色紙、皮紙、白乳膠（傳統(tǒng)為糯米膠）、料珠、水晶珠、木炭等。工具則包括：大大小小的剪刀數(shù)把，鑷子、鉗子、豬鬃毛刷和木質(zhì)搓板（用于搓絨條）。

【大師講解】蠶絲是繅絲廠的下腳料，分生絲（粗絲）和熟絲（細(xì)絲）。生絲堅(jiān)挺，適合做大型的鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等；熟絲柔和，適合做各種精細(xì)的花朵。

材料準(zhǔn)備包括熟絨、染色和制作銅絲三項(xiàng)主要內(nèi)容。

熟絨

熟絨是用來(lái)制作絨花花瓣和花蕊的材料，主要材質(zhì)是蠶絲，蠶絲在購(gòu)進(jìn)后，需經(jīng)堿水煮熟，不可過(guò)爛，煮熟后的蠶絲稱熟絨。

【大師講解】

以前南京的手工藝人都聚集在一起，很多材料通用。絨花蠶絲多用云錦的邊角料，可以省去大部分成本。但是如今大部分手工藝已經(jīng)凋零，云錦邊角料很難找到，要專門去蘇州購(gòu)買制作蘇繡用的蠶絲。

染色

根據(jù)制作絨花顏色的不同，將熟絨染成不同的顏色，染色后的熟絨套在竹竿上進(jìn)行晾曬，勤翻動(dòng)，保證繃直。

【大師講解】

以前在絨花廠，染色由專人負(fù)責(zé)，每次染色會(huì)用大量染料。現(xiàn)在因?yàn)榻q花生產(chǎn)量比較少，染料用量也比較少，一桶染料可以用上一兩年。

制作銅絲

用木炭燒文火，將黃銅絲燒至退火軟化。

【大師講解】

銅絲是絨花的花骨，是整個(gè)絨花的支架。根據(jù)所制作絨花的不同，黃銅絲的規(guī)格大小不一。軟化銅絲要用文火，否則銅絲會(huì)很硬，很難呈現(xiàn)絨花的靈性。

一、勾條

將熟絨分股后固定，排勻，用豬棕毛刷將其梳通。將兩根銅絲合并，一端捻成大致的螺旋狀，夾住排勻的熟絨，將銅絲的另一端也捻成螺旋狀。用剪刀剪下熟絨，兩手同時(shí)反方向捻轉(zhuǎn)，再用木板上下對(duì)銅絲進(jìn)行搓攏，攏緊后便形成做絨花的最基本部件：絨條。

【大師講解】

勾條是絨毛制作最核心的工序，也是最枯燥的過(guò)程。熟絨通過(guò)搓捻即可固定在兩根螺旋狀的銅絲之間。熟絨要剪得整齊，搓捻時(shí)要一氣呵成。

二、打尖

用剪刀對(duì)絨條進(jìn)行加工，使圓柱狀的絨條變成所需的鈍角、銳角、圓角、球體、橢圓體等各種形狀。

【大師講解】

打尖相當(dāng)于園丁修枝剪葉的過(guò)程，只不過(guò)園丁修枝剪葉時(shí)，他的花是一個(gè)整體，而打尖時(shí)，花被拆分成了“零件”。所以，在打尖時(shí)，不僅要注意單個(gè)“花瓣”、“花蕊”的美觀，還要注意它們組合起來(lái)協(xié)不協(xié)調(diào)。要做到這一點(diǎn)，應(yīng)該多觀察現(xiàn)實(shí)中花草的形態(tài)。

三、傳花

用鑷子對(duì)打過(guò)尖的絨條進(jìn)行造型組合，配合鉛絲、皮紙、料珠等輔助材料制作出所需的形狀。

【大師講解】

傳花，其實(shí)就是一個(gè)組裝的過(guò)程。把打尖后的絨條按照心中的想法做成某個(gè)形狀。絨花制作不像現(xiàn)在做設(shè)計(jì)的，要先畫出設(shè)計(jì)圖。所有的花樣、形狀都在藝人心中。以前藝人們傳花，主要是臨摹師傅們的花樣?，F(xiàn)在老師傅都沒(méi)有了，花樣也無(wú)傳世，只能對(duì)著照片臨摹，或者自己依靠悟性進(jìn)行創(chuàng)作。

收徒標(biāo)準(zhǔn)

絨花不僅是一種工藝品，還是一種社會(huì)風(fēng)俗的載體。因此趙樹(shù)憲大師收徒標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.希望徒弟有一點(diǎn)人文情懷，有一點(diǎn)戀舊情結(jié)。熟悉南京的風(fēng)土人情，歷史典故。

2.絨花生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益低，見(jiàn)效慢，三年才能精通。因此必須對(duì)絨花有相當(dāng)熱愛(ài)，能耐得住寂寞。

3.絨花的衰落有其歷史原因，也有其自身局限。因此希望學(xué)徒能夠有更開(kāi)闊的眼光，能把其他相關(guān)藝術(shù)形式“拿”到絨花之中，讓絨花成為適合當(dāng)代生活的不敗之花。

授課計(jì)劃

絨花制作，上手簡(jiǎn)單，但是要精通卻很難。沒(méi)有任何美術(shù)基礎(chǔ)的新學(xué)員，半年時(shí)間就能做得像模像樣。但是要做得形神兼?zhèn)?，就要努力提高美術(shù)素養(yǎng)。絨花制作技藝的授課計(jì)劃大致為：

前兩個(gè)月：學(xué)習(xí)絨花材料的制作，只有對(duì)各種材料的特性有充分了解，制作的絨花才能有靈性。

第3個(gè)月：學(xué)習(xí)絨花傳統(tǒng)花樣造型的理論知識(shí)。

第4個(gè)月：學(xué)習(xí)勾條工藝，學(xué)員如果能制出各種類型的絨條，方可進(jìn)入下一步工藝的學(xué)習(xí)。

第5個(gè)月：學(xué)習(xí)打尖工藝，這是一個(gè)細(xì)致活，要沉心靜氣。

第6個(gè)月：學(xué)習(xí)傳花工藝，要把加工好的絨條組裝成一朵活靈活現(xiàn)的花朵，需要一定的美術(shù)功底。沒(méi)有美術(shù)功底也不要緊，要多看繪畫、雕塑作品，多觀察各類型的花朵、花樣，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)呤。”