手記

照片上的這位老奶奶就是葛翠琳。她在中國(guó)兒童文學(xué)作家中，很有威望，令人敬佩。她出生于上世紀(jì)30年代，1948年畢業(yè)于燕京大學(xué)(現(xiàn)在的北京大學(xué))社會(huì)學(xué)系，曾經(jīng)擔(dān)任著名作家老舍秘書(shū)。

從1949年新中國(guó)成立開(kāi)始，葛翠琳奶奶就用她優(yōu)美細(xì)膩的文筆，為一代又一代的孩子們，講述一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，描繪一幅又一幅純真美好的世界，創(chuàng)作出了很多名篇杰作。如上世紀(jì)50年代的《野葡萄》《采藥姑娘》，60年代的《金花路》，70年代的《云中回聲》，80年代的《問(wèn)?！贰兑黄子鹈贰斗^的小木偶》《進(jìn)過(guò)天堂的孩子》，90年代的《會(huì)飛的小鹿》《會(huì)唱歌的畫(huà)像》，進(jìn)入新世紀(jì)之后的“山林童話三部曲”，即《核桃山》《栗子谷》《紅棗林》，以及《十八個(gè)美夢(mèng)》等散文集。這些作品，如清澈的露水，金色的陽(yáng)光，為一顆顆天真、純凈和幼小的心靈，送上了溫暖、安慰、愛(ài)護(hù)和最真誠(chéng)的鼓勵(lì)，有的被翻譯成了多種譯本在國(guó)外出版，有的在國(guó)際上獲獎(jiǎng)，在所有小讀者的心頭留下了美好的記憶。

葛翠琳奶奶，多么像法國(guó)19世紀(jì)著名女作家喬治·桑的童話《玫瑰云》中紡線的老奶奶，一直不停地在紡車上紡線，一生都在為孩子們編織著美麗的童話。她說(shuō)：“我之所以幾十年堅(jiān)持為孩子們寫作，那是因?yàn)椋汉⒆觽冃枰?，我需要孩子?孩子們給予我的愛(ài)，注入我心靈的力量，是世上任何珍貴的東西所不能替代的?！?/p>

讓我們走近兒童文學(xué)作家葛翠琳奶奶，走進(jìn)她豐富的人生旅程，走進(jìn)她神奇的童話世界——

講述

葛翠琳的家鄉(xiāng)在河北省樂(lè)亭縣一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村。她上個(gè)世紀(jì)30年代出生在那里，童年時(shí)代是在那里度過(guò)的。

人一輩子都在采摘和尋覓

我出生在農(nóng)村，童年是在家鄉(xiāng)度過(guò)的。記得我剛學(xué)會(huì)走路，奶奶就給我一個(gè)用柳條編成的小籃子，讓我跟隨著干活兒的大人們外出，自己學(xué)著采摘野果野菜，尋拾漏失在田野里的殘糧。我總是把小籃子掛在細(xì)小的胳臂上跑來(lái)跑去，里面裝進(jìn)收割完畢落在地里的豆粒、花生、紅薯、麥穗兒、谷穗兒，或者田里疏苗拔下來(lái)的蘿卜苗，長(zhǎng)在田邊土岡上的野莧菜、馬勺菜……回家后總會(huì)得到奶奶的夸獎(jiǎng)和疼愛(ài)。奶奶一面收檢我的收獲品，一面還講一些叮囑的話讓我記?。骸傲夂帽饶蔷?，使不盡來(lái)用不完，人不要怕吃苦受累?！薄安烧肮安耍瑩焓安癫輻壖Z，能鍛煉人細(xì)心耐心?！薄叭艘惠呑佣荚趯ひ捄筒烧斋@的大小就看你用心用力的多少?！薄?/p>

童年是人生可愛(ài)的珍寶

我的童年，回想起來(lái)雖然遙遠(yuǎn)但又仿佛歷歷在目。那時(shí)，我喜歡在田野里無(wú)拘無(wú)束地奔跑嬉戲，和小伙伴比賽心靈手巧。春天采摘嫩綠的榆錢兒生吃或者蒸糕，掰下香椿芽?jī)簛?lái)拌豆腐全家共享，看燕子筑巢屋檐下，聽(tīng)喜鵲喳喳叫枝頭。夏天吃桑葚兒，染成一個(gè)小花臉兒，躺在麥秸垛上數(shù)星星，聽(tīng)蛐蛐兒叫蛙群鳴。秋天吃熟透了的枸杞子、野酸棗兒、山核桃，望大雁南飛，看荷塘出藕，家家戶戶洋溢著秋收的歡樂(lè)。冬天吃爆米花、烤紅薯、凍柿子，北風(fēng)呼嘯，大雪封路，世界一片白，小小村莊一片寧?kù)o，古老的紡車吱扭扭飛轉(zhuǎn)，抽出又細(xì)又勻的棉線線。大自然給幼小的我很多樂(lè)趣和智慧，成為我生命中可愛(ài)的珍寶。

沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家沒(méi)有個(gè)人

1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，我的生活陷入了恐怖的世界。那時(shí)，學(xué)校集會(huì)時(shí)要升日本旗，讓學(xué)生行注目禮，誰(shuí)敢低頭就會(huì)遭受日本憲兵的懲罰。記得語(yǔ)文課上，老師曾讓我們反復(fù)朗讀集體背誦都德的《最后一課》，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)我們要讓中國(guó)的國(guó)旗在全世界受到尊敬?！蹦菚r(shí)候，莊嚴(yán)的國(guó)旗隱藏在我們的內(nèi)心深處，侵略者搶掠燒殺，毀滅了一切幸福和寧?kù)o，這一切在我幼小的心里烙下了刻骨銘心的傷痕，我深切地感受到，民族的苦難祖國(guó)的存亡是比個(gè)人生命更重要的事，沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家沒(méi)有個(gè)人。

作家就在他(她)的作品里

我小時(shí)候就喜歡文學(xué)，每一本好書(shū)都仿佛是我的親密伙伴?！冻笮▲啞贰逗５呐畠骸贰栋籽┕鳌贰犊鞓?lè)王子》《灰姑娘》我都愛(ài)讀。而讀得最多，背得最熟的是冰心的兒童文學(xué)作品。有一次，我問(wèn)老師：“冰心什么樣兒呀?”老師說(shuō)：“你多讀她的書(shū)，讀多了你就會(huì)知道她是什么樣兒了，因?yàn)樽骷揖驮谒?她)的作品里?！彼?，后來(lái)我工作任老舍的秘書(shū)，冰心一家從日本回國(guó)后，老舍帶我去看她。從冰心家出來(lái)后，司機(jī)問(wèn)我：“見(jiàn)到冰心了?”我說(shuō)：“見(jiàn)到了?！彼f(shuō)：“什么樣兒啊?”我說(shuō)：“像極了!”他問(wèn)：“像誰(shuí)呀?”我說(shuō)：“像冰心啊，我小時(shí)候讀冰心的書(shū)，覺(jué)得冰心就是這個(gè)樣子的，非常親切，非常溫柔?！?/p>

上中學(xué)時(shí)，葛翠琳跟隨父母定居在北京，并且以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)被推薦到燕京大學(xué)社會(huì)學(xué)系學(xué)習(xí)。1948年，還是一名大學(xué)生的葛翠琳毅然脫下學(xué)生裝，加入了青年文工團(tuán)投身革命。新中國(guó)成立后，被分配在北京市委文藝工作委員會(huì)工作，成為一名革命干部，同時(shí)，也開(kāi)始走上了兒童文學(xué)創(chuàng)作之路。

你為孩子們寫書(shū)吧

我記得1949年10月1日新中國(guó)成立那天，我們秧歌隊(duì)的隊(duì)員在天安門城樓下御河橋畔參加了新中國(guó)成立慶典后，又從天安門廣場(chǎng)出發(fā)，經(jīng)西城、北城、東城，環(huán)城游行之后，回到了市委大院。這時(shí)，北京市委宣傳部第一任部長(zhǎng)李樂(lè)光(李大釗的侄子)對(duì)我說(shuō)：“我看了你在報(bào)紙上發(fā)表的詩(shī)歌和散文，你為孩子們寫書(shū)吧。40年以后，回頭看看，會(huì)有多少成績(jī)?”我說(shuō)：“40年?太遙遠(yuǎn)了。新中國(guó)今天才成立，還有3個(gè)月我才滿20周歲呢!”可是，回頭看，轉(zhuǎn)眼間60多年過(guò)去了，我已經(jīng)是80多歲的老人了，時(shí)間過(guò)得真快啊!

作家要不斷尋找新的起點(diǎn)

第一屆全國(guó)文代會(huì)后，中國(guó)作家協(xié)會(huì)設(shè)立了兒童文學(xué)組，當(dāng)時(shí)冰心和張?zhí)煲頁(yè)?dān)任負(fù)責(zé)人。他們經(jīng)常把當(dāng)年我們這些青年作者召集在一起討論兒童文學(xué)。帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)兒童文學(xué)創(chuàng)作?；顒?dòng)大多安排在晚上，有時(shí)大家談得高興，散會(huì)時(shí)已是深夜。有一次，我送冰心回家，冰心說(shuō)：“咱們一邊走一邊聊天，等于踩著月光漫步?！蔽艺f(shuō)：“我不是中文系的學(xué)生，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)文學(xué)方面的課程，學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作等于從頭兒開(kāi)始?！北暮苷J(rèn)真地說(shuō)：“你看，我從國(guó)外回來(lái)，文學(xué)創(chuàng)作要表現(xiàn)新的人物，新的生活，也是從頭兒開(kāi)始?！彼f(shuō)：“一個(gè)作家要不斷地尋找新的起點(diǎn)?！北睦先说倪@句話，銘刻在我的內(nèi)心深處，我一輩子牢記在心。

童話使我對(duì)世界充滿了愛(ài)

我從小是在農(nóng)村長(zhǎng)大的。在我思想感情深處，根深蒂固地對(duì)鄉(xiāng)村、農(nóng)村有著很依戀的感情。上世紀(jì)50年代，我經(jīng)常去農(nóng)村，在那里聽(tīng)到許許多多民間故事，并且從民間文學(xué)中吸收營(yíng)養(yǎng)，為孩子們寫童話，讓那些沒(méi)能寫成文字的故事，有更多的孩子們從我的文字中看到聽(tīng)到。我最早發(fā)表的童話故事《野葡萄》，主角是個(gè)善良勇敢的小姑娘名叫白鵝女，她被狠心的嬸娘弄瞎了雙眼，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)找到了能讓人重見(jiàn)光明的野葡萄，重新看到了美好的世界。這個(gè)故事源于民間文學(xué)，不過(guò)，我在再創(chuàng)作的過(guò)程中使這個(gè)故事的主題有了進(jìn)一步的升華。白鵝女還采了一籃子野葡萄，她要把野葡萄送給很多很多的盲人，讓很多盲人重見(jiàn)光明。所以，那次瑞士?jī)和瘓D書(shū)國(guó)際獎(jiǎng)評(píng)選，覺(jué)得這個(gè)主題是世界性的，比白雪公主只是得到自己的幸福更美好。白鵝女這個(gè)形象后來(lái)還被評(píng)為“影響中國(guó)的十個(gè)童話明星”之一。當(dāng)然，我在童話中不僅表現(xiàn)善良和美好，也表現(xiàn)丑惡和卑劣，那是為了使人們更熱愛(ài)美好的一切。童話使我愛(ài)這個(gè)世界，使我對(duì)世界充滿了愛(ài)。

我愿一輩子為孩子們寫童話

我覺(jué)得為孩子們寫作實(shí)際上是一件很輕松很愉快的事情，心境總是在那種很純凈的氛圍里，或者是那種情緒，那種心情里，總是覺(jué)得很愉快，很純真，很美好。孩子觀察事物、思維的方法和成人是不一樣的，在童話里就是小牧童懲罰了很殘暴的國(guó)王，甚至是一個(gè)小螞蟻戰(zhàn)勝了獅子，很弱小的也能戰(zhàn)勝很強(qiáng)大的，盡管這是一種幻想，但這就是小孩子相信的精神力量，真善美總能戰(zhàn)勝假丑惡，這也是我童話創(chuàng)作一貫的主題。我希望通過(guò)真實(shí)地反映生活，對(duì)孩子們有所啟迪和鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子們獨(dú)立判斷是非對(duì)錯(cuò)的能力，面對(duì)困難和難題從不絕望的精神氣質(zhì)，以及創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的能力。

后記

在葛翠琳家采訪的近5個(gè)小時(shí)時(shí)間里，我靜靜聆聽(tīng)她輕柔、舒緩的講述，仿佛徜徉在她生命的河流中，充分感受著那一個(gè)個(gè)難忘的場(chǎng)景，一段段銘心的記憶，一份份真摯的感情。哦，敬愛(ài)的葛翠琳老師，60多年的光陰轉(zhuǎn)瞬而逝，而她，還依然保持一顆不老的童心，依然是孩子們的貼心朋友。她最大的希望，就是兒童文學(xué)能更好地引導(dǎo)孩子們?nèi)ッ鎸?duì)未來(lái)。