社會(huì)工作是一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并以解決現(xiàn)實(shí)問題為本的實(shí)踐。但是，極為注重實(shí)務(wù)的社會(huì)工作也有其歷史性，也應(yīng)該關(guān)注歷史。作為一個(gè)專業(yè)，社會(huì)工作有較為復(fù)雜的發(fā)展歷史。

所謂社會(huì)工作，既是指一種運(yùn)用專業(yè)技能和知識(shí)幫助社會(huì)成員克服生活障礙，增強(qiáng)社會(huì)生活能力，提高生活質(zhì)量的社會(huì)服務(wù)工作，又是指從事這類服務(wù)的一種專門職業(yè)。社會(huì)工作是20世紀(jì)20年代從西方引入中國(guó)并發(fā)展起來(lái)的，民國(guó)時(shí)期的社會(huì)工作盡管專業(yè)化水平不高，還是留下多部有價(jià)值的著作。20世紀(jì)50年代，由于種種原因社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作被中斷，使得社會(huì)工作元?dú)獯髠?，直?988年社會(huì)工作專業(yè)才在北京大學(xué)重新開設(shè)，中間竟然有30多年的斷層期。以至于今天很多人都認(rèn)為，社會(huì)工作是改革開放后從海外引進(jìn)的一門新專業(yè)，而不知道我國(guó)已經(jīng)有過很專業(yè)化的社會(huì)工作發(fā)展歷史。為了開闊社會(huì)工作專業(yè)的歷史視野，并吸收借鑒社會(huì)工作的本土歷史經(jīng)驗(yàn)，才有了《社會(huì)工作學(xué)術(shù)文庫(kù)》第一輯的選題策劃。選擇出版這樣一套叢書，借用北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系王思斌教授的一句話來(lái)說(shuō)，就是揭示社會(huì)工作的歷史品格。

社會(huì)工作在中國(guó)浮沉

眾所周知，社會(huì)工作是一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并以解決現(xiàn)實(shí)問題為本的實(shí)踐。但是，極為注重實(shí)務(wù)的社會(huì)工作也有其歷史性，也應(yīng)該關(guān)注歷史。作為一個(gè)專業(yè)，社會(huì)工作有較為復(fù)雜的發(fā)展歷史。1601年英國(guó)頒布《濟(jì)貧法》，該項(xiàng)法律開創(chuàng)了國(guó)家以立法形式救濟(jì)貧民的先河，并明確了政府和社會(huì)有濟(jì)貧的責(zé)任，社會(huì)工作作為區(qū)別于慈善事業(yè)的專業(yè)開始起步。19世紀(jì)末期，英美等國(guó)的慈善組織會(huì)社與社區(qū)睦鄰運(yùn)動(dòng)促成社會(huì)工作專業(yè)的形成，但是直到1917年美國(guó)人瑪麗·芮奇蒙德《社會(huì)診斷》一書的出版才被視為社會(huì)工作專業(yè)的最終形成。

中國(guó)的專業(yè)社會(huì)工作也有其發(fā)展史，發(fā)展史的源頭便是1912年北京社會(huì)實(shí)進(jìn)會(huì)的成立。美國(guó)傳教士步濟(jì)時(shí)（John S.Burgess）創(chuàng)辦了北京社會(huì)實(shí)進(jìn)會(huì)，目的是組織學(xué)生參與基督教的社會(huì)服務(wù)工作。之后，專業(yè)社會(huì)工作在中國(guó)得到較快的發(fā)展，尤其是1940年社會(huì)部改隸國(guó)民政府行政院以后，社會(huì)工作到達(dá)中國(guó)歷史上的第一個(gè)高峰期。其主要標(biāo)志不僅是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的大量出現(xiàn)和社會(huì)工作專業(yè)教育的繁盛，更是數(shù)十種社會(huì)工作圖書的相繼出版。然而，隨著1952年高等學(xué)校院系調(diào)整，社會(huì)工作專業(yè)被取消，社會(huì)工作在中國(guó)進(jìn)入了斷裂期。

1988年北京大學(xué)重新設(shè)立社會(huì)工作專業(yè)，這期間社會(huì)工作在中國(guó)大陸地區(qū)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)30多年的斷層期。因此，發(fā)掘和整理中國(guó)社會(huì)工作的發(fā)展歷史，就成為揭示中國(guó)社會(huì)工作歷史品格的一條有效途徑。社會(huì)工作史包括社會(huì)工作實(shí)踐史、社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展史、社會(huì)工作學(xué)科發(fā)展史和社會(huì)工作研究史等多個(gè)方面，而選擇能夠涵蓋社會(huì)工作史諸方面的書目便成為擺在我們面前的首要任務(wù)。

探訪專家學(xué)者，明確圖書選題

雖然從歷史起源上看，近代中國(guó)的社會(huì)工作是地地道道的“舶來(lái)品”，但我們也應(yīng)該看到，由西方人士啟動(dòng)的專業(yè)社會(huì)工作受到了中國(guó)參與者的影響并使其發(fā)生著某種符合中國(guó)國(guó)情、社情的改變。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，筆者在調(diào)研的時(shí)候通過閱讀民國(guó)時(shí)期的社會(huì)工作出版物，并與當(dāng)今的類似圖書進(jìn)行仔細(xì)對(duì)比后，才理解為什么在當(dāng)時(shí)社會(huì)學(xué)家對(duì)社會(huì)工作本土化的努力是成功的。

可是，這些具有歷史價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值的著作，為什么會(huì)長(zhǎng)期被遮蔽在國(guó)內(nèi)學(xué)人的視線以外，甚至淡出了社會(huì)學(xué)界的記憶呢？帶著疑問，筆者拜訪了中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的王思斌教授，他將原因歸結(jié)為四個(gè)方面。第一，社會(huì)工作進(jìn)入中國(guó)雖然不算太晚，但是發(fā)展緩慢，研究成果并不豐富。從1912年北京社會(huì)實(shí)進(jìn)會(huì)成立到1925年燕京大學(xué)建立社會(huì)學(xué)與社會(huì)服務(wù)學(xué)系，再到20世紀(jì)40年代，我國(guó)社會(huì)工作學(xué)科的發(fā)展并不順暢。1940年社會(huì)部改隸行政院以后，社會(huì)工作才獲得了前所未有的快速發(fā)展，社會(huì)工作方面的著作才多了起來(lái)。第二，民國(guó)時(shí)期本不充分的社會(huì)工作成果被看做錯(cuò)誤的東西而遭禁止，社會(huì)工作的許多書籍流散失落，即使是本專業(yè)的學(xué)者們也難以覓得。這嚴(yán)重限制了社會(huì)工作著作的專業(yè)閱讀，更不用說(shuō)大面積流傳。第三，我國(guó)社會(huì)工作教育恢復(fù)重建時(shí)直接從歐美引入現(xiàn)代社會(huì)工作理論和知識(shí)，這些理論和知識(shí)跨越中國(guó)社會(huì)工作30多年的斷層期，形成新的理論和知識(shí)形態(tài)。于是，中國(guó)原來(lái)的社會(huì)工作知識(shí)好像已經(jīng)“完全過時(shí)”，故少有問津。第四，漠視民國(guó)時(shí)期的社會(huì)工作實(shí)踐。既然社會(huì)工作已經(jīng)有了西方的現(xiàn)代版，而西方的社會(huì)工作又被奉為正宗，因此很多研究者忽略20世紀(jì)三四十年代的社會(huì)工作著作是一件很正常的事情。

既然已認(rèn)識(shí)到民國(guó)時(shí)期的社會(huì)工作著作具有重要的歷史價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值，選擇其中的整理出版，也就有了非同尋常的意義。王思斌教授對(duì)筆者的提議給予大力支持，并主動(dòng)挑起征求業(yè)內(nèi)專家意見、確定首選書目的重任。在他的幫助下，我們查閱了相關(guān)的文獻(xiàn)資料，并對(duì)征集到的業(yè)內(nèi)專家意見進(jìn)行匯總分析，又進(jìn)行了多次討論和論證，確定入選圖書的標(biāo)準(zhǔn)。具體標(biāo)準(zhǔn)為：第一，影響比較大的原創(chuàng)性著作，不包括編譯類圖書，作者須為中國(guó)的知名學(xué)者；第二，書中的理論觀點(diǎn)、分析方法和實(shí)用技巧，對(duì)當(dāng)下的社會(huì)工作研究、教學(xué)和實(shí)務(wù)仍有一定的啟發(fā)意義和指導(dǎo)價(jià)值；第三，書中引用的原始資料能夠?yàn)檎J(rèn)識(shí)和了解當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)工作的發(fā)展?fàn)顩r提供很大幫助。之后經(jīng)過反復(fù)溝通，最后選定的書目包括言心哲的《現(xiàn)代社會(huì)事業(yè)》、蔣旨昂的《社會(huì)工作導(dǎo)論》、李安宅的《邊疆社會(huì)工作》、朱亦松的《社會(huì)政策》和《現(xiàn)代社會(huì)主要問題》（兩種合一）。這幾種民國(guó)時(shí)期的社會(huì)工作著作，基本上涵蓋了中國(guó)社會(huì)工作的各方面發(fā)展史，也是真正能夠代表當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)工作學(xué)界最高水平的作品。

中國(guó)社會(huì)學(xué)史研究專家楊雅彬在《近代中國(guó)社會(huì)學(xué)》一書中這樣寫道：“民國(guó)二十九年（1940年）國(guó)民黨政府社會(huì)部的成立，對(duì)人才的需求才引起社會(huì)學(xué)界的注意，各校增加社會(huì)事業(yè)與社會(huì)行政科目，這方面的著作也日漸增多……其中蔣旨昂的《社會(huì)工作導(dǎo)論》具有學(xué)術(shù)上的意義。吳榆珍的《社會(huì)個(gè)案工作方法概要》是中國(guó)第一部個(gè)案工作之書。內(nèi)容比較充實(shí)的是張鴻鈞主編的《社會(huì)行政概論》，但署名為孫本文等著。而內(nèi)容最翔實(shí)的，是言心哲教授精心撰寫的《現(xiàn)代社會(huì)事業(yè)》一書?！睏钛疟虻脑u(píng)價(jià)是很客觀的，蔣旨昂的《社會(huì)工作導(dǎo)論》奠定了國(guó)內(nèi)社會(huì)工作基礎(chǔ)教材的編寫體例，與當(dāng)下國(guó)內(nèi)流行的多種社會(huì)工作教材相比，該書無(wú)論是在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面，還是在內(nèi)容闡述方面都毫不遜色，只是篇幅顯得短??；言心哲的《現(xiàn)代社會(huì)事業(yè)》確實(shí)是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)工作學(xué)界最系統(tǒng)、最翔實(shí)的一部著作，而且堪稱是集大成式的一部著作。至于楊雅彬沒有提到的那兩本書，李安宅的《邊疆社會(huì)工作》具有獨(dú)特的視角，換句話說(shuō)，從社會(huì)工作的角度來(lái)考察邊疆問題，李安宅是獨(dú)一無(wú)二的；被歷史風(fēng)塵掩埋起來(lái)的朱亦松，其對(duì)中國(guó)社會(huì)問題的分析與概括可謂深刻而獨(dú)到，他所設(shè)計(jì)的社會(huì)政策分析框架也很有啟發(fā)意義。

《社會(huì)工作學(xué)術(shù)文庫(kù)》第一輯我們收錄的這幾本著作，都很注重總結(jié)中國(guó)固有的文化傳統(tǒng)和社會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這就對(duì)今天的社會(huì)工作專業(yè)教育和實(shí)務(wù)活動(dòng)提出了更高的要求，即必須充分重視和利用前人的研究成果，化為今用。這也是我們所說(shuō)的揭示中國(guó)社會(huì)工作歷史品格的深層含義。

克服實(shí)操困難，全新修訂面世

既然認(rèn)定社會(huì)工作的歷史品格，我們就要通過這幾本民國(guó)時(shí)期的著作來(lái)體現(xiàn)，亟待進(jìn)入整理重印的實(shí)際操作程序。這些老一輩社會(huì)學(xué)家辭世的時(shí)間都不長(zhǎng)，他們的著作權(quán)仍在保護(hù)期內(nèi)，因而必須找到他們的后人，取得授權(quán)許可后方能進(jìn)行整理、校訂。由于種種原因，導(dǎo)致老一輩社會(huì)學(xué)家的傳記資料非常稀缺，如蔣旨昂、朱亦松幾乎沒有任何資料可供查詢。他們的后代也都遠(yuǎn)離了社會(huì)學(xué)事業(yè)，尋找并取得他們的授權(quán)是遇到的第一個(gè)困難。好在有許多熱心于此項(xiàng)事業(yè)的老前輩鼎力支持，使得尋訪工作得以順利進(jìn)行，找到了相關(guān)人士，并獲得他們的一致支持與鼓勵(lì)。從他們的身上，我們也學(xué)到了一些做人的道理，而這恰恰又是社會(huì)工作者需要極力修為的。

確定整理和校訂原則，是遇到的第二個(gè)困難。我們確定的基本原則是保持原貌，但也要對(duì)原書進(jìn)行整理和點(diǎn)評(píng)，具體事項(xiàng)為：一是對(duì)書中專業(yè)術(shù)語(yǔ)（與現(xiàn)今用法和含義不一致的）作注釋；二是對(duì)書中涉及的歷史背景、人物及相關(guān)詞語(yǔ)作注釋，方便讀者閱讀；三是對(duì)書中不恰當(dāng)?shù)恼伪硎龇绞竭M(jìn)行刪除或修改。

最后一個(gè)困難，是為每一本書寫一篇導(dǎo)讀。導(dǎo)讀的內(nèi)容大致包括這樣幾個(gè)部分，一是作者生平簡(jiǎn)介，二是該書的理論價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值，三是現(xiàn)在閱讀該書有哪些啟發(fā)意義。從字面上看，導(dǎo)讀并不難寫，可是找到能夠?yàn)椤渡鐣?huì)工作學(xué)術(shù)文庫(kù)》圖書所收錄著作寫導(dǎo)讀的人并不容易，因?yàn)樯鐣?huì)工作教育界真正讀過這些書的人太少。慶幸的是，經(jīng)過我們的艱苦努力，這些困難都被克服，《社會(huì)工作學(xué)術(shù)文庫(kù)》圖書得以浮出水面。

參考文獻(xiàn)

[1]王思斌.走進(jìn)應(yīng)該留意的歷史[J].中國(guó)社會(huì)工作.2012.7（上）.

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