上個(gè)星期六，我到奶奶家去玩。吃過(guò)午飯，在離奶奶家不遠(yuǎn)的空地上，我看見了一頭大肥豬。大肥豬身子白白的，擺動(dòng)著兩只扇子似的耳朵，低頭拱著泥土，好像正在尋找它的樂(lè)趣。我忽然想起以前在電視上看過(guò)有人騎豬，覺(jué)得很好玩。今天不是正好可以拿它來(lái)試一試嗎？想到這兒，我躡手躡腳地朝那頭大肥豬走去。

到底是豬，它對(duì)我的到來(lái)居然毫無(wú)戒備，仍然拱著泥土。直到我離它很近了，它才抬起頭，鼻子里發(fā)出了可怕的聲音。我心里很緊張，生怕它會(huì)朝我沖過(guò)來(lái)。我連忙停下了腳步。直到它再次埋頭拱泥，我才鼓起了勇氣，猛然用力一跳，竟然穩(wěn)穩(wěn)地坐到了它的背上。

受到突如其來(lái)的驚嚇，剛才還很溫馴的大肥豬像發(fā)了瘋似的扭動(dòng)著身子，亂拱亂跳起來(lái)，它想把我從背上甩下來(lái)。此時(shí)，我既害怕又興奮，雙腿緊緊地夾住豬身，兩只手用力地揪住豬背上的鬃毛。我越戰(zhàn)越勇，任憑它怎么跳，我就是不松手。過(guò)了一會(huì)兒，大肥豬好像泄氣了，只好無(wú)可奈何地馱著我轉(zhuǎn)圈圈。

騎在大肥豬的身上，我仿佛跨坐在白色的戰(zhàn)馬上，宛如凱旋的大將軍，得意極了。

（247200安徽省東至縣至德小學(xué)）

（指導(dǎo)老師熊仕喜）

熊老師點(diǎn)評(píng)：小作者敘事有條理，語(yǔ)言流暢，較好地表現(xiàn)了自己“騎豬”前后的心理變化。比喻與擬人化手法的運(yùn)用為習(xí)作添色不少。不過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)不值得效仿，希望朋友們注意自身安全。