來自“Q版”小女生的心理畫:
元博姐姐,我是紀(jì)木梨,高二學(xué)生。其實(shí)我是個(gè)很糾結(jié)的女生,很多次想寫故事砸姐姐的郵箱,就是沒勇氣寫下來。今年看B版小博突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)好玩的欄目——“心理畫”,筆下面就出現(xiàn)圖畫了~=w=~呵呵呵~那個(gè)小人是我的Q版哦~居然還被同學(xué)看中,畫了好幾個(gè)不一樣的送她了??磥砦彝τ胁诺摹菜朴凶钥涑煞?..}咳咳~其實(shí)捏~妞我就是想讓洪偉叔叔幫妞分析分析~看看妞有啥毛病不,趁早治治啦~
寫給木梨妞的信:
畫面黑白色調(diào),線條清晰,Q版的你也很可愛。自學(xué)的繪畫?有天分哦!
先從畫面左邊的房子說起:房屋高大,屋頂斜向下的畫法表現(xiàn)出你的感情細(xì)膩豐富,難怪你說“很多次想寫故事寫情感砸元博姐姐的郵箱”。圓形的窗戶又一次表現(xiàn)出你女性化的特質(zhì)。畫面中有個(gè)有趣的地方,你一定也很感興趣,但不是你說的“毛病”——是雙扇門說出的“秘密”——青春活力的你渴望“親密的陪伴”,屋頂上的煙囪也泄露了你的心。所以,洪偉叔叔有建議給你,希望你能在學(xué)習(xí)生活中輕松面對(duì)感情問題,不要讓這變?yōu)槟愠砷L的羈絆(不多說,你懂的)。門口的兩級(jí)臺(tái)階,也表現(xiàn)出你細(xì)膩豐富的內(nèi)心世界,但也許它并不被人真正的了解。門前的植物與炊煙為這個(gè)家增添了許多生氣,我猜這就是你的家吧。
再來看看畫中的樹,這是你成長的寫照。樹冠部分較茂盛,生機(jī)勃勃的樣子,讓人不由地想到充滿青春、充滿朝氣的你。雖然生活中有壓力影響著你,雖然過去的時(shí)光里有過讓人不想回顧的創(chuàng)傷,雖然它們這樣干擾著你的成長,但你依然“挺直身體”向著夢(mèng)想的天空成長。
畫面中的小女孩,一個(gè)智慧的“大腦袋”,一頭卷曲美麗的秀發(fā),充滿了女孩子的氣息,頭發(fā)上的小裝飾更加修飾了這份美麗。這就是平日的你吧——天真、可愛的小姑娘。我看到你在生命中努力舒展自己,你展現(xiàn)給我們的生命力,讓人感動(dòng)。
特質(zhì)也是一把“雙刃劍”
我是矛盾女孩^_^:
我叫茗安,十六歲,今年上高一,是個(gè)雙重性格的怪孩子,善于偽裝自己,外表冷漠高傲,經(jīng)常強(qiáng)迫自己去處理社交關(guān)系,內(nèi)心卻很孤獨(dú)。我極度渴望完美,做事有自己的主見,很難接受別人說自己哪兒不好。了解我的人都知道,有時(shí)候我是個(gè)極其懶惰的孩子,也很偏執(zhí),比如說:某次考試沒考好,當(dāng)晚會(huì)熬夜到很晚很晚,但以后卻經(jīng)常為自己找寬心理由來放松。我喜歡想象自己的未來,想著想著又覺著自己對(duì)未來沒把握;有時(shí)候很害怕自己變得不漂亮了,近視三百多度,卻拒絕戴眼鏡。
這就是我。我很想了解自己,也很想知道自己的心理是否存在問題。
寫給茗安的信:
這是你用鉛筆繪成的畫兒。房子坐落在畫面的左邊,有一個(gè)立體的結(jié)構(gòu)。屋頂被你描繪得非常細(xì)致,看得出你對(duì)事對(duì)人以及對(duì)自己的要求也是盡善盡美、精益求精的。正如你所說的“極度渴望完美”,也正是因?yàn)槿绱?,你很努力改變自己,促成自己在人際關(guān)系方面取得進(jìn)步——“經(jīng)常強(qiáng)迫自己去處理社交關(guān)系”。
房前一條鋪有石子的小路,象征著他人與你連接的通道,他人就是從這里走向你的心里……
一棵小樹長在房子的旁邊,樹兒綻開一張笑臉,好似你在生活當(dāng)中想要展示給世界的笑臉。波浪形的樹冠上長著三顆果子——你是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子,目前在你心中會(huì)有三個(gè)清晰明確的愿望(目標(biāo))。雖然我并不確定它們是什么,但我愿意祝福你將它們一一實(shí)現(xiàn)。
畫面的最右側(cè)是一個(gè)女孩,是你的自畫像吧?畫中展示出你聰明的頭腦和豐富的情感。微笑的臉孔上,你為美麗的眼睛細(xì)心地描畫了可愛的睫毛,看得出你平日里你也很注意自己的形象,你希望保持眼睛的美麗,所以你拒絕了眼鏡。長長的脖子像只高傲的天鵝,這也是你生活中給別人的印象吧。雙手叉腰的姿勢(shì)表現(xiàn)出你自我欣賞的一面,因此當(dāng)別人不贊同你時(shí),你不太愿意接受。
整個(gè)畫面看來,家庭生活從小對(duì)你有很深的影響,目前來說你較關(guān)心自己的成長與發(fā)展,對(duì)未來的自己有很多的設(shè)想——正如你說“喜歡想象自己的未來”。
畫畫是人最自然的“本領(lǐng)”,無所謂好壞,是我們內(nèi)心真實(shí)的流露。一個(gè)人愿意敞開心扉與人交流是要有勇氣的,你的勇敢會(huì)促進(jìn)你的自我成長。正是因此,你很想了解自己,并且想知道應(yīng)該怎樣改正。
其實(shí)成長中的問題,也并非是真的問題。就像你身上的特質(zhì),它們同樣是“雙刃劍”,如何應(yīng)用它們很重要。對(duì)于追求完美的特質(zhì),會(huì)讓你更積極進(jìn)取、自我提升,同時(shí)也會(huì)讓你在達(dá)不到完美時(shí)而感到困惑;你對(duì)自己形象方面的重視,會(huì)增強(qiáng)你給他人的好印象,而同時(shí)自己會(huì)在形象方面多一些關(guān)注,會(huì)更多地?fù)?dān)心自己如何留住美麗;聰明的頭腦也是你的特點(diǎn),而讓種種頭腦中的理想落入現(xiàn)實(shí),是你要努力實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)的……
李老師想告訴你,任何事物都有兩面性,凡事都有個(gè)度,這需要你慢慢學(xué)會(huì)平衡自己身上的特質(zhì),而這需要你在成長中一點(diǎn)點(diǎn)去學(xué)習(xí)。加油!有夢(mèng)想的小姑娘!
[編輯:商元博]
shangyb61@126.com
專欄作者簡介:
李洪偉 心理咨詢師 長春諾亞心驛心理咨詢中心的創(chuàng)辦人。吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)心理學(xué)系客座講師。善長繪畫療法、TA溝通分析、家庭系統(tǒng)治療、催眠等。著有《心理畫》。