元博姐姐寫在前面:這封信我看了很多遍,并沒有對信的內(nèi)容進(jìn)行刪減,而是直接呈現(xiàn)在了雜志上。因?yàn)槲抑?,看到它的你們會忽然感嘆,額,原來我們都一樣呢。
我現(xiàn)在是一名高二的學(xué)生,要面臨高考了。我入校時(shí)的成績很好,但是高中后我的成績一直在下滑,現(xiàn)在只是班級的中等生。我感覺學(xué)習(xí)很吃力,明明很努力學(xué)習(xí)可成績一直看不到進(jìn)步。我總覺得班上同學(xué)比我聰明,他們不怎么學(xué)習(xí),成績卻總那么優(yōu)秀。最讓我煩心的是我的爸爸媽媽總是恨鐵不成鋼,他們心里著急,希望我快些恢復(fù)以前的優(yōu)秀,但他們越嚴(yán)厲監(jiān)督我的學(xué)習(xí),就越反感。我的精力總是不能集中在學(xué)習(xí)上。我對未來很迷茫。我總是覺得自己太平凡,平凡的家庭、平凡的成績、平凡的長相,覺得自己的一切都太平凡太普通了,我總是在問自己,這么平凡的我存在于這世界的意義是什么……
我從小就是個(gè)內(nèi)向不愿與人來往的孩子。但是隨著長大,我越來越希望能夠融入別人的圈子里,我越來越覺得自己很孤獨(dú)。我漸漸試著開朗,渴望知道別人對我的看法,也希望能引起別人的注意。但我仍然是太普通了,普通到在班上沒有人會注意到我。我努力改變,卻覺得改變后的自己讓我自己都感到討厭?;蛟S我天生就不是個(gè)會與人打交道的人吧!
爸爸媽媽總是告訴我不要與別人來往,不要在乎別人的感受。但是在這個(gè)班級我真覺得好寂寞好孤獨(dú)。爸爸媽媽總是拿高考做借口,讓我一切都以學(xué)習(xí)為重。從小學(xué)四年級起我就再也沒有出過遠(yuǎn)門,沒有旅行的經(jīng)歷。因?yàn)樗麄冋f要我學(xué)習(xí)。我很聽話很無奈地妥協(xié),但內(nèi)心卻在反抗。我會對他們永無休止的高考和學(xué)習(xí)的嘮叨無條件妥協(xié)。
我生活在一個(gè)小城市,從城南到城北不過半個(gè)小時(shí)的車程。我每天上下學(xué)坐公交車走的路線都是那樣單調(diào)乏味,從來都是一樣的街道,一樣沉悶的風(fēng)景,甚至一座高樓都沒有。我多么希望生活可以與眾不同些呢?
元博姐姐,我初二時(shí)就認(rèn)識小博了,不過一直都沒有給你們發(fā)過稿件。姐姐,謝謝你能看完這封長長的信,也希望你能幫我轉(zhuǎn)給李老師。
from:“平凡”女孩
李老師的回信:
讓我們一起從畫說起。
你的畫兒,畫面很整潔,是女孩子該有的清新。畫中的筆觸和信中的文字一樣是流暢的,而這就是你的與眾不同之處。整幅畫的“核心”是座房子——你的家,你畫得大大的,還畫上很多修飾,足以見得你對家的在意。煙囪的邊緣被你重復(fù)描畫過,又說明你很注重家庭的溫暖感。房屋的門窗很多,尤其是窗子,天窗說明你渴望與外界溝通,希望有更大的空間。這些你在信中也提到了。門窗的形狀有方有圓,表明你的理想與現(xiàn)實(shí)生活有沖突。門前鋪了一條小路,通向木柵欄的大門,小女孩還在院子里,還沒有放開自己,走入外面的世界。
樹木緊緊地依偎著房子,樹的根緊緊地抓住地面,可見你的成長是緊緊依靠著你的家的。樹冠茂盛,呈云狀,反應(yīng)出你比較感性,情感豐富,但情緒易波動(dòng)。樹的旁邊是一個(gè)頑皮的女孩,細(xì)長的脖子也透露出你是個(gè)要強(qiáng)的女孩,對自己有很多的要求和期望。整個(gè)人物的頭部相對大,說明你重視自己頭腦的智慧。小女孩的手畫得簡潔,說明你在行動(dòng)力方面還有發(fā)展的空間。
每個(gè)人的畫里都會反應(yīng)出自己與眾不同的特征。你畫里的女孩兒,畫里的房子,都是你內(nèi)心潛意識的流露。我在你的畫里和信里看到的是一個(gè)充滿智慧和用心生活,而且對生活充滿憧憬的女孩兒。這樣的你一定會有屬于自己的天地。
心理畫典
李老師給出的字典一樣的心理畫圖示,我們根據(jù)自己畫出的圖,來進(jìn)行自我分析吧。
如果你的畫面中的樹具有這樣的特征,也許你也相應(yīng)存在著對應(yīng)的特征。一起看看吧。
★多姿多彩的樹
1. 重視事物的外表,給人以良好的印象。
2. 有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲望,比較注重面子。
3. 有良好的組織能力。
4. 想象力豐富,有良好的審美能力和藝術(shù)欣賞能力。
5. 自由自在,花錢大手大腳。
6. 啰嗦,好夢想,愛挑剔。
7. 做事不分主次,眉毛胡子一把抓,從而影響工作效率。
8. 喜歡冒險(xiǎn),可以從事有創(chuàng)造性的工作
★單線條的樹
性格軟弱無力,對外界環(huán)境不適應(yīng),情緒低落和抑郁。
★風(fēng)景畫中的樹
1. 喜歡情緒化地表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂。
2. 有描述的天賦,具有藝術(shù)性的氣質(zhì)。
3. 喜歡與人交往,希望生活充滿快樂,喜愛旅游或漂泊的生活。
4. 聊天專家,故事大王。
5. 喜歡幻想,有時(shí)脫離現(xiàn)實(shí)。
6. 部分人可能顯示出無力,懶惰,得過且過,生活目標(biāo)不確定。
7. 心情不穩(wěn)定,有不安全感,缺乏行動(dòng)力。
[編輯:商元博]
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