墻上的時(shí)鐘不急不慢地走著，滴滴答答的聲響在這萬(wàn)籟俱寂的夜晚顯得格外清晰，時(shí)間就這樣不停息地從身邊溜走。

何然做完最后一道數(shù)學(xué)題，把筆扔向一邊，伸了伸懶腰，這是她的習(xí)慣性動(dòng)作。她瞟了一眼墻上的鐘，已經(jīng)是凌晨時(shí)分了，但她竟然一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。上一周的單元測(cè)試，何然發(fā)揮得異常糟糕，想著明天試卷上可能出現(xiàn)的分?jǐn)?shù)，她的頭皮一陣發(fā)麻，后背生出一絲絲涼意。

她歪著腦袋，用手托著腮幫，心想，芮茜此時(shí)在做什么呢？

芮茜是何然最好的朋友，但是自從何然轉(zhuǎn)學(xué)后，她們倆就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，只是偶爾打打電話，發(fā)發(fā)短信，或在網(wǎng)上聊聊天。

芮茜應(yīng)該早就睡著了吧？何然沮喪地撇撇嘴。重點(diǎn)中學(xué)的作業(yè)量是原來(lái)那所中學(xué)的三倍，而自己偏偏又被安排到實(shí)驗(yàn)班，每天忙得焦頭爛額，有時(shí)還要熬到凌晨。想到這里，何然忽然有種被拋棄的感覺(jué)，她嘆了口氣，無(wú)奈地關(guān)了燈，在黑暗中摸索著爬上床。

此時(shí)，另一個(gè)城市里的芮茜并沒(méi)有像何然想象的那樣早已熟睡，她正在看一個(gè)關(guān)于兩個(gè)女孩的夢(mèng)相連的童話故事。臺(tái)燈的光，把她的眼睛襯得格外明亮。

第二天早上鬧鐘一響，何然就急忙起了床，她可沒(méi)那膽量誤了早讀課。

重點(diǎn)學(xué)校的老師就是那么盡責(zé)，考試成績(jī)的公布總是那么及時(shí)。這不，上周單元測(cè)試成績(jī)的年級(jí)排名已經(jīng)赫然張貼在班級(jí)的公告欄里。何然排在年級(jí)200名以外，這是實(shí)驗(yàn)班絕無(wú)僅有的例外。

“何然我告訴你，下一次如果你的成績(jī)還沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，實(shí)驗(yàn)班將不再歡迎你！”班主任說(shuō)這話時(shí)，唾沫橫飛。老師今天還算給何然留足了面子，沒(méi)有提起她那做市長(zhǎng)的爸爸。

何然知道自己在班上一直不討人喜歡，因?yàn)榘嗬锏钠渌瑢W(xué)都是憑借優(yōu)異的成績(jī)?nèi)雵?，唯有自己是靠做市長(zhǎng)的爸爸的關(guān)系給硬生生塞進(jìn)來(lái)的。班上的部分同學(xué)大有把她當(dāng)成蒼蠅拍死扔出去的想法。她就像一棵雜草，灰頭土臉地橫在花團(tuán)錦簇的花園里。

何然感到無(wú)助和絕望，孤獨(dú)和難過(guò)一陣陣向她襲來(lái)。其實(shí)她根本就不想轉(zhuǎn)學(xué)，只想開(kāi)心地待在原來(lái)的學(xué)校，和芮茜她們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活……

何然在原來(lái)的中學(xué)時(shí)，成績(jī)應(yīng)該算是上游的，可自從爸爸工作變動(dòng)，她到了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)后，不知怎么的就沒(méi)轍了。任憑她使盡渾身解數(shù)，成績(jī)最好時(shí)也只是在班級(jí)中游徘徊，稍有不慎，就落個(gè)倒數(shù)。為此，何然沒(méi)少挨媽媽的嘮叨。

中午一到家，媽媽的訓(xùn)話又劈頭蓋臉地砸下來(lái)：“你怎么總讓我失望？學(xué)習(xí)要用用腦子，別讓我們丟臉……”何然沒(méi)有搭理，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間。

這時(shí)芮茜來(lái)電話了。何然在電話的這頭哭得上氣不接下氣，芮茜一面安慰她，一面把重點(diǎn)中學(xué)的老師和同學(xué)都數(shù)落了一番。芮茜說(shuō)打電話給何然，是想和她一起分享剛剛看到的一個(gè)夢(mèng)相連的童話：童話里的公主夢(mèng)見(jiàn)自己在花叢中玩耍，她一邊跑一邊大聲喊著“明天好天”，她太興奮了，把鞋子跑丟了都不知道；與此同時(shí)，一個(gè)叫阿泉的女孩也夢(mèng)到了自己在花叢中奔跑，她恍恍惚惚地聽(tīng)到有人在喊“明天好天”，在奔跑的途中還意外地?fù)斓搅斯鱽G失的鞋子上的鈴鐺……

“你看，”芮茜在電話的另一頭說(shuō)，“她們兩個(gè)竟然做了相連的夢(mèng)。雖然我們?cè)诓煌某鞘?，但我們可以做同一個(gè)夢(mèng)啊！說(shuō)不定有一天，你在喊‘明天好天’的時(shí)候，我也能聽(tīng)到呢！”

何然瞇起腫得像桃子似的眼睛，笑了，她覺(jué)得自己又有勇氣面對(duì)眼前的生活了。

秋天離開(kāi)時(shí)忘了把門掩上，冬天裹著寒風(fēng)就鉆了進(jìn)來(lái)，溫度陡然降到零下5攝氏度，潔白的雪花迷蒙了世界。

何然仍然在實(shí)驗(yàn)班。由于芮茜的鼓勵(lì)和自己的努力，她的月考成績(jī)終于進(jìn)入了年級(jí)前100名。雖然這個(gè)成績(jī)?cè)趯?shí)驗(yàn)班并不算好，但至少也對(duì)得起終年為自己奔波忙碌的父母了。

老師和同學(xué)對(duì)她的態(tài)度也稍微有點(diǎn)解凍，但她知道，要想徹底融入這個(gè)集體，還需努力努力再努力。

圣誕節(jié)就要到了，大街上隨處可見(jiàn)五彩繽紛的圣誕樹(shù)和拉著雪橇的馴鹿雕像，紅色和白色在整個(gè)世界蔓延。不知道從什么時(shí)候起，班上開(kāi)始流傳這樣的說(shuō)法：分別向24個(gè)同學(xué)要一枚一角錢的硬幣，用這些硬幣買一個(gè)蘋(píng)果，在平安夜吃下，就會(huì)收獲幸福。何然也希望通過(guò)這樣的方式為芮茜買一個(gè)蘋(píng)果，讓她收獲永遠(yuǎn)的幸福?？墒牵运壳暗臓顩r，收集到24個(gè)硬幣根本不可能，何然的心澀澀地難過(guò)。

平安夜那天放晚學(xué)后，何然一到家就倒在床上睡著了。她似乎有點(diǎn)發(fā)燒，只覺(jué)得頭重腳輕，迷迷糊糊很難受。但何然做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己回到了曾經(jīng)的班級(jí)，全班同學(xué)都在，芮茜就坐在自己身邊。芮茜把一個(gè)蘋(píng)果遞給她，笑著讓她吃下，這樣就能獲得永遠(yuǎn)的幸福。何然伸出手，接過(guò)蘋(píng)果……就在這時(shí)，有人敲門，何然被驚醒了，她懊惱地用枕頭捂住腦袋。敲門的是媽媽。她走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“何然，下午有一個(gè)快遞，忘了給你了?！币宦?tīng)這話，何然一骨碌從床上起來(lái)，接過(guò)快遞，拆開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)紅紅的蘋(píng)果，里面還有一張紙條。何然拿起紙條，驚喜得幾乎要哭了，上面有以前班上所有同學(xué)的簽名，芮茜在最后寫(xiě)道：“何然，大家一起幫你買了這個(gè)蘋(píng)果，你應(yīng)該能在平安夜收到。總之，一定要幸福??！”

何然迫不及待地拿起話筒，撥通了芮茜的電話，電話的那一頭，芮茜似乎是被電話鈴聲吵醒了，迷迷糊糊地問(wèn)：“誰(shuí)??？”

“是我，芮茜，蘋(píng)果我收到啦！”何然朝著話筒興奮地喊道。

“真的么？”芮茜頓時(shí)恢復(fù)了精神。

何然說(shuō)：“我剛剛做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到你把蘋(píng)果遞給我。夢(mèng)醒了，我竟然真的收到了蘋(píng)果，真是不可思議！”

芮茜說(shuō)：“我剛剛也做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我把蘋(píng)果親手遞給你，你真的收到了??！”

她倆的夢(mèng)竟然真的像童話里說(shuō)的一樣，連到了一起！芮茜和何然感嘆著，一起笑了起來(lái)。

平安夜的蘋(píng)果似乎被賦予了超乎尋常的魔力，何然吃下后，頭不暈了，神智也清醒了。她放下電話，走到窗前，推開(kāi)窗。紅色和白色依然是平安夜最亮的色彩，街上許許多多的人，他們頭戴圣誕帽，手提紅白相間的袋子來(lái)來(lái)往往，而頭頂?shù)奶炜眨瑒t是群星璀璨。

何然興奮異常，她把手放在嘴邊，朝著窗外大聲喊道：“明天好天……”

她知道，芮茜會(huì)聽(tīng)到的。