「摹擬范本」

那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風(fēng)。

這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而絕不是平凡的樹！

「摹擬價值」

這一片段選自茅盾先生的散文名篇《白楊禮贊》，作者依據(jù)直觀感覺細膩地描繪出西北普遍存在的白楊樹的外形特征。該片段的高明之處在于看似客觀繪形，卻又遠非簡單繪形。作者沒有單單像說明文似的介紹白楊樹的外形，而是在描寫中寄寓了自己的思想和情感，或是說作者由眼前的物象生發(fā)了一些思考與感悟。

自然萬物皆有其存在的理由，如果我們能在靜靜的觀察和凝思中，透過物象本身的特點獲取一些啟迪與體悟，那我們的寫作將會有更豐富的素材，我們的生活也會更富有情趣，不是嗎？

「范本分析」

這段文字具體描繪了白楊樹的形象及氣質(zhì)，以此贊美白楊樹的不平凡。在具體描寫中有兩個突出的特點。一是觀察細致，描寫細膩。由“整體感覺”到“樹干”，再由“樹枝”到“細丫”，最后細致到連“樹葉”“樹皮”“樹色”也不放過。細膩的描寫使得繪形很成功，這為“傳神”提供了可能。二是著人之感，寓情于物。物象本身是靜止的，需要人去點活。在描寫中賦予物象人的特征與氣質(zhì)，物象就會鮮活起來，從而承載起作者的思想。語段中，“力爭上游”“倔強”“對抗”等詞語便著上了作者的感情色彩，使白楊樹依據(jù)作者的情感蘊藏了深層的象征意義。

「摹擬要求」

1.選取并仔細觀察自己熟悉的某個物象（物件），細膩地繪形。以描寫為主，少用或不用抒情、議論。

2.以人的視角審視該物象（物件），寄寓自己的某種情感或思考于其中。

「摹擬習(xí)作」

片段一 摹擬指數(shù)：★★

傅王楠

冬夜，寒風(fēng)凜冽，漫天風(fēng)雪呼嘯而下。園中，一株獨放的梅挺直脊梁，默默流露出執(zhí)著與倔強。淡淡的芳香撲鼻而來。待走近一看，我才將它潔凈的花朵看清。那點點小花，沒有牡丹的貴氣，沒有玫瑰的嬌艷，卻獨留一份清雅與脫俗。

點評 小傅同學(xué)的語言表達能力較好，平常作文中頗有自然情懷。就這段文字而言，基本符合了摹寫要求，不過，抒情色彩濃于對“形”的描寫。

片段二 摹擬指數(shù)：★★★

曹 哲

小小的火舌散發(fā)著微弱的光芒，立于一根搖搖欲墜的蠟燭上，輕輕搖晃著柔軟的身軀?；椟S的燭光擁著一個男孩，他正在奮筆疾書。燭光與男孩的身影交織在一起。時間一分一秒地流逝，蠟燭越來越短。小男孩不知怎地竟趴在桌上睡著了。蠟燭著急了，燃燒得更旺了，它努力用自己的身軀來驅(qū)散寒意，給男孩以微弱的溫暖。就這樣，這支蠟燭過早地結(jié)束了自己的生命，化為一灘燭泥。

點評 該片段意在表達小作者對像蠟燭一樣的人（母親、老師等）的贊美，借燭喻人，但又只字未提是哪一種人，從而給讀者留下了一定的想象空間。與一般的比喻相比，這種寫法更顯含蓄雋永。而將蠟燭放在一個特定的情境之中，也讓故事顯得更加真實、鮮活。

片段三

摹擬指數(shù)：★★★★

朱漪柯

每天進進出出，無意間打開或合上這扇木門，卻從未正視過它。偶然凝視，發(fā)現(xiàn)它渾身斑駁，處處透著蒼老之感?？删褪沁@扇木門，將風(fēng)雨擋在了屋外，讓我們享受溫暖；將是是非非隔開，給我們靜處的空間……它每天承受著手的推搡、碰撞，可依舊守著門框，即使不能與之天衣無縫。它甚至故意露出一條縫隙，讓人們于縫隙中窺探一份誘惑，于是好奇地推開，現(xiàn)出一片嶄新的天地。而門呢？依舊立于原地，靜靜等待下一群好奇的人兒。

點評 每天進進出出經(jīng)過的一扇木門，小朱同學(xué)也能賦予它如此豐富的意蘊，著實令人驚嘆。細致的觀察，獨到的思考，值得借鑒。

片段四

摹擬指數(shù)：★★★★★

楊 嵐

懷念老街的路。青黑色的石板中蘊著白潤，像被磨洗過一樣光滑。它雖沒有上乘良玉的華麗，但每一寸肌膚都鐫刻著歷史的痕跡。老街的路并不寬，有的地方兩個人相遇還得側(cè)著身子。無意間指尖滑過路邊的矮墻，沾滿潮濕的苔蘚，指甲里頓時盛滿了歲月。偶爾會有幾個游客在老街上悠閑地轉(zhuǎn)悠，他們很安靜，就像腳下這條石板路。水泥柏油鋪筑的大街上人頭攢動，而老街蹲守在角落里，獨自靜靜回味過往的歲月。

點評 小楊同學(xué)很喜愛思考。語段從老街的“石板”寫到“寬度”，再寫到“矮墻”和“苔蘚”，最后寫老街的那份“靜謐”?，F(xiàn)代都市的喧囂映襯出老街的落寞，作者的情感與思索不言自明。

片段五

摹擬指數(shù)：★★★★★

王 麗

它的葉與眾不同，密密如麻細小得似針。根根筆直的松針編織著，就像一雙雙手挽在一起，筑成一道道螺旋式上升的堅固城墻，托舉起片片美麗的雪花，裝飾出一派粉妝玉砌的“大雪壓青松”之景。青松就這樣靜靜地立著，堅韌地挺著。

看著身旁的雪花飛入泥水中，化成微不足道的水滴，你無助地發(fā)出聲聲嘆息。原來，你是為了保護這新生的雪，為了不讓它們剛落入人間便碾落成泥。盡管你知道雪終究還是會消失，卻用不屈的身軀延長了它們的生命，為人間增添了一道迷人的風(fēng)景。

點評 我們向來只關(guān)注青松在積雪重壓下的“挺且直”，可小王同學(xué)另辟蹊徑，在描寫松針與雪花的語境中，不僅歌頌了青松的堅韌，還表現(xiàn)了青松柔情的一面——青松對雪的呵護、為人間的點綴。這一獨特的情感取向賦予了它不一樣的內(nèi)涵。