正 文

括號長大了 11月30日 11：43：29

今天的數(shù)學課，劉老師教我們學方程。

劉老師剛剛介紹說“含有未知數(shù)的等式叫做方程”，一些男生就不懷好意地笑起來，而且還拿眼睛一直瞟坐在第一組第三排的方晨同學。

可能因為劉老師教我們的時間不長，還不夠了解大家，所以他沒注意到這些狡猾的男生，又繼續(xù)說：“要想成為方程，必須具備兩個條件，第一是要含有未知數(shù)，第二是必須是一個等式?！?/p>

曾立偉在下面嘀咕了一句：“還應該是一個男生。”

劉老師沒聽清楚，問了一句：“什么？”其他同學早已笑了起來。許多多搶著揭發(fā)說：“曾立偉說應該是個男生?！眲⒗蠋熛肓艘幌?，反應過來了，也微笑著說：“你的說法一點數(shù)學道理也沒有，只是湊巧咱們班上有一位同學叫方晨嘛?！?/p>

孫希航連忙接過老師的話說：“對，對，不能拿同學的名字亂開玩笑，比如說張青青的名字就不能亂叫。”

其他同學愣了一下，大笑起來，還有人在亂喊：“青青、親親……”

我氣壞了。劉老師也生氣了，他板著臉說：“再這樣說，就是故意破壞課堂紀律了，我要請他留下來，把今天學的內(nèi)容抄上幾遍，倒背如流才能回家?！?/p>

“哇！”男生們都不敢亂說話了，劉老師這才又舉起例子來：“像x×3+2=47這樣的式子，就叫做方程。這里的x，就是一個未知數(shù)，通過解方程，我們可以求出它到底是多少?！?/p>

“未知數(shù)”、“解方程”這一連串的名詞把還在生氣的我搞得暈頭轉向，一直到回家，我也沒聽明白，為什么數(shù)學書又變出了一種叫做“方程”的奇怪的東西。還不如我們班上那位方晨，倒是老老實實，從不惹女生生氣。

爸爸下班回家，一看我的表情，就知道我不高興。他聽我說了數(shù)學課的事后，哈哈大笑起來，說：“你這名字蠻好的呀，還有那個方晨，名字也很好聽嘛。如果小時候班上有個叫方晨的同學，我一定會把方程學得更好?！?/p>

想了一下，他又說：“拿別人名字亂開玩笑這件事，劉老師已經(jīng)教育過了。倒是方程的知識，我有一個好辦法讓你理解透徹?！?/p>

“比如說這個方程，x×3+2=47，”爸爸在紙上寫，“其實，我們可以把x看成一個括號，也就是（ ）×3+2=47，你能知道括號代表多少嗎？”

“45加2等于47，那么括號乘3就應該是45，說明括號是15?！蔽矣X得這很容易呀。

“對，”爸爸高興地為我鼓掌，“其實，未知數(shù)x就是你一二年級早就學過的括號嘛，只是它現(xiàn)在長大了，換了個名字叫做未知數(shù)x，就像我家的寶貝女兒長大了一樣?！?/p>

爸爸的說法真好玩，我開心地笑了起來，原來x就是長大了的括號呀！

（張青青 寫）