案情概況:2012年山東省理科考生王程,高考分?jǐn)?shù)557,沒上一本分?jǐn)?shù)線(一本分?jǐn)?shù)線為582分),填報志愿時不知道是否上二本分?jǐn)?shù)線。因為山東在填報志愿前只公布考生高考成績和一本分?jǐn)?shù)線。通過“一推算三研究”,王程同學(xué)被濟(jì)南大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取。
現(xiàn)場還原:王程高考分?jǐn)?shù)距一本分?jǐn)?shù)線25分。一般來說,相差10分以內(nèi),選擇往年生源不足的學(xué)校填報,并且服從專業(yè)調(diào)劑,被一本院校錄取有一定可能。但相差20分以上,成功的概率就幾乎為零。一本讀不了,三本不愿讀,二本便成了王程的“華山一條道”。
山東省的二本志愿是最難填的志愿,一是不知道分?jǐn)?shù)線,二是不實行平行志愿,三是投檔時執(zhí)行四條不同的分?jǐn)?shù)線——省屬線、青島線、濟(jì)南線、市屬線。其中省屬線比青濟(jì)線高,青濟(jì)線又比市屬線高??忌瞧疥幙h人,執(zhí)行濟(jì)南線。
為了推算出準(zhǔn)確的二本分?jǐn)?shù)線,我調(diào)閱了山東省近幾年的高考招生錄取資料,發(fā)現(xiàn)2010年、2011年的招生計劃和報考人數(shù)與2012年相差不大,特別是2010年,一本分?jǐn)?shù)線為580分與2012年只相差2分。可是進(jìn)一步深入了解得知從2011年起,山東省取消了三本批次,將原三本批次并入二本批次。因此,只能參照2011年的數(shù)據(jù)來推算。
2011年理科一本線比二本線多84分(567-483=84),2012年理科二本分?jǐn)?shù)線應(yīng)該是582-84=498分。由于濟(jì)南線比省屬線低一點(diǎn),由此得出:濟(jì)南線應(yīng)該為495分!從而得出考生的實力是:557-495=62分。我把考生的實力放到2011年去比對,考生2011年就相當(dāng)于62+483=545分。我再用545分這把“尺子”去丈量去年在山東省招生的二本院校的“門檻”,結(jié)果找到了“門檻”適中的哈爾濱理工大學(xué)、遼寧工業(yè)大學(xué)、太原科技大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、河北工程大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、河南科技大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、聊城大學(xué)和山東科技大學(xué)。接下來,我仔細(xì)詢問了考生的性格、興趣、愛好、理想,以及身體狀況和家庭經(jīng)濟(jì)狀況。最后給他推薦了濟(jì)南大學(xué),專業(yè)是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
最后的錄取結(jié)果是:山東省2012年理科二本分?jǐn)?shù)線是495分,濟(jì)南大學(xué)的錄取最高分是634分、最低分是549分。王程同學(xué)順利地被濟(jì)南大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取。
案情分析:王程同學(xué)的高考志愿之所以成功,其秘方是“一推算三研究”。
一、“一推算”,指預(yù)測分?jǐn)?shù)線和相關(guān)院校的“門檻”。正確推算“分?jǐn)?shù)線”,便為下一步的志愿設(shè)置鋪墊好了路。這對估分填志愿的省份考生來說,非常重要,同時也是一道技術(shù)難關(guān)。一般需要考慮的因素有:考題的難易程度、招生計劃數(shù)以及報考人數(shù)。山東省2012年屬于特殊情況,否則應(yīng)參考連續(xù)三年或三年以上的錄取數(shù)據(jù)!
二、“三研究”。1.研究高考政策。高考招生工作是一項政策性極強(qiáng)的工作,所有的招生行為都是在眾多的政策約束下運(yùn)行的。與高考相關(guān)的政策很多,有國家規(guī)定的,也有地方制定的。由于我國的高考招生錄取工作是以?。ㄊ?、自治區(qū))為單位來組織進(jìn)行的,因此,研究考生所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))的有關(guān)高考招生政策非常重要。2.研究考生情況。除了高考成績,還要了解其平時的各科成績,以及考生的興趣與愛好,志向與理想。因為興趣是最好的老師,愛好影響人的一生。選好專業(yè)對考生的將來至關(guān)重要。3.研究目標(biāo)院校情況。一是學(xué)校的基本情況,如學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)地址、師資力量、王牌專業(yè)等;二是學(xué)校往年的招生信息,如招生計劃數(shù)、最高分、最低分、錄取平均分,一志愿投檔分與分?jǐn)?shù)線之差等。