小靜老師的“活動(dòng)作文”最受同學(xué)們歡迎了，因?yàn)榭梢酝鎵蛄瞬艑?xiě)作文。這不，大家一聽(tīng)下午有活動(dòng)，個(gè)個(gè)歡欣鼓舞。

“今天有猜成語(yǔ)活動(dòng)！”小胖眉飛色舞地跑去告訴在田徑場(chǎng)上訓(xùn)練的鬧鬧。

他們趕到教室時(shí)，教室里已經(jīng)是熱鬧非凡，只見(jiàn)同學(xué)們正手舞足蹈地做著各種動(dòng)作。

小靜老師龍飛鳳舞地在紙條上寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，讓小軍做動(dòng)作，同學(xué)們猜。

小軍張牙舞爪地比劃著一個(gè)個(gè)舞蹈的動(dòng)作，又做出一只雞叫的樣子，比劃了半天，大家越來(lái)越糊涂，鬧鬧喊道：“舞文弄墨！”

“錯(cuò)！”

“群魔亂舞！”

同學(xué)們哄堂大笑。

謎底原來(lái)是“聞雞起舞”。

“這該讓能歌善舞的安安來(lái)表演嘛，小軍湊個(gè)什么熱鬧。”鬧鬧嘀咕著，他說(shuō)對(duì)了，快樂(lè)的猜成語(yǔ)活動(dòng)以安安的載歌載舞來(lái)結(jié)束，經(jīng)過(guò)這些“舞”的洗禮，大家可都成了“舞”林高手啦。