摘要:梁啟超是中國近代新史學(xué)的開創(chuàng)者之一,在歷史理論方面作出了杰出貢獻(xiàn),而《李鴻章》傳是其新史學(xué)思想形成初期階段的一部傳記作品,通篇體現(xiàn)著梁啟超對自己所提出的“新史學(xué)”理論的認(rèn)真思考和實(shí)踐。故文章以《李鴻章》傳為代表,對梁啟超逃亡日本前期初步形成的新史學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行綜合分析,提出如下判斷:維新救國的政治理想和實(shí)踐是梁啟超資產(chǎn)階級新史學(xué)產(chǎn)生的根源,《李鴻章》傳作為一部其新舊史學(xué)思想過渡轉(zhuǎn)型時(shí)期的著述,從對舊史學(xué)的批判、新政治理想的萌發(fā)、傳論結(jié)合新文風(fēng)的開創(chuàng)、史學(xué)比較方法的運(yùn)用等方面體現(xiàn)著梁啟超對所倡導(dǎo)的資產(chǎn)階級新史學(xué)的初步嘗試,因此這部傳記作品與其他時(shí)期的傳記著述相比,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。
關(guān)鍵詞:《李鴻章》傳;舊史學(xué);新史學(xué)
作者簡介:邱丹丹,女,東北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院博士研究生,吉林建筑工程學(xué)院思想政治理論教研部教師。從事東亞思想史研究。
中圖分類號:K092文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1000-7504(2012)01-0155-06收稿日期:2011-10-15
梁啟超(1873—1929),作為中國近代的啟蒙思想家、維新變法的領(lǐng)袖,一篇《變法通議》宣告了晚清一場聲勢浩大的變革運(yùn)動(dòng)的開始。同時(shí),作為近代資產(chǎn)階級史學(xué)的奠基人,他一生筆耕不輟,特別是人物傳記的寫作和理論,更是鮮明地構(gòu)成了他區(qū)別于同時(shí)代其他史學(xué)家的特點(diǎn)。根據(jù)《飲冰室合集》作初步統(tǒng)計(jì),梁啟超寫過的傳記文章多達(dá)85篇,從1898年戊戌變法失敗逃亡日本開始,其傳記文的寫作便一發(fā)不可收,經(jīng)他筆下還原出來的歷史人物既有入木三分、深入血脈的理解,又有惺惺相惜的同情。其中,以1901年在李鴻章去世兩個(gè)月之后便成文的《李鴻章》傳為轉(zhuǎn)折點(diǎn),梁啟超的筆風(fēng)、文風(fēng)前后截然不同,而此時(shí)也正是梁啟超的資產(chǎn)階級新史學(xué)思想走向成熟的時(shí)期,故本文旨在嘗試探討從《李鴻章》傳中所體現(xiàn)出來的梁啟超資產(chǎn)階級新史學(xué)的思想。
一、新史之作:過渡時(shí)代的傳記
20世紀(jì)初期的中國史學(xué)界,是新舊交替、中西合璧的時(shí)期,梁啟超倡導(dǎo)的資產(chǎn)階級新史學(xué)以呼風(fēng)喚雨之勢掀起了一場史學(xué)革命。關(guān)于梁啟超新史學(xué)思想的發(fā)展階段劃分,學(xué)界觀點(diǎn)始終不盡統(tǒng)一。一種觀點(diǎn)認(rèn)為梁啟超的資產(chǎn)階級新史學(xué)思想,最早醞釀?dòng)趲煆目涤袨樵谌f木草堂學(xué)習(xí)期間,初步形成于維新變法運(yùn)動(dòng)時(shí)期,成熟于變法失敗之后流亡日本期間,即三階段說。另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為新史學(xué)思想以1918—1920年梁啟超游歷歐洲為界,分為前期和后期兩個(gè)階段,即兩階段說。但兩階段說還有另外一種劃分方法,學(xué)者汪榮祖在2004年曾引用日本學(xué)者神谷正男的理論,將新史學(xué)思想從戊戌變法到辛亥革命劃為第一階段,民國以后劃為第二階段。事實(shí)上,基于靈敏的感覺和豐富的感情,梁啟超的思想一直是“善變”的,倘若從“變”的角度來看梁啟超的新史學(xué)思想,以旅歐為界很明顯可以分為前后截然不同的兩個(gè)時(shí)期。但“變”的是方法,不變的是其愛國的情感,所以不論哪一種說法,都基于一個(gè)共同的事實(shí)基礎(chǔ)之上——梁啟超作為20世紀(jì)初期中國新史學(xué)理論的開拓者,在從政治救國向?qū)W術(shù)救國的轉(zhuǎn)變中,他開始批判封建舊史學(xué),吸收西方資產(chǎn)階級先進(jìn)思想,從而形成了中國近代早期的、比較系統(tǒng)的資產(chǎn)階級新史學(xué)的理論和體系。在中國近代歷史上,如果說康有為是今文經(jīng)學(xué)的終結(jié)者,那么利用資產(chǎn)階級新史學(xué)思想對封建舊史學(xué)進(jìn)行比較和批判,梁啟超是第一人。
梁啟超的資產(chǎn)階級新史學(xué)思想根源于他在現(xiàn)實(shí)中對救亡與維新思想的訴求和實(shí)踐。早在戊戌維新變法時(shí)期,梁啟超就已經(jīng)意識到,同處東亞、有著相同歷史背景的日本,通過明治維新已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了中國,他向往著英、美、日的改良方案,感慨“西方全盛之國,莫美若,東方新興之國,莫日本若”。更為重要的是,梁啟超看到,伴隨著日本明治維新產(chǎn)生的是日本的文明史,這在日本的變革中產(chǎn)生了不可替代的作用。文明史家認(rèn)為,歷史是一門科學(xué),歷史研究的任務(wù)就是探索文明發(fā)展的規(guī)律,促進(jìn)人民的團(tuán)結(jié)和社會(huì)的進(jìn)化。這個(gè)觀點(diǎn)深刻地影響著梁啟超。1898年維新變法失敗后,在日本駐華代理公使林權(quán)助的幫助下,仍然帶著滿腔救國熱情的梁啟超輾轉(zhuǎn)來到日本。初到日本他潛心學(xué)習(xí)日文,隨著對日本文明史研究了解的深入,在日本史學(xué)風(fēng)氣一片欣欣向榮的景象對比之下,他越來越對中國以政治史為主的傳統(tǒng)舊史學(xué)感到深深的失望。如他所說,“史界革命不起,則吾國遂不可救,悠悠萬事,惟此最大”。(《新史學(xué)》,在戊戌變法的前后幾年中,1900年是梁啟超文章最少的一年,見之于報(bào)的僅《少年中國說》、《呵旁觀者文》、《自由書(二)》、《論今日各國待中國之善法》四篇,這與他政治探索失敗、流亡異鄉(xiāng)初期的失落有關(guān)。但同樣,初到日本時(shí)也是梁啟超思想的轉(zhuǎn)折過渡時(shí)期,“由于政治活動(dòng)的暫時(shí)中斷,使梁有充裕的時(shí)間發(fā)揮他的思想才華”,并且“免除了在中國肯定會(huì)被強(qiáng)加上的各種限制和不便,可以自由地表達(dá)他的思想”。1901年之后他的文章“出爐”速度便一發(fā)不可收拾,從1901年到1903年,也是粱啟超對新史學(xué)的思想體系進(jìn)行理論歸納和總結(jié)的時(shí)期。1901年梁啟超發(fā)表《中國史敘論》,次年發(fā)表《新史學(xué)》。以此為標(biāo)志,新史學(xué)思潮開始流行于中國史壇。對梁啟超而言,也開始以“史學(xué)革命”為口號,試圖用新史學(xué)打開一扇救國和改革的大門,立志用史學(xué)改革來拯救中國。
“新”是相對“舊”而言的。批判封建舊史學(xué)。是新史學(xué)思想的第一要?jiǎng)?wù)。梁啟超批評舊史學(xué)有“四弊二病”?!耙蝗罩谐⒍恢袊?,二日知有個(gè)人而不知有群體,三日知有陳跡而不知有今務(wù),四日知有事實(shí)而不知有理想”,“以上四者,實(shí)數(shù)千年史家學(xué)識之程度也”。中國數(shù)千年的封建舊史學(xué)有此四弊,復(fù)又滋生出二病,“其一能鋪敘而不能別裁,其二能因襲而不能創(chuàng)作”。所以如果從資產(chǎn)階級新史學(xué)的觀點(diǎn)來看,梁啟超說中國是沒有真正的史學(xué)的。
綜觀1899-1902年粱啟超的所有著述,大體都在遵循著一個(gè)主要線索:宣傳西方民主政治理論,批判中國君主專制制度—倡導(dǎo)西方資產(chǎn)階級新史學(xué),啟蒙民眾與封建專制作斗爭—探討西方強(qiáng)盛的原因,批判中國落后的國民性。按照這一線索。他這一時(shí)期的著述可分為三種類型。一是學(xué)術(shù)史和思想史著述。如有專述《中國史敘論》、《新史學(xué)》、《論中國學(xué)術(shù)思想變遷之大勢》、《地理與文明之關(guān)系》等,還有一些思想家的學(xué)術(shù)思想評介,像《霍布士學(xué)案》、《斯片挪莎學(xué)案》、《法理學(xué)大家孟德斯鳩之學(xué)說》等。二是針砭中國時(shí)弊、介紹西方政治制度類著述。這類文章很多,包括《愛國論》、《論中國人種之將來》、《論中國與歐洲國體異同》、《少年中國說》等,大致有三四十篇。三是古今中西人物評著。這四年中梁啟超的人物評著共有五篇,分別是《南??迪壬鷤鳌?、《李鴻章》傳、《張博望班定遠(yuǎn)合傳》、《意大利建國三杰傳》、《近世第一女杰羅蘭夫人傳》。值得一提的是,梁啟超一生寫過很多人物評著,或長或短,或中或
西。但梁啟超并非純史家,他寫人物。從人物的選擇到人物的評價(jià),絕不僅僅局限于評介人物本身,除了學(xué)術(shù)本身的內(nèi)涵以外,這些傳記往往還被賦予了特定時(shí)期的政治內(nèi)涵,換言之,梁啟超總是帶著極強(qiáng)的、階段性的政治目的來評述這些歷史人物。維新變法時(shí)期,他筆下的人物多為維新變法的楷模,激勵(lì)民眾不忘維新大業(yè);初到日本時(shí)以中西民族英雄為主,倡導(dǎo)西學(xué),新造國民;五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期著眼于孔子、朱舜水等文化巨擘,重整東方文化,謀求文化創(chuàng)新。
1901年前后,在對新史學(xué)思想的梳理過程中探討史學(xué)如何救國這一問題時(shí),梁啟超再次發(fā)現(xiàn),為政治人物特別是時(shí)政人物作傳,闡釋時(shí)政人物的政見、評論他們的政治得失,不失為一個(gè)好的啟蒙途徑。然而在中國古代,史傳向來不分家。粱啟超此前的人物傳記也受其影響,不自覺地沿襲了這種風(fēng)格。1900年以后,當(dāng)梁啟超站在資產(chǎn)階級新史學(xué)思想的高度重新審視這些人物著述時(shí),他發(fā)覺,中國兩千年來的人物列傳、本紀(jì),都把個(gè)人和社會(huì)、歷史相脫離,就像海岸上的亂石,紛繁錯(cuò)亂,充其量只能算是“墓志銘”,這樣的傳記是不能稱做真正的歷史著作的。因此在這一時(shí)期的人物評著中,梁啟超除了有意識地注入反思、啟蒙、新民等政治色彩的同時(shí),還積極地實(shí)踐著資產(chǎn)階級新史學(xué)的傳記思想。李鴻章是梁啟超筆下為數(shù)不多的時(shí)政人物之一,較之同一時(shí)期的其他四篇傳記作品,從體例、筆法到史識、學(xué)術(shù)質(zhì)量等方面,《李鴻章》傳無疑是粱氏新舊史學(xué)思想過渡中最成功的一部。
二、新民啟智:以史救國的新史學(xué)理想
除《李鴻章》傳之外,《南??迪壬鷤鳌肥橇粏⒊?901年的另外一篇傳記,李鴻章和康有為也是梁啟超筆下為數(shù)不多的時(shí)政人物中的兩位。一位是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的中堅(jiān)力量,一位是維新變法的領(lǐng)袖,作為同一時(shí)期的作品,兩部傳記帶有明顯的對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和維新變法利弊得失進(jìn)行反思的色彩。與《南??迪壬鷤鳌凡煌氖?,《李鴻章》傳和之后幾年的人物傳記,或多或少地體現(xiàn)出粱啟超彼時(shí)正在醞釀的新民思想。基于這一思想,以“新民子”自稱的梁啟超在評論歷史人物時(shí),很大程度上把他們當(dāng)做宣傳“新民說”的個(gè)案來寫,包括一些有爭議的歷史人物,梁啟超為歷史翻案,為有爭議的歷史人物洗凈舊史家筆下的“污點(diǎn)”,以此來抒發(fā)心中對晚清政治的不滿和用史學(xué)救國的政治新理想。
為此,梁啟超不遺余力地為李鴻章翻案,尤其是對眾人譽(yù)謗的焦點(diǎn)——李鴻章的外交。甲午戰(zhàn)爭的失敗宣告著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn),梁啟將此看做李鴻章一生歷程的轉(zhuǎn)折點(diǎn),“蓋代之勛名,自中日戰(zhàn)爭沒”。在評點(diǎn)李鴻章在這場戰(zhàn)爭中的責(zé)任時(shí),梁啟超批評李鴻章“失機(jī)者固多”,但筆鋒一轉(zhuǎn),贊其雖敗猶榮,原因有二:其一在于“日本三十年來刻意經(jīng)營,上下一心”;其二在于“各省大吏,徒知畫疆自守,視此事若專為直隸滿洲之私事者然”,從未有人“籌一餉出一旅相急難”。所以這場戰(zhàn)爭,實(shí)際上是李鴻章“以一人而戰(zhàn)一國”,“雖敗亦豪哉!”正如粱啟超所說,李鴻章“兵事上之聲譽(yù)終,而外交上之困難起”,戰(zhàn)爭失敗之后,李鴻章前往馬關(guān)議和,從此成為眾矢之的,“人皆欲殺”。梁啟超為李鴻章翻案之心昭然紙上,他把此時(shí)的李鴻章比作“應(yīng)龍人井,螻蟻困人,老驥在櫪,駑駘目笑”。他認(rèn)為,李鴻章之所以不能成為近代中國的外交英雄,不在于其個(gè)人沒有手段,“李鴻章之外交術(shù),在中國誠為第一流矣”,根本原因在于中國腐化、衰落的程度之深,非李鴻章一人能夠改變,弱國無外交,在當(dāng)時(shí)情境下,李鴻章“雖有蘇、張之辯,無所用其謀:雖有賁、育之力,無所用其勇”,可謂是“英雄無用武之地”。
梁啟超到達(dá)日本后,當(dāng)他帶著“新民”的思想對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法的失敗重新進(jìn)行審視時(shí),是不是也帶著和光緒皇帝一樣的心情看待李鴻章,我們現(xiàn)在不得而知。1901年,經(jīng)歷過戊戌變法的失敗,梁啟超開始沿著權(quán)力、人才、民智的基本思路去反思這場維新運(yùn)動(dòng)。沿著這一思路,我們就不難理解梁啟超此時(shí)對李鴻章的認(rèn)知及其為李鴻章翻案的動(dòng)機(jī)。在梁啟超看來,如果說洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是經(jīng)濟(jì)改革,那么維新變法是其政治上的延續(xù),二者一脈相承,失敗都是必然的,因此一方面梁啟超對李鴻章的境遇惺惺相惜,認(rèn)為在19世紀(jì)的中國,李鴻章可以算是當(dāng)時(shí)的英雄。另一方面,反思兩場運(yùn)動(dòng)失敗的共同原因,用梁啟超在《李鴻章》傳中評點(diǎn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的一句話概括,“殊不知今日世界之競爭,不在國家而在國民,殊不知泰西諸國所以能化畛域除故習(xí)布新憲致富強(qiáng)者,其機(jī)恒發(fā)自下而非發(fā)自上”。觀其義。作為在近代中國有著強(qiáng)大號召力的啟蒙思想家和政治家,梁啟超在有意識地把這部傳記和自己日后的“新民”理想結(jié)合起來,“為中國今日計(jì),必非恃~時(shí)之賢君可以弭亂,亦非望草野一二英雄崛起而可以圖成,必其使吾四萬萬人之民德、民智、民力,皆可與彼相埒,則外不能為患,吾何為而患之”,鮮明地體現(xiàn)著他進(jìn)步的社會(huì)政治理想和觀念。
既然同情和理解李鴻章的外交作為,梁啟超又把李鴻章稱為“小狡獪之外交家”,與西人稱贊李鴻章為“大手段之外交家”的評價(jià)完全相反,這又是什么原因?“李鴻章之手段,專以聯(lián)某國制某國為主,而所謂聯(lián)者,又非平時(shí)而結(jié)之,不過臨時(shí)而嗾之,蓋有一種戰(zhàn)國策之思想,橫于胸中焉……夫天下未有徒恃人而可以自存者”,而后梁啟超一語切中要害,如何辦中國的外交?“內(nèi)治不修,則外交實(shí)無可辦之理?!边@兩句話的共同含義:先要“內(nèi)修”、新民啟智,方能救亡圖存。這與“新民”思想不謀而合:“取《大學(xué)》新民之義,以為欲維新吾國,當(dāng)先維新吾民?!彼晕恼伦詈?,梁啟超的憂患意識無以言表:“嗚呼!李鴻章往矣,而天下多難將更有甚于李鴻章時(shí)代者,后之君子,何以待之?”言下之意。李鴻章是“時(shí)勢所造的英雄”而不是“造時(shí)勢的英雄”,20世紀(jì)的中國需要的是帶著“新民”血液的“英雄”來挽救中國。梁啟超曾說:“吾亦嘗欲借言論以造成一種人物,然所欲造成者,則吾理想中之政治人物也?!睆倪@個(gè)層面上看,顯然,這部《李鴻章》傳中的觀點(diǎn)與粱啟超日后的新民思想如出一轍,梁啟超在借評論李鴻章的同時(shí),也在為20世紀(jì)的中國呼喚“新民”、呼喚“英雄”,也就是此書“意不在古人,在來者也”的真實(shí)目的。
三、知人論事:傳論結(jié)合的新史學(xué)文風(fēng)
如果以中國古代傳統(tǒng)傳記的基本風(fēng)貌為參照系,粱氏寫作風(fēng)格、行文手法和表達(dá)方式上有著明顯的創(chuàng)造性,在《李鴻章》傳中的表現(xiàn)也是十分突出的??傮w看來,1901年之前梁啟超的傳記文基本沿襲了《史記》重?cái)⑹螺p評論的風(fēng)格,而1901年之后則是努力向西式的夾敘夾議的評傳體風(fēng)格轉(zhuǎn)變。正如梁啟超在《李鴻章》傳開篇序例中說“此書全仿西人傳記之體,載述李鴻章一生行事,而加以論斷,使后之讀者,知其為人”。所謂“西人傳記之體”也就是傳中有論,論中有傳,傳論結(jié)合。
在《中國史敘論》中,梁啟超毫不猶豫地把傳記歸入到史學(xué)中加以考察,并對傳記的撰寫提出一個(gè)重要原則——傳記要脫離傳統(tǒng)狹隘的編年記事文
風(fēng),要以傳論結(jié)合的方式,通過寫傳主的事跡來揭示歷史進(jìn)化的因果關(guān)系。換言之,“傳”是“論”的媒介,“論”是“傳”的升華,而“傳論結(jié)合”的最終目的則是揭示人類歷史的進(jìn)化規(guī)律。這也是梁啟超號召新史學(xué)的最終目標(biāo)。梁啟超并不是天生的進(jìn)化論的擁躉者,他早年受到康有為的影響。最初的歷史觀是公羊三世進(jìn)化論。在維新變法的過程中,受到西方政治理論書籍的影響,達(dá)爾文的進(jìn)化論逐漸成為他歷史觀的核心。1901年5月由澳洲回到日本后一直到1903年歐游之前的兩年時(shí)間里。是梁啟超思想演變最激烈的時(shí)期,特別是在歷史觀上,“一下子從乃師康有為神秘的‘三世進(jìn)化說跳入了人類自由精神的進(jìn)化論之中”。此后梁啟超的一生都成為“物競天擇、適者生存”的進(jìn)化論的忠實(shí)追隨者。表現(xiàn)在史學(xué)著述中,他把這種生物進(jìn)化論思想融于他的新史學(xué)思想中并加以拓展,把歷史界定為“敘述進(jìn)化之現(xiàn)象”,由此推導(dǎo),“凡百事物,有生長、有發(fā)達(dá)、有進(jìn)步者,則屬歷史之范圍;反是者,則不能屬歷史之范圍”。所以歷史研究的任務(wù)就在于“說明人類的進(jìn)化,并且以過去之進(jìn)化,導(dǎo)未來之變化”。也就是通過歷史上因果關(guān)系來揭示歷史發(fā)展的客觀規(guī)律。
這里有兩點(diǎn)值得注意。一是與老師康有為借圣人改制以古鑒今相比,梁啟超更加傾向于使用人類社會(huì)是不斷進(jìn)化的這一進(jìn)化論理念為其著述添色加彩,《李鴻章》傳中處處體現(xiàn)著進(jìn)化思想和因果規(guī)律。例如在開篇緒論中梁啟超便直言:“凡一國之現(xiàn)象,必與其國前此之歷史相應(yīng),故前史者現(xiàn)象之原因,而現(xiàn)象者前史之結(jié)果也?!遍_宗明義地闡明歷史因循變化的立場觀點(diǎn)。再如,在論李鴻章在中國歷史中的位置時(shí),梁啟超斷言李鴻章并不是以往論者口中的權(quán)臣,原因是權(quán)臣的消長。是與專制政體的進(jìn)化成比例的,越是古代權(quán)臣越多,越是近代權(quán)臣越少,“中國專制政治之發(fā)達(dá)……義理既入于人心,自能消其梟雄跋扈之氣,束縛于名教以就圍范”。李鴻章不能成為權(quán)臣就是專制政體進(jìn)化的結(jié)果——他深諳孔子之道,以“三綱五?!弊晕壹s束,故與古代的權(quán)臣有所不同,充其量只是一“純臣”。在當(dāng)時(shí),這種用進(jìn)化的理論進(jìn)行論述、推導(dǎo)的方式是新鮮有趣的,比泛言倫理道德更容易深入人心。但是,梁啟超的進(jìn)化論思想是簡單的,他因循歷史的變化,而這種變化僅僅是現(xiàn)象點(diǎn)滴發(fā)展的必然結(jié)果,他只重視量的累積,歸避甚至反對質(zhì)的變化,如同他堅(jiān)持改良而反對革命,從根本上講,這種進(jìn)化的歷史觀又是不科學(xué)的。
二是梁啟超的傳記原則再次凸顯了他的新史學(xué)思想一一“群體”比“個(gè)人”更為重要。在梁啟超心目中有一種理想的傳記模式,“是以一個(gè)偉大人物對于時(shí)代有特殊關(guān)系者為中心,將周圍關(guān)系事實(shí)歸納其中,橫的豎的,網(wǎng)羅無遺”。他批評舊史學(xué)有“四弊”,其中之一便是“知有個(gè)人而不知有群體”,而理想中的傳記,表面上看似記述一個(gè)人,事實(shí)上目的卻不僅僅是一個(gè)人,在于“貴能敘一群人相交涉、相競爭、相團(tuán)結(jié)之道,能述一群人所以休養(yǎng)生息、同休進(jìn)化之狀。使后之讀者愛其群、善其群之心油然而生焉!”具體理解,就是通過描述政治家個(gè)人,橫向擴(kuò)展考察其所在的社會(huì)群體,縱向擴(kuò)展考察其在歷史長河中的位置?!独铠櫿隆穫髟吨袊氖陙泶笫掠洝?,從梁啟超對于名稱的界定來看,顯然文章重心不在李鴻章個(gè)人,而是以李鴻章為載體,通過記錄李鴻章這樣一位晚清權(quán)臣的一生功過,評論從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到庚子之變這四十年間晚清政局的是是非非。一個(gè)李鴻章,半部近世史。誠如作者所說,“四十年來,中國大事,幾無一不與李鴻章有關(guān)系,故為李鴻章作傳,不可不以近世史之筆力行之”。除了橫向考察與李鴻章相交涉的特定群體以外,在時(shí)間的坐標(biāo)軸上縱向延伸,梁啟超又將李鴻章與俾斯麥、伊藤博文等古今中西十六位歷史人物進(jìn)行了縱向比較為全文作結(jié),結(jié)論是:“十九世紀(jì)列國皆有英雄,則吾輩亦安得不指鹿為馬,聊自解嘲,翹李鴻章以示于世界日:此我國之英雄也!”事實(shí)上。并不是梁啟超不知道李鴻章與俾、伊等人的差距,兵事、內(nèi)政、外交不如俾斯麥,學(xué)識、遠(yuǎn)見亦不如伊藤博文。然而,如梁啟超所言,在德國、在日本,如俾斯麥、伊藤博文之人不下數(shù)百,而中國如李鴻章之才者,“其同輩中不得一人”。上下五千年,環(huán)視八萬里,把李鴻章放在世界歷史的大視野中,用居高臨下的態(tài)度來研判他在中國乃至世界中的地位,這種縱橫古今的史筆,這種妙語連珠的點(diǎn)評,非有高屋建瓴的史識不能為之。而粱啟超對“群體”的理解和重視,不僅僅是一種寫作范式的體現(xiàn),更重要的是以李鴻章“個(gè)人”見晚清社會(huì)的“群體”也反映了梁啟超“對那個(gè)時(shí)代的期待,意即他希望通過改變歷史寫作的主體,喚醒民眾意識,進(jìn)而通過他理想中‘新民的不斷努力奮斗,最終達(dá)到強(qiáng)國固本之目的”。
粱啟超為政治人物作傳,向來注重人物的時(shí)代背景、社會(huì)地位和歷史功過,而對于人物性格、生活瑣事從不詳記,因?yàn)檫@些在梁啟超看來都是“雜事”,與主旨思想并無關(guān)聯(lián)。但這并不代表他漠視人物的內(nèi)心世界和細(xì)致場景,相反,他十分清楚細(xì)節(jié)對于文章主旨的重要性。為了說明李鴻章在清政府中的地位,《李鴻章》傳中詳細(xì)提及了李鴻章與德國前宰相俾斯麥的一段對話:李鴻章與其談及清廷與自己意見不合,俾斯麥說,一個(gè)大臣如果能真心憂國憂民,應(yīng)該會(huì)得到君主的理解和信任,但如果和一個(gè)婦人共事,那就沒什么辦法了。李鴻章聽后默默無語。粱啟超感慨道:“嗚呼!吾觀于此,而知李鴻章胸中塊壘,牢騷郁抑,有非旁觀人所能喻者?!币欢螌υ挘粋€(gè)場景,其中滲透出來的歷史意味,帶著歷史的深邃感和沉重感,輔以悲涼的基調(diào),足以引起讀者深深的回味與思索。問題是,梁啟超與文學(xué)家的區(qū)別在于,他總是習(xí)慣性地運(yùn)用史家筆法為人物評述謀篇布局,這種慣性的史學(xué)邏輯思維使他即使對人物生活場景進(jìn)行了細(xì)致的刻畫,也往往通過評論性的文字進(jìn)行分析闡釋,史學(xué)色彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了文學(xué)色彩,這種看似矛盾的現(xiàn)象,既是粱啟超對傳論結(jié)合的寫作手法運(yùn)用不成熟的表現(xiàn),也是傳統(tǒng)傳記思想向新史學(xué)傳記思想過渡的必然現(xiàn)象。
四、不必問功罪:新史學(xué)的史德和史法
梁啟超在各類史學(xué)著述中一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)歷史學(xué)家,應(yīng)該具有“四長”:史德、史學(xué)、史識和史才。與古代史家以“史才”為首不同,梁啟超不僅提出了“史德”的說法,更是把“史德”放到了“四長”中的第一位。即寫史要心術(shù)端正,忠于歷史,寫歷史人物就更不要摻雜絲毫個(gè)人好惡的情感,用真人真事還原人物的本來面目。用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)歷史人物?在《李鴻章》傳開篇緒言中,梁啟超就直接提出了自己評判歷史人物的“譽(yù)謗觀”:“天下惟庸人無咎無譽(yù)?!腥擞诖?,譽(yù)之者千萬,而毀之者亦千萬;譽(yù)之者達(dá)其極點(diǎn),毀之者亦達(dá)其極點(diǎn);今之所毀,適足與前之所譽(yù)相消,他之所譽(yù),亦足與前之所毀相償:若此者何如人乎?日是可謂非常人矣?!痹谝院蟮摹吨袊鴼v史研究法》中他再次寫道:“實(shí)際的政治家,在政治上做了許多事業(yè),是功是罪,后人自有種種不同的批評。我們史家不必問
他的功罪,只須把他活動(dòng)的經(jīng)歷,設(shè)施的實(shí)況,很詳細(xì)而具體的記載下來,便已是盡了我們的責(zé)任?!边@兩段話足以體現(xiàn)梁啟超作人物傳記一貫秉行的科學(xué)態(tài)度——不存私見、褒貶分明。
眾所周知,梁啟超和李鴻章在政治上是公敵,私交也泛泛不深,在李鴻章去世之后,梁啟超卻成為給李鴻章樹傳的第一人,并努力“以公正之心行之”,這使我們對梁啟超這種不以個(gè)人好惡的史家風(fēng)范和豁達(dá)的胸懷肅然起敬。綜觀《李鴻章》傳全書,一共十二章,梁啟超盡管對李鴻章有批評,但卻以惋惜和肯定居多,高度評價(jià)了作為兵家之李鴻章,立身行己,耐勞任怨,堅(jiān)忍不拔,開誠布公;作為外交家之李鴻章,在主持中國近代外交上既無功也無過,頗有外交手段;作為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主持者之李鴻章,目光高于常人,但只知有洋務(wù),不知有國務(wù),終致失敗,并發(fā)出“吾敬李鴻章之才,吾惜李鴻章之識,吾悲李鴻章之遇”的感慨。正是擁有這樣鏡子一般的公平之心,粱啟超才敢如此自信地說出,“吾著此書,自信不至為格林威爾所呵。合肥有知,必當(dāng)微笑于地下曰:孺子知我”。直書實(shí)錄、不溢美、不毀謗,這種進(jìn)步、科學(xué)的作傳態(tài)度,直接影響了五四以后現(xiàn)代傳記理論的構(gòu)建。
除了公平公正的史家修養(yǎng)之外,與同時(shí)期的史家相比,梁啟超在行文過程中自覺或不自覺地運(yùn)用著一種新的治史方法——史學(xué)比較法。梁啟超的“比較研究法”含義比較寬泛,不僅包括考據(jù),還包含“比人”、“比史”、“比事”?!氨热恕焙汀氨仁隆笔橇簡⒊诒容^法中最擅長使用的手法,他往往給立傳人物設(shè)定一個(gè)大的“世界背景”,我們來看梁啟超為李鴻章描刻的世界背景?!袄铠櫿轮跎?,值法國大革命之風(fēng)潮已息,絕世英雄拿破侖,竄死于絕域之孤島。西歐大陸之波瀾,既已平復(fù),列國不復(fù)自相侵掠,而惟務(wù)養(yǎng)精蓄銳,以肆志于東方。于是數(shù)千年一統(tǒng)垂裳之中國。遂日以多事,伊犁界約,與俄人違言于北,鴉片戰(zhàn)役,與英人肇釁于南。當(dāng)世界多事之秋,正舉國需有之日。加以瓦特氏新明汽機(jī)之理。豫艇輪艦,沖濤跋浪,萬里縮地,天涯比鄰……東西相距驟浙,西力東漸。奔騰澎湃點(diǎn),如怒潮,嚙岸砰崖,黯日蝕月,遏之無可遏,抗之無可抗。蓋自李鴻章有生以來,實(shí)為中國與世界始有關(guān)系之時(shí)代,亦為中國與世界交涉最艱之時(shí)代?!?/p>
這段“世界背景”中包含著一對比較:以世界形勢的發(fā)展對比中國人的愚昧無知,故而當(dāng)粱啟超將李鴻章與十六位名人對比時(shí)感慨道:“李鴻章必為數(shù)千年中國歷史上一人物,無可疑也;李鴻章必為十九世紀(jì)世界史上一人物,無可疑也?!边@是梁啟超的“比人”。同治九年發(fā)生天津教案,曾國藩時(shí)任直隸總督,處理方式讓法國人和國人都不滿意,“舉國欲殺”,李鴻章取代曾國藩后,天津教案“遂銷沉于若有若無之間”,當(dāng)時(shí)國人都以為李鴻章的聲望韜略強(qiáng)于曾國藩,事實(shí)上誠如粱啟超在書中評論,“普法戰(zhàn)爭頓起,法人倉惶自救不復(fù)他及……而此東方小問題,幾莫或措意”。曾、李二人處理同一事件,時(shí)局機(jī)遇不同,曾國藩被國人稱為“賣國賊”,而李鴻章卻“聲價(jià)頓增”。但這畢竟是曾、李二人外交生涯中一個(gè)極小的片段,好景不長,此后甲午戰(zhàn)爭的失敗及系列條約的簽訂,李鴻章卻成為了世人口中的“賣國賊”,這是梁啟超的“比事”。
“比較研究”的治史方法在梁啟超日后的史學(xué)理論著述中有系統(tǒng)說明,在此有必要簡略介紹一下。梁啟超是在史學(xué)研究中正式提出“比較研究”概念的第一人,他一方面肯定了中國傳統(tǒng)史家在史著中不自覺運(yùn)用比較方法的成功,另一方面又指出傳統(tǒng)史家運(yùn)用比較的方法只是“為了求得史籍史事的真確”,并沒有從治史基本方法的高度來認(rèn)識和應(yīng)用它,這種思想在梁啟超的很多著述中都有明確表述。梁啟超得出“比較研究法”結(jié)論的時(shí)間,要晚于《李鴻章》傳的成書時(shí)間,換言之,在寫作這部傳記的過程中,梁啟超只是在不自覺地運(yùn)用比較研究的方法?;蛘哒f是對這一治史方法的嘗試性運(yùn)用,而后才進(jìn)行凝練概括形成系統(tǒng)的史學(xué)理論。梁啟超比較人、史、事,并不是為了說明這些事物本身有多么一致,而是所比之物必定有某一方面的相似或相異性,而對這個(gè)方面進(jìn)行比較更有助于他闡述自己的觀點(diǎn)。此時(shí)梁啟超運(yùn)用史學(xué)比較的方法還不夠嫻熟和縝密,但是基于他深厚的國學(xué)底蘊(yùn)和敏銳的洞察力,使他在接受西方進(jìn)步史學(xué)思想的過程中自發(fā)和自覺地運(yùn)用著新舊史學(xué)的比較、中西史學(xué)的比較,這種比較研究的方法在當(dāng)時(shí)極具進(jìn)步意義和參考價(jià)值。
概言之,1901年前后,即《李鴻章》傳成文時(shí)期,是梁啟超的資產(chǎn)階級新史學(xué)思想從初步形成向日趨成熟的轉(zhuǎn)型階段,也是他本人從政治救國轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)救國的過渡期。作為資產(chǎn)階級改良派的政治家,救國圖強(qiáng)是其不變的政治理想。即使在到達(dá)日本后嘗試以學(xué)術(shù)為媒介探索救國之路的過程中。他也總是自覺地為那些有“非常之業(yè)”的“非常之人”作傳,李鴻章便是其中之一。這部僅六萬余字的著作。可以說既因襲了我國傳統(tǒng)史學(xué)“以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的優(yōu)良傳統(tǒng),又按照資產(chǎn)階級新史學(xué)思想對其進(jìn)行了革新和改造,通篇體現(xiàn)著梁啟超對自己所提出的“新史學(xué)”理論的認(rèn)真思考和實(shí)踐,“以史救國”的政治理想在這部傳記中表露無遺,梁啟超和他的這部《李鴻章》傳,似乎可用丁文江先生為他寫的挽聯(lián)作結(jié):“思想隨時(shí)代而變,文章得風(fēng)氣之先”。
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[責(zé)任編輯王雪萍]