姜菲菲

“返巢族”是繼“啃老族”之后興起的一個(gè)新群體，不少大學(xué)生畢業(yè)后因?yàn)椴荒芗皶r(shí)適應(yīng)社會而重返家庭，不找工作，很少與外界接觸，其經(jīng)濟(jì)來源仍來自家庭。

“返巢族”表現(xiàn)為害怕承擔(dān)責(zé)任

“返巢族”最突出的表現(xiàn)就是害怕面對復(fù)雜的人際關(guān)系，不工作；害怕承擔(dān)家庭責(zé)任，不成家。這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在剛畢業(yè)的大學(xué)生身上，但也有特殊情況。在接受心理咨詢的人里，最大的“啃老族”竟然有42歲，沒有工作，沒有成家，每天只待在家里。而他的父母已經(jīng)六七十歲了。

“返巢”起因于父母的溺愛

造成“返巢啃老”現(xiàn)象跟幼時(shí)的成長環(huán)境有很大關(guān)系。有的父母因自己童年時(shí)期物質(zhì)匱乏或者遭遇不幸，對孩子有種補(bǔ)償心理，只要能幫孩子做的絕不讓孩子親自動手。

久而久之，孩子便對父母形成依賴，失去了獨(dú)立解決問題的能力。長大以后，也曾嘗試在社會獨(dú)自生存，但總是處處受挫。這時(shí)他們會感覺只有家人能夠無條件對自己好，于是不走出家門。

讓孩子按照自然規(guī)律發(fā)展

嬰兒在七八個(gè)月大的時(shí)候，便開始表現(xiàn)出探索外界的行為：好動、亂抓、亂咬。其實(shí)這是孩子的成長需要。這時(shí)，如果父母過于保護(hù)孩子，把孩子限制在有限的空間里，就會造成孩子的依賴心理。

兩三歲是幼兒的第一個(gè)逆反期，這時(shí)孩子什么事都想自己做，不愿意讓別人幫他。這時(shí)在保證孩子安全的前提下，要讓他做自己想做的事。這是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，如果加以控制會遏制孩子的最初期欲望。

第二個(gè)逆反期是青春期，這時(shí)孩子已經(jīng)有了獨(dú)立的意識，如果被嚴(yán)格限制，會激起孩子強(qiáng)烈的反抗。一般來說，小時(shí)候父母的管制越多，青春期的逆反現(xiàn)象就越嚴(yán)重。這時(shí)，如果父母能及時(shí)察覺自己的誤區(qū)，調(diào)整教育方式，也能幫助孩子重新建立起自信，培養(yǎng)其獨(dú)立能力。

向倪萍的姥姥學(xué)習(xí)人生智慧

薛立永

我們時(shí)常會有這樣的反思，為什么物質(zhì)生活富足了，快樂卻越來越少?幸福到底是什么?讀了倪萍的《姥姥語錄》，相信你能找到答案。

在書中，倪萍帶領(lǐng)讀者走進(jìn)她99歲姥姥的平凡生活，追憶作者與姥姥一起走過的有淚有笑、有滋有味的日子，細(xì)述這位純樸、善良的山東老人生命中的最后樂章，分享她那些看似平常卻讓人終生受用的生活大智慧，品味一種經(jīng)過歲月沉淀的睿智與沉靜、成熟與豁達(dá)。倪萍用姥姥語錄告訴我們：“不管啥事你想不通倒過來想就通了，什么人你看不慣換個(gè)個(gè)兒就看慣了?！薄皹肪褪歉??！薄俺粤艘惠呑有√潱剂艘惠呑哟蟊阋恕惠呑記]有大幸福，小幸福一天一個(gè)?！薄翱鞓纺銊e嫌小，一個(gè)小，兩個(gè)加起來，三個(gè)加起來，你加到一百試試?快樂就大了。你不能老想著一天一百個(gè)快樂，你這一輩子能碰上幾個(gè)一百的快樂?”

“麻煩別人自己心里是苦的，幫著別人自己心里是甜的。給人一座金山是幫，給人一碗水喝也是幫。你幫了別人，早晚人家也會幫你，不信你試試?這一輩子你試不出來，下輩子你孩子也能試出來。”“人不可貪財(cái)啊，財(cái)是個(gè)狼，你貪它它就貪你，你吃它它就吃了你?！薄俺钥嘁膊皇菈氖拢喽嗔颂鹁捅瘸鰜砹?。你吃一塊兒桃酥試試，又甜又香，你再吃一斤試試?你那嘴呀就想找塊咸菜往嘴里放。孩子，別怕苦，苦的兄弟就叫甜那!”

其實(shí)，倪萍記錄的姥姥語錄都是我們生活里最質(zhì)樸、最平常的東西，這些東西可能我們在現(xiàn)代生活中都做不到、都受污染、都丟了，現(xiàn)代人總會用各種各樣的理由和欲望來掩蓋這些早就明白的事理。而這些東西恰恰是我們這個(gè)民族和普通老百姓之間共存的東西，這是真摯的。最質(zhì)樸、最真實(shí)的人生智慧就藏在老百姓心中，家家都有，人人都有。而倪萍的姥姥幫我們把一些逐漸被淡忘的最原始最質(zhì)樸的美德挖掘了出來。