徐連梅

【小引】

素質(zhì)教育活動(dòng)是寫作的好素材，比如“走進(jìn)少年軍校”活動(dòng)，它一定給你留下了深刻的印象，而且讓你收獲了許多，那就趕快拿起筆，寫下來與大家分享吧。

【寫作指導(dǎo)】

一、回憶活動(dòng)，選擇材料

在少年軍校中哪個(gè)活動(dòng)給你留下的印象最深，就選擇哪個(gè)活動(dòng)寫，這樣才會(huì)言之有物。

二、按照順序，寫出過程

活動(dòng)過程一般分為三部分：活動(dòng)前、活動(dòng)時(shí)、活動(dòng)后。具體包括：1.活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。2.活動(dòng)是怎樣開始的。3.活動(dòng)有哪些內(nèi)容。4.參加活動(dòng)時(shí)自己的感受和心情，或他人有什么反應(yīng)。5.活動(dòng)后有什么收獲。按照這個(gè)順序?qū)?，就可以做到言之有序了?/p>

三、抓住重點(diǎn)，詳略得當(dāng)

寫活動(dòng)的過程時(shí)，不要把所有參加過的活動(dòng)都具體地寫出來，應(yīng)選擇最精彩、感受最深的活動(dòng)寫，其他則略寫。

【佳作展示】

別開生面的軍旅活動(dòng)

鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級潘爽

為了給鹽城晚報(bào)小記者搭建一個(gè)廣闊的素質(zhì)教育發(fā)展平臺，幫助小記者了解國防知識，鍛煉小記者獨(dú)立自主、戰(zhàn)勝挫折的能力，《鹽城晚報(bào)》舉行了小記者走進(jìn)少年軍校拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

星期六早上7點(diǎn)半，坐上BRT，我們嘰嘰喳喳地談?wù)撝髯愿信d趣的話題，歡聲笑語不時(shí)飄出車窗外。

不一會(huì)兒就到了亭湖區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐中心——少年軍校。下車排好隊(duì)后，教官叔叔給我們每人發(fā)了一頂軍帽，戴上軍帽后的我們顯得格外精神。

我們體驗(yàn)的項(xiàng)目有隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練、走趣橋、踩水車和拓展訓(xùn)練，我印象最深的是踩水車。

踩水車看似簡單，但等我們真正站上去可就一點(diǎn)兒也不簡單了。水車需要4個(gè)人踩，主要考驗(yàn)的是大家的協(xié)作能力，而我們這組4個(gè)人高矮不同，力度也不一樣，所以踩的時(shí)候常常摔倒。后來，我們改變了策略，采用喊口令的方式使步調(diào)統(tǒng)一。

“一、二，一、二……”開始，速度比較慢，大家的力度也相同，水車在我們的努力下終于轉(zhuǎn)動(dòng)了。聽著歡快的水流聲，我們不由得產(chǎn)生了一種成就感。徐老師舉起相機(jī)，剛要給我們留影，沒想到剛把水車踩起來的我們又亂了陣腳，一個(gè)接一個(gè)地摔了下去，笑聲灑了一地，老師的相機(jī)中也留下了我們狼狽的“靚影”。

其實(shí)，要想踩好水車，不僅要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，還要有毅力和耐力。生活中有很多事和踩水車一樣，需要運(yùn)用智慧，并且要付出堅(jiān)持不懈的努力，才能獲得成功。

這次軍校體驗(yàn)活動(dòng)我的感觸很多，真是不虛此行?。?/p>

【點(diǎn)評】

小作者詳寫踩水車，其他活動(dòng)如隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練、走趣橋則一筆帶過，詳略得當(dāng)。同時(shí)，結(jié)尾處寫出了自己的感受，為全文畫上了圓滿的句號。