黃群

在文科綜合的科目中，地理是大多數(shù)同學(xué)頭疼的科目，地理成績不理想往往成為文科綜合成績不理想的“罪魁禍?zhǔn)住?。在此，想與大家分享一些地理學(xué)習(xí)方法，希望有所幫助。

1.夯實(shí)基礎(chǔ)知識

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，容易忽視基礎(chǔ)，建設(shè)“空中樓閣”，而任何學(xué)科的學(xué)習(xí)首要的就是夯實(shí)基礎(chǔ)，即充分了解課本內(nèi)容。課本上所寫的知識是試卷問題的基本答案參考，所以重視課本，爛熟于心，往往有事半功倍的效果。但也不提倡對課本死記硬背，將“發(fā)散性”學(xué)習(xí)模式放在首位。其次，在必要時(shí)可參考資料，以幫助加深對課本知識的理解。

2.積極思考問題

在區(qū)域空間定位時(shí)，空間思維能力和發(fā)散思維能力缺一不可。例如，面對一個(gè)經(jīng)度和緯度，可先確定它在哪個(gè)大洲、哪個(gè)國家，然后再展開來聯(lián)想這個(gè)國家的一些特征如自然條件、經(jīng)濟(jì)水平等。如果時(shí)間充裕還可繼續(xù)發(fā)散，想想這個(gè)國家的歷史、政治等基本情況。如果平時(shí)注意發(fā)散思維，那么做文科綜合的題目時(shí)就較容易入手。

3.強(qiáng)化地圖運(yùn)用

地圖是地理學(xué)科的基礎(chǔ)語言，很多地理知識、地理原理都可以用圖來表示。高考題的眾多資料都是以圖的形式呈現(xiàn)。在各種圖中，要特別重視等值線圖的判讀與應(yīng)用。因此，對于各類地理圖表應(yīng)該給予足夠重視，平時(shí)多看多記，記憶并理解圖中地理事物的分布和相互關(guān)系。尤其是對于抽象的自然地理而言，進(jìn)行圖文、圖圖的轉(zhuǎn)換往往能更直觀地表示地理事物的分布規(guī)律，加深對地理知識的理解?？荚嚂r(shí)，只要是地理圖表，首先應(yīng)該讀圖名、 辨圖例，圖名常常概要地表明地圖所示的區(qū)域和主題內(nèi)容。當(dāng)?shù)貓D上出現(xiàn)多項(xiàng)地理事物時(shí)， 從圖例中找出各項(xiàng)地理事物的名稱及在地圖上的分布特點(diǎn)尤為重要。各類線狀圖和柱狀圖則應(yīng)該先讀出主題地理事物的分布或者變化趨勢、極值范圍，然后再思考相關(guān)地理知識，如分布規(guī)律、影響因素、相關(guān)原理等。平時(shí)可多閱讀并記憶地圖，特別是抓住一些零碎的時(shí)間來記憶地圖。

4.重視練習(xí)鞏固

熟能生巧，練習(xí)鞏固所學(xué)知識，有助于考試做題時(shí)很快地找到入手途徑。練習(xí)時(shí)應(yīng)注意掌握一般題目的做法，同時(shí)也要注意一些新穎的題目，以拓展思維?？墒牵毩?xí)題目一定要有選擇性，不能一味地追求難題，絕大多數(shù)時(shí)間應(yīng)以夯實(shí)基礎(chǔ)為主。

5.掌握做題技巧

地理解題需要掌握并且運(yùn)用規(guī)律，節(jié)省時(shí)間，同時(shí)提高準(zhǔn)確率和效率。在做自然地理題目時(shí)，可運(yùn)用一些基本規(guī)律，如晨昏線和赤道的交點(diǎn)所在的經(jīng)線地方時(shí)為6時(shí)或者18時(shí)。掌握了這些規(guī)律，會比較容易地攻克那些平時(shí)看起來很難的題目。在做人文地理的題目時(shí)，可掌握一些“固定套路”，按照特定的思路分析。如做地理分析題時(shí)，常會因?yàn)榉治霾蝗娑ピ摰玫姆謹(jǐn)?shù)，在分析區(qū)位、旅游資源的優(yōu)勢以及開發(fā)條件、某地的自然條件時(shí)就都可以如法炮制。首先應(yīng)該把握課本，弄清楚課本的分析角度；其次在做題時(shí)完全按照課本的角度去回答。這樣做就會全面分析，不易失分。

6.具備良好心態(tài)

學(xué)習(xí)不能急于求成，要穩(wěn)扎穩(wěn)打。平時(shí)注重培養(yǎng)對地理的興趣，不能還沒學(xué)就不相信自己，不想學(xué)。

學(xué)習(xí)地理和學(xué)習(xí)其它科目一樣，沒有捷徑，需要花費(fèi)時(shí)間以及氣力，全身心地投入。只要大家刻苦努力，耐心和恒心終會得到回報(bào)。

作者簡介：福建省漳平一中2012屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于華東政法大學(xué)。高考總分610分，文科綜合254分。