牛薈

驚聞噩耗，我尊敬的陸潮洪先生不幸因病去世！消息來得太突然，太意外，驚愕之余，我立即打電話給兩個(gè)朋友，證實(shí)消息屬實(shí)，但我從心底還是不能接受。在鎮(zhèn)江文化界，我既是晚輩，更是新人。翻開工作日記，與先生相識(shí)于2010年2月22日，那時(shí)，虎年春節(jié)剛過，上班伊始，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)考慮到2011年是辛亥革命100周年，計(jì)劃想出書一本，書名《趙伯先》，約請先生來執(zhí)筆。我和伯先公園的龐偉、王兵兩位主任負(fù)責(zé)資料的收集、提供，以及后期的整合、出版工作。很快的，先生拿計(jì)劃，我們收集各種資料：實(shí)物、圖片、文言文、白話文、學(xué)術(shù)論文，各式各樣，不止百余種。先生對資料的收集表示滿意，我很欣慰。但這么多的史料，特別是民國年間多部名人所寫《趙聲傳》，各人寫的趙聲生平不盡相同，有的甚至差別很大，從熟悉到整合到形成自己的再創(chuàng)作，時(shí)間有限，我暗暗地替先生捏了一把汗。但很快的，先生發(fā)來了他的寫作計(jì)劃：“以趙伯先一生時(shí)段為序，從幼年到青年；以目前所留資料所載史實(shí)為主，在大事不虛前提下，小事不拘，對具體事情進(jìn)行適度想象，豐富傳主生平，力求人物真實(shí)、飽滿、生動(dòng)；寫作時(shí)，釆取敘述與描寫適當(dāng)結(jié)合方法，對重要實(shí)事適度展開描寫，寫場景與場景中人物，反映、豐富人物形象，增強(qiáng)可讀性；因其各類傳記對其記述不一，在寫作中考證、對照、研究不同說法后，取其一種，進(jìn)行表現(xiàn)?！蔽也唤@嘆于先生的整合能力。時(shí)光在忙碌中飛逝，2010年9月，先生拿出了書稿全文草稿，并且要我為全書初校、配圖。于是我有幸成為拜讀作品的第一人?！囤w伯先》全書，我一口氣讀了幾遍，讀罷，我不禁感嘆于先生做事之勤、視野之闊、筆頭之快、串聯(lián)故事之妙和駕馭文字之才。也就是從那時(shí)起，從心底，先生成為了我的老師。因?yàn)槭遣莞?，在征得先生同意的前提下，我對書中明顯的文字和格式錯(cuò)誤進(jìn)行了修改，并根據(jù)故事情節(jié)之需，在合適的位置配以相關(guān)的圖片。每每在有分歧的地方，先生總是征求我的意見，最后得出一致認(rèn)可的解決方法，對此，我受寵若驚。在和先生的接觸中，我第一次熟悉了趙伯先，熟悉了辛亥革命那段歷史風(fēng)云，也得以窺見了以趙伯先為代表的辛亥群英風(fēng)采。之后的《趙伯先》出版、發(fā)行、發(fā)布會(huì)，以及另外兩本書《西津渡史料匯編》和《不能忘卻的日子》校編、出版事宜，我和先生之間也多有聯(lián)系，每每有不懂，不管是專業(yè)知識(shí)還是人情禮節(jié)、不管是否與工作直接相關(guān)，我都會(huì)請教先生，先生也總是不厭其煩，給予盡可能詳盡的幫助。我知道，他那是沒有任何私心的熱情，他想把更多他知道的東西告訴作為晚輩的我們，讓鎮(zhèn)江的文化通過我們，代代薪火相傳。為此，我心存感激。我以為，這樣的日子還有很久很久，我以為，先生會(huì)一直在那里，在我遇到不懂的、不清楚的東西的時(shí)候，只要一個(gè)電話，先生就在那里，然后滔滔不絕。我以為，經(jīng)常地，上班打開電腦，就會(huì)有先生的郵件發(fā)來，告訴我新的發(fā)現(xiàn)和進(jìn)展，我一直以為，這樣的日子還有很久很久！可是，怎么就戛然而止了呢，甚至沒有給我們一個(gè)與您道別的機(jī)會(huì)。傷逝！愿先生安息，一路走好。