白潔是中美合資北京和睦家醫(yī)院兒科醫(yī)生,臨床醫(yī)學(xué)(新生兒學(xué))博士,主治醫(yī)師。最近她有了一個可愛的小寶寶。作為一名兒科醫(yī)生和一名新媽媽,既有專業(yè)的知識,又與別的新媽媽一起面臨很多的第一次,她很愿意和大家一起分享她養(yǎng)育寶寶的體驗,和更多的媽媽一起經(jīng)歷養(yǎng)育寶寶的百味心情,共同關(guān)注寶寶的成長。
第一次去超市
還記得第一次帶他去超市,五花八門的商品讓他看得眼花繚亂。讓我驚奇的是,這次外出小家伙表現(xiàn)得很乖巧,他沒有哭鬧或是不耐煩,而且對這種不一樣的環(huán)境表現(xiàn)得格外好奇,東瞧瞧、西看看。我邊走邊告訴他所看到的東西,物品的名稱、特性以及用途等等,這是小家伙與外界社會真正的第一次親密接觸。
如果寶寶情況允許,天氣晴好的時候,你也不妨帶寶寶到?jīng)]有太多人群聚集的地方多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但盡量選擇離家比較近的場所活動,時間也不宜過久,不要影響到寶寶吃奶或休息。
照相是個技術(shù)活兒
印象深刻的是淘淘過百天的時候,我給他買了兩套拍照用的衣服,想在家里為他拍照留念。可由于我們沒有太多經(jīng)驗,不知道擺什么姿勢效果最好,結(jié)果小家伙在我們的擺弄下,一會兒趴著,一會兒靠著,一會兒躺著,姿勢也沒擺好,衣服也沒穿正,折騰了好半天。
有了這次經(jīng)歷,我要建議大家,如果想給寶寶的成長留下珍貴而美好的回憶,在寶寶情況允許的條件下,還是應(yīng)該請專業(yè)的攝影師來為寶寶拍照,這樣會事半功倍。
作好上班前的準(zhǔn)備
產(chǎn)假就要結(jié)束了,不僅我要作好上班前的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備,而且也計劃著要讓寶寶提前適應(yīng)可能變化的新環(huán)境與喂養(yǎng)方式,比如去姥姥家,練習(xí)使用奶瓶等等。為了避免萬一奶水不夠、寶寶又一下子不能接受奶瓶的喂養(yǎng)方式,我刻意選擇在離產(chǎn)假結(jié)束還有十幾天的時候,讓寶寶嘗試使用奶瓶喝我的母乳。我事先把母乳擠出來,放在冰箱里備用。然后挑選一天我短暫外出不在家時,讓姥姥代喂母乳(用奶瓶),沒想到小家伙竟然痛快地都喝了。后來,我們又試了兩次沖奶粉給寶寶喝,結(jié)果小家伙一點都不挑剔,全盤接受。兒子很強的適應(yīng)能力讓我備感欣慰,也能安下心來,踏踏實實去上班了。
醫(yī)生媽媽的貼心話
● 有些寶寶很難一下子接受奶瓶喂養(yǎng)的方式,因此建議媽媽們在準(zhǔn)備回去工作之前,一定要讓寶寶提前適應(yīng),而且最好選擇媽媽不在場的時候,由其他人來喂寶寶。有的寶寶寧愿餓著,也不肯接受奶嘴。遇到這種情況,家人可以嘗試著用小勺來喂,過一段時間再重新讓寶寶練習(xí)使用奶瓶。
● 哺乳媽媽在上班前要提前擠出一些母乳備用,同時準(zhǔn)備好上班時可能需要攜帶的東西,比如冰袋、儲奶袋、儲奶瓶等。此外,最好準(zhǔn)備兩套吸奶器備用。
這個月的寶寶醫(yī)生媽媽告訴你
能抓玩具能吃手
這個月的寶寶雙手變得更加靈活,兩只手可以互握玩手,可以主動去抓感興趣的玩具,并牢牢地握在手里??梢越o他一些方便抓握的玩具,訓(xùn)練寶寶手部的精細(xì)運動能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
寶寶喜歡吸吮手指,抓到感興趣的東西都喜歡往嘴里放,口水也會受到刺激而流出,這是寶寶發(fā)育中的一種正?,F(xiàn)象,不必強行阻撓。寶寶的唾液是天然的感染防護屏障,只要用清水經(jīng)常擦洗寶寶玩過、用過的物品即可。
寶寶腰部和臀部的力量也開始加強,一些寶寶已經(jīng)開始學(xué)習(xí)翻身,有的寶寶還只能側(cè)翻,需要家長的協(xié)助才能將整個身體翻轉(zhuǎn)過去。可以讓寶寶多多練習(xí),增加寶寶身體的靈活性和肌肉的力量。
能分辨熟悉的聲音和人
這個月的寶寶已經(jīng)可以穩(wěn)定地豎起頭了,頭部的轉(zhuǎn)動也更加靈活,他們對聲音的分辨能力也更強,可以分辨熟悉的聲音,有些寶寶聽到媽媽的聲音或大的聲響,能夠轉(zhuǎn)頭去尋找聲音發(fā)出的地方??梢酝凶殞毜钠ü桑寣殞毭娉庖揽吭谀愕男厍?,讓家人站在側(cè)面呼喊寶寶的名字,訓(xùn)練他對聲音的反應(yīng)能力。
人們常說“三月認(rèn)母”,隨著寶寶的發(fā)育,他已經(jīng)開始區(qū)分陌生人與熟人,看到媽媽的臉,寶寶會表現(xiàn)出高興與興奮。寶寶更加習(xí)慣外部世界,到了新的環(huán)境,他的眼睛會四處張望,可以多帶寶寶到戶外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),增加寶寶與自然界以及人和社會的接觸機會,鍛煉他的適應(yīng)能力。
寶寶的語言內(nèi)容更加豐富,他很愿意與人交流、互動,要多對寶寶說話并觀察他的回應(yīng),通過他的眼神與表情,可以讀懂他是否高興或者好奇。
醫(yī)生媽媽提醒你
扶站、扶坐,請讓寶寶決定
有的家長有這樣的疑問,該不該讓寶寶學(xué)習(xí)坐或者站立?可不可以讓寶寶倚坐一會兒?有的家長愛扶著寶寶腋下,讓寶寶在腿上站立或者一蹬一蹬的,但也有人擔(dān)心過早站立有可能造成寶寶羅圈腿。到底該不該這樣訓(xùn)練寶寶呢?
其實,這應(yīng)該由寶寶自己決定,當(dāng)寶寶的身體足夠硬實,完全能夠支撐身體而不搖晃時,可以讓寶寶短時間依靠著坐一會兒,這樣可以讓寶寶視野更加開闊,豐富他的視覺體驗。如果寶寶腿部的力量足夠可以支撐身體,也不妨讓他在大人的腿上蹦上幾下,他會很興奮,這樣也有助于寶寶肌肉力量的訓(xùn)練,但時間不宜過久。
但是,如果寶寶腿部的力量還不足以支撐住身體,就不要讓寶寶過早地站立或者跳躍,因為他下肢和腰部的力量還很小,不適合做這樣的運動。
編輯/覃靜(qinjing@bphg.com.cn)
美術(shù)設(shè)計/李肖一