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圖書館的信息化建設(shè)是當(dāng)前發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì),而各大高校也都紛紛建立起自己的信息化圖書館,但是由于管理的不成熟,很多高校的圖書管理信息化方面仍存在很多問(wèn)題,該文就這一內(nèi)容進(jìn)行了探討。

高校圖書管理;信息化建設(shè);途徑

信息化是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)主要標(biāo)志,計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的廣泛普及使得人們?cè)讷@取新的知識(shí)和消息方面有了更加廣闊的途徑,同時(shí)也提高了人們?cè)谶M(jìn)行信息檢索,查閱文獻(xiàn)資料以及圖書資料的效率。但是隨著各種信息的增多,對(duì)于知識(shí)、文獻(xiàn)資料的歸類也顯得更加的復(fù)雜,如何在眾多的信息資料中找到自己所需要的內(nèi)容就顯得尤為重要,而顯然傳統(tǒng)的圖書管理系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足要求,因此圖書管理的進(jìn)一步信息化就顯得尤為重要。高校圖書館儲(chǔ)存著大量的專業(yè)性質(zhì)以及非專業(yè)性質(zhì)的書籍資料,是文化知識(shí)傳播以及信息資源儲(chǔ)藏的中心,圖書管理系統(tǒng)的信息化對(duì)其有重要意義,一方面方便對(duì)于書籍的管理,一方面方便讀者進(jìn)行各類資料的查詢,增加了書籍資料的利用效率。通過(guò)圖書管理的信息化更有利于規(guī)范圖書管理,使之更加的科學(xué)化。

1.高校圖書管理信息化建設(shè)的現(xiàn)狀分析

在我國(guó)進(jìn)行圖書管理的信息化進(jìn)程中,高等院校作為先進(jìn)的知識(shí)型機(jī)構(gòu)走在了前列,目前很多高校都已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用計(jì)算機(jī)對(duì)圖書館進(jìn)行管理,我國(guó)在進(jìn)行文獻(xiàn)信息資源以及數(shù)據(jù)庫(kù)信息化的建設(shè)中,開(kāi)展了一系列的圖書管理信息化建設(shè)項(xiàng)目,并逐步進(jìn)行實(shí)施,建設(shè)了很多相關(guān)資源共享的網(wǎng)站諸如:中國(guó)教育科研網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、中國(guó)知網(wǎng)等等,這些網(wǎng)站的建立為各大高校提供了豐富的圖書文獻(xiàn)資源,便利的服務(wù)系統(tǒng)以及可供借鑒的經(jīng)驗(yàn),為我國(guó)高校的圖書信息管理提供了指導(dǎo)。當(dāng)前,每一所高校基本都建設(shè)有自己的圖書信息的檢索網(wǎng)站,方便師生對(duì)各類電子資源的查閱,同時(shí)許多高校還通過(guò)購(gòu)買其他的網(wǎng)路數(shù)據(jù)庫(kù)、圖書文章并進(jìn)行個(gè)人數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)開(kāi)發(fā),加快了數(shù)字化館藏的作用以及自身的信息化進(jìn)程。這各方面的努力極大的滿足了高校師生對(duì)信息知識(shí)海量獲取的要求,同時(shí)也為科研工作者提供了更為豐富而方便的信息資源。

但是,由于各高校對(duì)于圖書管理信息化的重視程度不同、客觀條件的影響等方面使得目前仍有很多高校在信息化建設(shè)方面進(jìn)展緩慢,有些民辦的高校甚至沒(méi)有能力建立自身的網(wǎng)上圖書館系統(tǒng),而有些高校盡管已經(jīng)建立了圖書管理系統(tǒng),但是由于系統(tǒng)不完善,應(yīng)用的人少而起不到其該有的作用。

2.高校圖書管理信息化面臨的問(wèn)題

缺乏專業(yè)的圖書管理人員。圖書管理信息化是近些年才逐漸普及的技術(shù),而現(xiàn)在圖書館的管理人員往往是從事了多年的管理工作的員工,對(duì)于新員工的招聘比例相對(duì)較小,同時(shí)我國(guó)目前的眾多高校中還未建全這方面的招聘機(jī)制,因此在管理人員的技術(shù)水平上并不能滿足當(dāng)前信息化的要求,很多的員工眼中缺乏信息化相關(guān)的專業(yè)知識(shí),這就使得在進(jìn)行圖書管理的過(guò)程中不能充分發(fā)揮信息化系統(tǒng)的作用,不能物盡其用。再者,目前很多高校在對(duì)于圖書管理信息化的管理系統(tǒng)的維護(hù)上多是由學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心或者是計(jì)算機(jī)中心人員進(jìn)行管理,缺乏專業(yè)的管理部門,因此往往無(wú)法及時(shí)排除圖書管理系統(tǒng)出現(xiàn)的故障。

管理體制不合理。圖書信息化系統(tǒng)的建設(shè)與傳統(tǒng)的圖書管理有很大出入,因此在進(jìn)行建設(shè)時(shí)也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題:數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)缺乏系統(tǒng)性、標(biāo)準(zhǔn)性和規(guī)范性;很多的數(shù)據(jù)庫(kù)之間不能相互聯(lián)系,彼此封閉,這樣就導(dǎo)致了信息資源不能共享;數(shù)字化加工不夠徹底,很多的文獻(xiàn)資料缺乏電子信息,這樣就導(dǎo)致很多文獻(xiàn)的利用率下降。造成上述問(wèn)題的原因在于我國(guó)當(dāng)前信息化建設(shè)的體制不盡完善,在建設(shè)中沒(méi)有統(tǒng)一部署,因此個(gè)館之間都是彼此獨(dú)立、各自發(fā)展的,這就導(dǎo)致了資源的嚴(yán)重浪費(fèi),知識(shí)各個(gè)數(shù)字圖書館的檢索界面、檢索語(yǔ)言以及管理系統(tǒng)方面等都存在了較大差異,使得不同館的數(shù)據(jù)庫(kù)不能兼容。

信息資源缺乏安全性。信息數(shù)據(jù)的安全是當(dāng)前數(shù)字化圖書館的關(guān)鍵所在,倘若由于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題而造成數(shù)據(jù)的丟失以及信息的泄漏等等方面,這將對(duì)圖書館的建設(shè)造成嚴(yán)重傷害,而對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的侵入可能殃及整個(gè)網(wǎng)絡(luò),因此要特別重視網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題,健全網(wǎng)路信息的安全體系,提高技術(shù)水平,防止病毒、黑客對(duì)信息系統(tǒng)造成的攻擊。而目前各大高校對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的安全防范缺少認(rèn)識(shí),技術(shù)條件也不具備。

3.加強(qiáng)高校圖書管理信息化建設(shè)的途徑

引進(jìn)專業(yè)化人才。專業(yè)人才是高校圖書館信息化的建設(shè)的重要推動(dòng)力,因此要注重人才的引用,同時(shí)要考慮個(gè)學(xué)科的不同特點(diǎn)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用方面,引進(jìn)復(fù)合型人才,既要懂得圖書管理的相關(guān)內(nèi)容,又是計(jì)算機(jī)方面的優(yōu)秀人才,只有充分結(jié)合二者,才能更好的促進(jìn)信息化的發(fā)展。另一方面要注重加強(qiáng)已有管理人員的培訓(xùn)工作,現(xiàn)有的管理人員都有著一定的管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)圖書館的運(yùn)行模式也比較熟悉,因此也是圖書館信息化的一個(gè)重要力量,加強(qiáng)培訓(xùn)使他們轉(zhuǎn)變思想學(xué)會(huì)信息化的相關(guān)知識(shí),這樣可以更好的為信息化服務(wù)。

完善管理體制。高校圖書館的工作重心主要是服務(wù)于師生,在學(xué)校的教學(xué)以及科研中發(fā)揮作用,因此要最大限度的調(diào)動(dòng)各種有效資源,提高信息化圖書館的資源利用率。因此要加強(qiáng)資源的共享,可以利用各種信息技術(shù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的傳播作用,對(duì)館藏的信息資源以及各大網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)和利用,建立各網(wǎng)絡(luò)之間的聯(lián)系,從而實(shí)現(xiàn)資源的有效利用;同時(shí)由于信息資源具有可修改性,可重用性以及以獲得性的特點(diǎn),因此要加強(qiáng)對(duì)信息資料的管理,防止非法操作,對(duì)信息資源造成破壞;在資源的網(wǎng)絡(luò)傳輸過(guò)程,加強(qiáng)技術(shù)手段的應(yīng)用,防止盜版問(wèn)題的產(chǎn)生,保護(hù)原作者的版權(quán)。

依托技術(shù)支持,構(gòu)建特色服務(wù)。保證圖書館信息化的技術(shù)支持,聘用專業(yè)人才對(duì)圖書館的信息化系統(tǒng)進(jìn)行定期維護(hù),并及時(shí)解決出現(xiàn)的各種故障,保證信息化圖書館的平穩(wěn)運(yùn)行,并在此基礎(chǔ)上針對(duì)各高校的不同特點(diǎn)在保證常規(guī)服務(wù)的順利實(shí)施下進(jìn)行特色服務(wù),針對(duì)本校館藏資源特點(diǎn)進(jìn)行特色服務(wù),并與其他院校的資源進(jìn)行互訪,如文科院校和理科院校的資源共享可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

信息化的圖書館建設(shè)是當(dāng)今諸多高校的發(fā)展趨勢(shì),它可以極大的提高資源的利用率,促進(jìn)了資源共享,為廣大的師生提供了便利條件,但是目前很多高校的發(fā)展還并不成熟,因此要繼續(xù)加強(qiáng)信息化建設(shè),使之更好的服務(wù)于師生。服務(wù)于社會(huì)。

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