老師您好：

我的女兒今年9歲，在她7歲的時候，我跟她爸爸的婚姻走到了盡頭。女兒跟我一起生活，各方面都很要強，比如，她喜歡舞蹈，可只要有點跟不上其他的孩子就不想學(xué)了，又哭又鬧地說再也不去了。我不知道這些表現(xiàn)是不是不完整的家庭帶給她的影響。

也許是因為我個人還沒有從失敗的婚姻中走出來，平時愛發(fā)脾氣，責(zé)罵孩子過后又會感到后悔，心疼孩子。孩子有的時候會問到：“爸爸為什么不和我們在一起?”我不知道該怎么回答。我很迷茫，不知道如何教育自己的女兒。

家長：您好!

從字里行間能感受到您內(nèi)心的焦慮和無奈。一段婚姻出現(xiàn)變故，的確會在孩子幼小的心靈里留下不可磨滅的陰影。在成長過程中沒有父親的陪伴，也會對孩子的人格造成一些影響。但是，并不是所有的影響都是負(fù)面的，最重要的就是要看你在整個事件中的心態(tài)是怎樣的，當(dāng)你面對困難和問題的時候采用什么樣的方式去應(yīng)對，這些會讓成長中的孩子看在眼里、記在心里。

不要讓婚姻的陰影影響現(xiàn)在的生活

您現(xiàn)在是孩子的精神支柱，你的情緒會直接影響到孩子。和孩子在一起的時候要表達(dá)自己真實的情感，不用夸大和隱藏自己的感受。如果你平時由于心情不好亂發(fā)脾氣，孩子就會模仿你，這種影響是潛移默化的。要想讓孩子快樂成長，家長首先要快樂起來，因為你對待生活的態(tài)度，就是孩子將來對待生活的態(tài)度。

在孩子面前避免用負(fù)面語言評價對方

對于9歲的孩子來說，爸爸的影子已經(jīng)在心里留下了印象，永遠(yuǎn)抹不掉了，這種印象也會影響到她長大成人以后對異性的態(tài)度。所以，當(dāng)孩子問起爸爸的時候，要實事求是地回答，不要閃爍其辭，更不要用貶低的話語。如果條件允許，盡量讓孩子能有和爸爸定期相處的時間。讓孩子知道，爸爸媽媽雖然不在一起了，但是仍然是愛自己的，這對孩子的情緒也能夠起到安撫的效果。

過于寵愛和過于嚴(yán)厲對孩子成長不利

單親家庭教育孩子最容易出現(xiàn)兩個極端：一種是過于寵愛，認(rèn)為孩子沒有爸爸的關(guān)愛，自己就要給孩子加倍的愛，這種補償和替代的愛很容易讓孩子產(chǎn)生依賴的心理，成為永遠(yuǎn)長不大的孩子；一種是過于嚴(yán)厲，由于婚姻的變故，家長把孩子當(dāng)作自己生命的唯一，寄托了所有的希望，一心把孩子培養(yǎng)成才，于是嚴(yán)加管教，不允許孩子犯錯誤，在學(xué)習(xí)上更甚，忽略了孩子的心理需求。這兩種教育方式不但起不到應(yīng)有的作用。反而會讓孩子的人格出現(xiàn)畸形。把不利的現(xiàn)實因素轉(zhuǎn)換成有利的條件

單親媽媽如果能夠及時地調(diào)整心態(tài)，積極面對所發(fā)生的變故，并且善于發(fā)現(xiàn)孩子的心理需求，能夠細(xì)心地觀察孩子的行為，善于傾聽孩子的心聲，就能夠化不利因素為有力的條件。比如說，至少在教育孩子時，單親媽媽能夠完全按照自己的想法去做，不會出現(xiàn)與丈夫意見不統(tǒng)一的情況。

母親對女兒的影響非常重要，女性的特質(zhì)皆自媽媽身上效仿而來。當(dāng)孩子大一些的時候，媽媽也要學(xué)會示弱，給孩子鍛煉的機會，讓他們更早地獨立，承擔(dān)起家庭中的一份責(zé)任。獨立自理、有責(zé)任心，這是一個孩子成人的必備條件。

孩子的習(xí)慣養(yǎng)成固然重要，但人格形成更重要。一個內(nèi)心缺少愛的孩子，很難養(yǎng)成好的習(xí)慣；一個內(nèi)心有創(chuàng)傷的孩子，人格形成也不會太完善。家長要給孩子正確的關(guān)愛，讓她感受到安全感，撫平彼此的內(nèi)心傷口，有力量去面對人生。

(劉平易山東聊城家庭教育公益學(xué)校校長)