他，是一位72歲高齡的跛腳老人，為救落水孩童，毫不猶豫跳進(jìn)湍急的漩渦之中，用布滿老繭的雙手托起了孩子，自己卻再也沒能上岸。

他，是一名從教40多年的退休優(yōu)秀教師，默默耕耘教壇，在三尺講臺(tái)播撒愛心育人，早已桃李滿園。

他，更是一位平民英雄，用生命詮釋了無(wú)聲的大愛，彰顯了人民教師的良好形象。

胡生貴老師舍己救人的感人故事，先后在當(dāng)?shù)睾徒魅∠破鹨还蓪W(xué)習(xí)熱潮，并入圍中國(guó)好人榜評(píng)選活動(dòng)。2011年11月16日，江西省教育廳號(hào)召全省教育系統(tǒng)向舍己救人的退休教師胡生貴學(xué)習(xí)，鷹潭市人民政府日前發(fā)出通知，追授他“見義勇為先進(jìn)分子”榮譽(yù)稱號(hào)，號(hào)召全市廣大干部群眾向胡生貴同志學(xué)習(xí)。在紛紛雨網(wǎng)站上，人們還建立了“貴溪救人犧牲老教師胡生貴紀(jì)念館”，來(lái)自全國(guó)各地網(wǎng)民紛紛點(diǎn)燭以寄哀思。

在鷹潭貴溪市羅河鎮(zhèn)的胡家村，胡生貴用自己寶貴的生命奏響了一首生命之歌。

激流之中顯大愛

2011年，8月22日下午5時(shí)許，一陣急促“救命！救命！黃超掉到水里去了！”急促的喊聲打破了羅河鎮(zhèn)慣常的寧?kù)o。

胡家村旁的羅塘河上，9歲的小黃超正在漩渦中奮力掙扎，岸邊12歲的黃俊峰和8歲的小胡悅嚇壞了，正束手無(wú)策地哭喊著。

當(dāng)天情景，黃俊峰依舊記得清清楚楚，那天下午，他做完暑假作業(yè)后邀黃超、胡悅?cè)私Y(jié)伴到羅塘河游泳。不知不覺，三人嬉戲至羅塘河中間被淹沒的攔壩上，由于攔壩石長(zhǎng)期被河水浸泡，上面長(zhǎng)滿青苔，石塊滑溜溜，初學(xué)游泳的9歲小黃超剛走出幾米遠(yuǎn)，突然腳下一滑，湍急的水流迅速將他沖進(jìn)壩下的深潭。

千鈞一發(fā)之時(shí)，剛從老年協(xié)會(huì)教完腰鼓的胡生貴正好從河畔的田埂上路過(guò)。聽見呼救聲，跛著腳快速來(lái)到潭邊，看到正在水中隨著漩渦沉浮掙扎的黃超，他來(lái)不及多想，連衣服鞋襪都沒脫就直接躍進(jìn)深潭，朝落水的小黃超身邊游去。他知道時(shí)間就是生命，如果回去叫其他人，小孩子肯定會(huì)被淹死。胡生貴在水里持續(xù)了十多分鐘，終于用枯瘦的雙手將黃超慢慢推向了淺水區(qū)。懂事的黃俊峰也趕緊游過(guò)去，在前面用手拉住黃超。

黃超得救了。但由于水流急，加上體力消耗大，胡生貴與黃俊峰瞬間再次被急流沖開?？吹近S俊峰被漩渦吞沒，剛剛救完黃超的胡生貴心里一急，又拼命向黃俊峰游了過(guò)去，當(dāng)他再次把黃俊峰推到岸邊時(shí)，自己卻已筋疲力盡，巨大的漩渦將他吸了進(jìn)去，他伸出一只手想表達(dá)什么，已經(jīng)沒了力氣，直至河水淹沒了身體。

聞?dòng)嵹s來(lái)的村民忙扎入潭中，在水中摸索了一個(gè)多小時(shí)，才將胡生貴拉上岸，可他卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛，沒能再醒來(lái)。

青山哀慟，河水低咽。

不顧自身高齡，不顧個(gè)人安危，胡生貴毅然跳入激流中舍己救人的壯舉深深地感動(dòng)了當(dāng)?shù)卮迕?。?dāng)天夜里，近百名村民自發(fā)來(lái)到老人家中，輪流為老人守靈。出殯那天，羅河鎮(zhèn)及周邊村莊400多位父老鄉(xiāng)親更是特意趕來(lái)為他送行，隊(duì)伍從村里排出好幾里地。村民們都說(shuō)：“胡老師真是個(gè)英雄，了不起！”

瞬間的選擇，既是一種非常自覺的行為，更緣于道德的長(zhǎng)期積淀。胡生貴用蕩氣回腸的英雄氣概譜寫了一曲大愛無(wú)聲的樂章，踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德。

直到現(xiàn)在，張明蘭老人依舊不敢相信老伴會(huì)以這種方式離開人世。他們風(fēng)雨相伴50年，不離不棄。張明蘭老人回憶說(shuō)，她還記得自己第一次懷孕，由于妊娠反應(yīng)強(qiáng)烈，非常想丈夫能夠回來(lái)陪自己，但胡生貴沒有答應(yīng)，在妻子埋怨的目光中毅然踏上返校之路，因?yàn)閷W(xué)校里有40多個(gè)孩子需要他。他們共育有三兒兩女，只有大兒子由于是在大年放假時(shí)出生，胡生貴在家陪伴，其他四個(gè)孩子出生時(shí)，他都沒能第一時(shí)間陪伴左右。大女兒出生時(shí)，3天后的星期六回家，胡生貴才知道自己做了父親。孩子們小的時(shí)候，經(jīng)常生病，可他卻總是沒有時(shí)間去管。胡生貴的二女兒至今還記得，有一次，她出麻疹，家里忙成一團(tuán)亂麻，但爸爸工作太忙，直到一個(gè)月后才回家看望她。

“他是一個(gè)‘不負(fù)責(zé)’的丈夫，卻是百分之兩百負(fù)責(zé)的好老師。所以最后我也想通了，我不支持他誰(shuí)支持他呢。”張明蘭老人雙眼噙滿淚水說(shuō)。

扎根深山四十載

胡生貴1939年出生于貴溪市羅河鎮(zhèn)排上村，1959年從鷹潭一中畢業(yè)后回到農(nóng)村老家，隨即成為羅河鎮(zhèn)樟槎村小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師。一年后，調(diào)到洋塘小學(xué)任教，離家有8公里遠(yuǎn)的路途。兩年后，22歲的他成為當(dāng)?shù)刈钅贻p的校長(zhǎng)，在這里，他一干就是24年。

從教40年間，胡生貴先后在七個(gè)農(nóng)村小學(xué)任教，而學(xué)校大多分布在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，交通不便，甚至騎自行車也要幾個(gè)小時(shí)。于是，每周星期一出發(fā)，星期六回家成為他的時(shí)刻表。

在同事和同學(xué)眼里，胡生貴一直生活簡(jiǎn)樸，熱心寬容，是“一個(gè)樂于助人的大好人”。對(duì)老師，他視為兄弟姐妹。在洋塘小學(xué)任教時(shí)，有一次，教師王金火不幸患上胸膜炎，胡生貴知道后，不假思索地帶頭捐出存了三個(gè)月的工資。在王金火住院后，他多次前去探望，鼓勵(lì)王老師勇敢與病魔搏斗。彭源汪家一學(xué)生父母雙雙殘疾，家中生活困難，當(dāng)時(shí)每月工資只有20多元錢的胡生貴堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期都幫她買好文具，情愿自己省吃儉用。

上世紀(jì)70年代，學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，胡生貴的宿舍只是一個(gè)帶閣樓的破祠堂，底層四間房安排四個(gè)年級(jí)的學(xué)生，唯一的四面透風(fēng)的閣樓就成了他的宿舍，他白天教書，晚上挑燈批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)校里教學(xué)設(shè)備和設(shè)施都很差，胡生貴就想辦法自己動(dòng)手解決。教室的窗戶沒有玻璃，他用稻草搓成繩子遮住。教學(xué)沒有直尺和三角板，他動(dòng)手用木頭做好。學(xué)校柴火不夠，他就親自帶老師上山砍柴，為學(xué)生燒火做飯。學(xué)?？诩Z不足，他就將自家?guī)?lái)的飯菜留給學(xué)生和老師吃。他穿的是一身早已洗得發(fā)白的舊衣裳，吃的是自家酸溜溜的咸菜。對(duì)學(xué)生，他深諳教育心理，因材施教。對(duì)于教學(xué)質(zhì)量，他嚴(yán)格要求。每周堅(jiān)持去聽老師講課，抽查教師批改作業(yè)的情況，以身作則引導(dǎo)教師們上好每節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生。

“胡校長(zhǎng)調(diào)到哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)學(xué)校的工作面貌和教學(xué)成績(jī)就迅速提升，他成為最受老師、學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的校長(zhǎng)，各村的百姓總是爭(zhēng)著把子女送到他學(xué)校讀書?！焙秃F共事12年的王水根高度贊揚(yáng)說(shuō)。

不讓一個(gè)孩子因?yàn)樨毨лz學(xué)是胡生貴從教時(shí)最大的心愿?，F(xiàn)為洋塘小學(xué)老師的汪能壽，對(duì)胡校長(zhǎng)最難忘的記憶，定格在他風(fēng)塵仆仆趕來(lái)做家訪時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)，汪能壽家境困難，成績(jī)也不太好，讀完三年級(jí)父母就想讓他輟學(xué)，回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活。胡生貴在新學(xué)年開學(xué)第一天時(shí)聽說(shuō)了這個(gè)情況，當(dāng)天晚上就趕到汪能壽家去家訪，苦口婆心給家長(zhǎng)做思想工作。胡生貴說(shuō)：“孩子不上學(xué)就沒有前程，要是你們手頭緊，學(xué)雜費(fèi)我來(lái)墊！”兩天時(shí)間里，胡生貴往汪能壽家跑了3趟，固執(zhí)的家長(zhǎng)終于被這位執(zhí)著的校長(zhǎng)感動(dòng)了。

“胡校長(zhǎng)的關(guān)心和負(fù)責(zé)，改變了我的人生！”汪能壽的言語(yǔ)中充滿著感激，他告訴記者自己后來(lái)順利完成學(xué)業(yè)，也成了洋塘小學(xué)一名教師。

其實(shí)，汪能壽絕非孤例，只要學(xué)生遇到困難，胡生貴都會(huì)竭盡所能伸出援手，像汪能壽這樣被胡生貴“勸”回來(lái)的困難家庭學(xué)生還有30多個(gè)，他們中大部分人后來(lái)都成為了家鄉(xiāng)建設(shè)的人才。

有一種消逝叫永恒

胡生貴不僅是一位好校長(zhǎng)，更是一位好教師。40年來(lái)，他一直擔(dān)任著繁重的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，他總是想盡各種辦法，讓學(xué)生學(xué)得輕松、開心，同時(shí)，對(duì)學(xué)生的要求也十分嚴(yán)格。

胡生貴的大兒子胡榮華告訴記者，有一年秋天，天氣已經(jīng)很涼了，兩名學(xué)生上學(xué)途中遇雨，淋濕了全身。因?yàn)閾?dān)心學(xué)生受涼感冒。胡生貴硬是跑了幾里地回家?guī)蛯W(xué)生拿來(lái)干爽的衣服，讓學(xué)生換上。學(xué)生家長(zhǎng)知道這件事后，十分感動(dòng)，特意來(lái)感謝。胡生貴說(shuō)，這是應(yīng)該的，作為一名老師，如果連這點(diǎn)也做不到，他就不配為一名人民教師。

1988年，胡生貴被調(diào)到排上村任教，由于資金短缺，學(xué)校只能為教師安排一頓午餐，加上老師多，飯菜不足。胡生貴作為一校之長(zhǎng)，為了讓老師吃得更好，總是拖到最后去食堂吃。有時(shí)，還假裝說(shuō)自己腸胃不好，吃不下。只有老伴知道他是為了把自己的那份飯菜留給其他教師。每次一放學(xué)回家，他就餓得端起中午家人吃剩的冷飯冷菜，胡吃一通。老伴心疼他，所以家中每天中午都要多留一點(diǎn)飯菜給他。

不僅是吃飯，胡生貴在其他方面也是一樣，學(xué)校或者是同事們提到缺什么，只要家里有，他總是拿了過(guò)去。胡榮華說(shuō)：“父親把大部分時(shí)間都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他們姐弟5人主要是靠母親照顧。從內(nèi)心深處來(lái)說(shuō)，我也希望父親能在身邊，但他總是盡量把好處讓給別人。不過(guò)，我們?nèi)胰硕祭斫飧赣H所做的一切?！?/p>

1998年，胡生貴退休回家。此時(shí)，他的5個(gè)子女都已成家并有了自己的事業(yè)，子女們都希望忙碌了大半輩子的父親能回家好好歇歇?？纱謇锶丝此形幕?，有威望，希望他幫助村里做點(diǎn)事。是聽兒女們的話在家安享晚年，還是繼續(xù)在人生的舞臺(tái)發(fā)揮余熱？胡生貴毫不猶豫地選擇了后者。2008年，村里搞新農(nóng)村建設(shè)，他充分發(fā)揮自己文化水平較高的優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)出點(diǎn)子、想辦法、作貢獻(xiàn)。村里修路、砌溝，他主動(dòng)承擔(dān)起石塊運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)。

排上村黨支部書記汪建軍對(duì)記者說(shuō)：“因?yàn)樾罗r(nóng)村建設(shè)要拓寬道路，當(dāng)空心房拆遷遇阻時(shí)，是胡生貴帶頭將自家250多平方米的祖屋拆除。不僅如此，村里修路時(shí)，他第一個(gè)捐款，還日夜拿著鐵鍬、鋤頭義務(wù)修路，光他直接參與修建的公路就有近3里長(zhǎng)?！?/p>

作為一名退休的人民教師，胡生貴還非常關(guān)心村里兒童身心的健康成長(zhǎng)，他自愿擔(dān)任農(nóng)家書屋管理員工作，義務(wù)為村里十幾個(gè)留守兒童當(dāng)起了輔導(dǎo)員。村里的胡茂福老人記得，今年夏天，農(nóng)家書屋因?yàn)橐b修，他和胡生貴把書屋里幾千冊(cè)書搬了出來(lái)，等裝修好后，又一冊(cè)冊(cè)地搬了回去，一直忙到晚上，胡生貴讓他先回家吃飯，說(shuō)自己留下來(lái)給圖書一一分類、歸檔，以便孩子們第二天就能來(lái)書屋看書。

記者快要離開時(shí)，方老師動(dòng)情地追憶說(shuō)：“記得那年胡老師在排上小學(xué)做校長(zhǎng)，有天晚上突然風(fēng)雨交加，風(fēng)把電線吹斷了，學(xué)校里一片漆黑。那時(shí)學(xué)校十分簡(jiǎn)陋，窗戶上訂的是塑料薄膜，風(fēng)一吹便發(fā)出嘩啦啦的響聲，特別是在下雨的晚上，很是嚇人。為了驅(qū)除孩子們的恐懼，胡老師打著一支手電筒，在孩子們的宿舍外面站了一夜?！?/p>

那種在黑暗中擎著明燈的人，他的內(nèi)心同樣亮著一盞明燈，在星空下熠熠閃光。

胡生貴把青春和熱血揮灑在三尺講壇，用一生證明一個(gè)人民教師的崇高與無(wú)悔。他從1959年選擇去山村當(dāng)一名教師到40年的堅(jiān)守崗位，其義舉順理成章。他在72歲的古稀之年，秉著對(duì)生命的敬畏，選擇了舍己救人的偉大舉動(dòng)。他以一位人民教師一生的堅(jiān)守，詮釋了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)，恰如古語(yǔ)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

有一種消逝叫永生，有一種隕落叫永恒，胡生貴用一腔熱血鑄就了不朽的師德與師魂，譜寫了一曲新時(shí)代的英雄之歌。