我曾經(jīng)在《金玫瑰》這本書里，讀到過一個故事，名字叫《珍貴的塵土》。一個掃垃圾的工人，從垃圾里細心提煉金粉，最后做成了一朵金玫瑰。這篇文章感動了很多人。誰也想不到，一個卑微的、看似生活在塵土里的人，會對“美”有這樣的追求。這讓我們感嘆自己的日常生活。好像我聽到過的一個笑話，說守門人才是世界上的哲學家。因為他們每天都在問三個問題：你是誰？你從哪里來？你到哪里去？這三個問題，最高深的哲學家也不能解答。今天介紹的這本書，從塵土的生活開始，最后卻讓人站得很高，看到生活中人人需要的陽光、顏色和詞語。

田鼠一家子住在石墻里面。這石墻靠近牲口棚和谷倉不遠，田鼠一家生活得無憂無慮，他們可以到石墻下面的草地上尋找吃的。冬天的時候，可以到谷倉里找到一點兒農夫和其他動物掉落在地上的食物。他們不操心日子，每天愛說愛鬧?？捎幸惶?，農夫們搬走了。這下，牲口棚里的動物也跟著走了。田鼠一家子沒有了鄰居不說，也不能到谷倉里尋覓那些掉落的食物了。最要緊的是，冬天就快要到了。到了冬天，天氣寒冷，物產也比較稀少，很多動物都要采集足夠的食物，才能安然度過冬天。于是，勤勞的田鼠一家開始采集玉米、堅果、小麥和秸稈。大家都在為冬天的食物忙碌——除了阿佛。

嗨喲嗨喲，四只田鼠在扛玉米。阿佛你在干什么？你怎么不干活呀？阿佛待在旁邊的草地上，閉著眼睛苦思冥想?！拔以诟苫?！”“我在采集陽光，因為冬天又黑又冷。”

嘿喲嘿喲，四只田鼠在傳遞堅果，把它們滾到洞里去。阿佛坐在石頭上，盯著草地看。阿佛阿佛，你在干什么？阿佛在采集顏色，因為冬天是灰色的，太難看太單調了。

嘿喲嘿喲，大家在忙著搬秸稈，到時候睡在上面又軟又暖。阿佛在旁邊的泥地里，都快要睡著了。阿佛，你在做夢嗎？其他的田鼠們可有點不高興了。好歹你也動一動呀！可是，阿佛說他在采集詞語呢！因為冬天的日子又多又長，大家每天待在室內，總有一天，會把現(xiàn)在的話說完的。

干完所有的活兒，如大家的預料，冬天如期來了。冬天真的很冷，第一場雪飄落的時候，所有的田鼠都躲到了石墻的洞里面。

五只小田鼠是快樂的一家子。石墻的洞里有充足的糧食，小田鼠們在一起，說著傻狐貍和淳貓咪的故事。哈哈哈哈。好玩極了?？墒侨兆右惶焯爝^去，它們一點點吃光了幾乎所有的堅果和玉米，連秸稈都沒有了。洞里面很冷，大家都不想說話。這時候，大家想起了阿佛說過的話。阿佛，該你上場了！你采集的那些東西呢？

那些是陽光、顏色和詞語。

啊哈，講這些東西的時候，你得閉上眼睛，得坐得直直的，把背挺起來，得認真一點，思想放松一點……

現(xiàn)在，阿佛帶給大家陽光。大家感覺到了嗎？陽光是金黃色的，太陽出來的時候，它就射到大地上了。它很溫暖，玉米的顏色有點像它。冬天在陽光下睡覺，可舒服了。

??！阿佛的聲音有魔力嗎？另外四只小田鼠開始感覺暖和些了。它們感覺陽光真的照進洞里了。

那顏色呢？能給生活帶來精彩的顏色呢？四只田鼠非常地期待。

那么請大家一起，再閉上眼睛吧！春天的時候，金黃色的油菜花，有著綠色的桿子。草莓叢中，顆顆紅色的草莓夾雜在綠葉子中，閃閃發(fā)亮。粉色的櫻花，隨著風，片片飄落。大家的腦子里，出現(xiàn)了這些花的顏色了嗎？四只田鼠，清清楚楚地看見了這些顏色，春天的顏色真美啊。

還有詞語呢？從嘴巴里說出的，表達美妙的感情，和其他人進行交流所必須的，組成句子的詞語呢？

阿佛，快點說吧！阿佛跳上了洞里的大石塊。

誰在天上撒雪花？誰融化地上的冰塊？

誰會把天氣變好？誰又會把天氣變壞？

誰讓四葉幸運草在六月里生長？

誰熄滅了陽光？誰又把月兒點亮？

是四只小田鼠，他們都住在天上。

是四只小田鼠……就和你我一樣。

四只小田鼠一起鼓掌喝彩。好啊，阿佛！你是個詩人，真是讓人想不到??！

阿佛害羞了，紅著臉，給大家鞠了一躬：“是的，我知道。”

阿佛的故事讓我想起了另外一個故事。那是一個小男孩和一個詩人的故事。

小男孩生活在一條街上。有一天一個非常古怪的流浪漢，穿戴整齊，戴著一頂帽子，站在院門口不走。“我想看你們的蜜蜂。”這人說。小男孩和他一起看蜜蜂。他們蹲在樹下，大約有一個小時。那人說：“小弟弟，你喜歡看蜜蜂嗎？”小男孩搖了搖頭，他可沒這個閑工夫。男人說：“我就干這個，就是看。我能一連看上好幾天。”“你是干什么的？”“我是一個詩人。”男人說，“孩子，要知道，你也是個詩人，等你成了詩人以后，任何一件事都會使你哭出來的?！彼麖暮笱澏道锾统鲆粡埣埰骸斑@上面是首描寫母親的最偉大的詩篇。我打算賤賣給你，只要4分錢?！毙∧泻⑴苓M屋問媽媽：“媽，你想花4分錢買一首詩嗎？”媽媽說：“你告訴那個家伙，讓他趕快走?！边@個男人笑了：“看，這就是詩人的遭遇?！?/p>

有一天他告訴小男孩一個重要的秘密，只有他們倆知道。他在寫一首詩，每月只寫一行，還有二十二年才能寫成?！巴羯铄涠婷??！彼ь^說。小男孩充滿了驚嘆之情。

在這個故事里，詩人的遭遇沒有得到身邊人的同情，除了小男孩。因為每個小孩子，天生就具備詩人的眼光?？墒窃娙擞泻芏嗟闹R，他告訴小男孩星星的名字。他們一起吃全西班牙最甜的芒果。詩人四處轉悠，這樣他就可以看到很多東西，還能夠遇到其他的詩人。他遇到了。

這就是為什么我們喜歡孩子和兒童文學。每一個孩子都是詩人。在田鼠阿佛說出那些詩篇時，下面的四個小田鼠，會閉上眼睛，會拍手贊賞。而當詩人給小男孩媽媽贊美母親的詩歌時，媽媽只是讓他走開。這個故事里的大人，不懂得欣賞詩歌，就像那四只小田鼠一開始一樣。但小田鼠們最后也會明白，寒冷的冬天，不只要有維系生活的玉米和麥稈，還要有詩歌溫暖人心。所以以后的故事里，小田鼠們一定還會讓阿佛繼續(xù)在草地上發(fā)發(fā)呆，在太陽下閉著眼睛。他們真真切切地能在阿佛充滿魔力的聲音里，瞧見那些詩歌。這就是兒童文學的表達方式。

這種看似天真而有力量的表達，會提醒每個成年人，停下你為物質生活奔忙的腳步吧。你有多久沒有感受到陽光的美妙，傾聽動人的詞語，看見讓你心動的美景了？你是不是已經(jīng)不相信詩人，可以給你帶來使心靈愉悅和震撼的詩歌，詩是不是早就被你拋棄？或者說，你可以大度一些，像四只小田鼠一樣，自己為了食物奔忙，欣賞像阿佛那樣的詩人，為他們鼓鼓掌，知道他們很重要。那么這世界也會變得非常棒，大家各有分工。

讓我們?yōu)樗闹恍√锸蠊恼疲Ｍ麄兡軌蛞恢敝С职⒎?，贊美詩歌?/p>