摘要:本文主要從合理的確定項目任務、詳細的制定工作計劃以及公正的項目過程考核入手,闡述了在《PLD應用技術》課程中如何更好的實施與運用“項目教學法”。
關鍵詞:項目教學法;職業(yè)教育;過程考核;PLD
中圖分類號:TN79-4 文獻標識碼:A 文章編號:1674-7712 (2012) 06-0176-01
消費電子2012年7期
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