貴州省畢節(jié)市民族中學(xué)（551700） 張永輝

走出自我封閉的世界

貴州省畢節(jié)市民族中學(xué)（551700） 張永輝

作業(yè)作為傳統(tǒng)教學(xué)的教學(xué)形式之一，如今因大量的教輔資料的濫用而越來(lái)越被老師們丟棄，而批語(yǔ)更是十分難得，有也是“很好”、“較好”和“閱”這一類，大概只有語(yǔ)文的作文還能保持一點(diǎn)較多的批語(yǔ)。其實(shí)在電腦普及的今日，作業(yè)仍然有著不可替代的作用，還可以有新的用場(chǎng)，只是看你有沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)。一個(gè)苗族女高中生，孤獨(dú)而封閉，我采用了作業(yè)批語(yǔ)的形式與她進(jìn)行了心靈的溝通，最終使她走出了自我封閉的世界，使我感到說(shuō)不出的欣慰。下面就是我和她幾次作業(yè)上的心靈溝通。

第一次作業(yè)

問(wèn)：我認(rèn)為地理課與其它課的教學(xué)方法不一樣。因?yàn)槠渌n讓我看到或能想像到老師所講的是什么東西，可是地理課給我的只是一種空洞的感覺(jué)，總是無(wú)法想像，看到老師滿滿的寫了一黑板又一黑板，然而自己什么也不懂。有時(shí)也想問(wèn)老師，可是由于自己初中地理的東西什么也沒(méi)學(xué)，到高中一下進(jìn)入到這樣深，即使老師給自己講也聽(tīng)不懂。即使死記住了那些知識(shí)，也根本不會(huì)用。有時(shí)就連老師畫一個(gè)地球在黑板上，自己也什么都看不懂。所以自己的地理成績(jī)還是老樣子，一點(diǎn)也沒(méi)有提高。有時(shí)上地理課真的很難熬。

回答：沒(méi)事的，多看一下教材中的圖，多拿圖問(wèn)老師，并且我們也編了書。一把鑰匙一把鎖，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新大陸，進(jìn)入一個(gè)新世界。

第二次作業(yè)

問(wèn)：老師，謝謝你的鼓勵(lì)和用心，其實(shí)在初中的時(shí)候聽(tīng)著老師給我們講述他們的高中生活時(shí)，我是多么地向往高中生活。可是當(dāng)我走進(jìn)高中的學(xué)習(xí)中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)是那么讓我無(wú)奈。我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，在城市中學(xué)，我沒(méi)有朋友。每天都是獨(dú)自一人往返于教室與食堂間。曾經(jīng)我一直學(xué)習(xí)到12點(diǎn)半，可是成績(jī)一點(diǎn)也不好。我在班里很普通，根本就無(wú)法走進(jìn)老師的視線。由于每天只能往返于教室與食堂里，我很快就厭倦了高中生活。說(shuō)實(shí)話，每當(dāng)面對(duì)老師寫了滿滿的幾黑板而自己卻什么也不懂，老師在講臺(tái)上正在用心講課而自己卻在打瞌睡，課后又悔恨，我真的好想放棄高中的學(xué)習(xí)?？墒俏矣衷趺慈绦娜ッ鎸?duì)那對(duì)我寄以厚望的父母呢？我是父母唯一的希望，更是全村人關(guān)注的焦點(diǎn)。每當(dāng)出現(xiàn)算了幾遍都算錯(cuò)的數(shù)學(xué)題時(shí)，我會(huì)很氣憤地兩手把它抓起來(lái)給撕掉，或者將其揉成一團(tuán)然后獨(dú)自傷心難過(guò)。每當(dāng)來(lái)學(xué)校的車上聽(tīng)到車?yán)锊シ诺囊魳?lè)時(shí)，自己想著想著會(huì)禁不住地流下眼淚。來(lái)到學(xué)校我又不得不把自己給武裝起來(lái)，因?yàn)槲冶仨毭靼讓W(xué)校是做什么的。當(dāng)下晚自習(xí)后，我呆呆地看著天空，不禁想到：唉！我為什么總是活得這樣矛盾？

回答：其實(shí)大多數(shù)同學(xué)都是這樣很難戰(zhàn)勝自己已形成的習(xí)慣。這習(xí)慣就是一種惰性，一種以往的固有生活方式。與其悔恨，不如現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)地行動(dòng)。面對(duì)聽(tīng)不懂，就要多問(wèn)。問(wèn)題不怕多，問(wèn)一個(gè)就少一個(gè)。問(wèn)得多了，不懂也就少了。所以，要隨時(shí)戰(zhàn)勝自己。只要渴望進(jìn)步，并且努力了，你將成功。對(duì)此問(wèn)題你可看看《成長(zhǎng)》一書，這本書你們班的同學(xué)有。人要學(xué)會(huì)“自我教育”。我很想幫助你，希望你隨時(shí)與我溝通、交流。還有一年多的時(shí)間，只要你下決心學(xué)，沒(méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了。環(huán)境你無(wú)法改變，但你自己是能改變的。改變自己以適應(yīng)環(huán)境，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很美好，每一天都充滿著成功的希望?！冻砷L(zhǎng)》中的松子也是沒(méi)有朋友的，但他并不真正的孤獨(dú)，這就是他始終有一顆上進(jìn)的心。他能正確對(duì)待一切，并能最終戰(zhàn)勝自己，這就是他成功的秘密。

第三次作業(yè)

問(wèn)：老師，真的非常感激您對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給我說(shuō)這些話。有時(shí)很想跟父母說(shuō)，但他們根本就不理解，所以只好一個(gè)人把內(nèi)心的感受埋藏在心中?，F(xiàn)在我覺(jué)得地理比以前好多了，雖然有時(shí)我問(wèn)您的題目，您給我講了，我還是聽(tīng)不懂，但是我又會(huì)去問(wèn)同學(xué)，讓他們從最基礎(chǔ)的給我講起，我就會(huì)明白。老師，真的很謝謝您！

回答：非常好，這就是合作學(xué)習(xí)的好處了！同學(xué)之間每天都在一起，這是最好的資源。你能這樣，我高興極了！也希望你經(jīng)常與我交流，我能知道你們最需要的是什么。我將把我曾經(jīng)渴求而無(wú)法得到的都盡量給予你們，我是你們最好的朋友，可以嗎？

第四次作業(yè)

問(wèn)：老師，真的很高興你愿意和我們做朋友。在我的心里老師都是比較喜歡成績(jī)好的同學(xué)，而成績(jī)不好的同學(xué)根本無(wú)法走進(jìn)老師的眼中。不知道怎么一回事，自從星期天回家拿了點(diǎn)生活費(fèi)回來(lái)之后就沒(méi)有心情聽(tīng)課。在上課時(shí)經(jīng)常走神，不知是因?yàn)殚L(zhǎng)久沒(méi)有回家而想家人還是因?yàn)樽约航o家里造成的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的原因，總是一直想放棄自己，真的很累很累。后來(lái)中午放學(xué)后同學(xué)們都走光了，我獨(dú)自一人在教室里悄悄的哭了起來(lái)。好好的哭了一會(huì)兒，感覺(jué)心情好多了，又好像什么事都沒(méi)有了，就這樣自己又像換了一個(gè)人似的又開(kāi)始投入到學(xué)習(xí)中。

回答：很好的。有時(shí)心情也需要很好的釋放。我要告訴你，你不是成績(jī)不好的學(xué)生，誰(shuí)都不是。關(guān)于這一點(diǎn)，《成長(zhǎng)》里特別談到了這個(gè)問(wèn)題。這本書曹偉等曾經(jīng)的（1）班學(xué)生有。每個(gè)學(xué)生都是很優(yōu)秀的，這需要發(fā)現(xiàn)、需要努力。上課經(jīng)常走神，那就好好控制自己。告訴自己此時(shí)的學(xué)習(xí)大于天，什么都用不著去想、去擔(dān)憂，因?yàn)橛行┦虑槭呛軣o(wú)奈的。既然是無(wú)奈的，就由它去罷了！自己能做的就去努力。一句話，干自己能干的事。相信自己的努力，堅(jiān)定自己的理想，成功在于持之以恒。

第五次作業(yè)

問(wèn)：老師，其實(shí)我一直都很想跟他們借來(lái)看，可是我覺(jué)得平時(shí)自己從不會(huì)和他們說(shuō)話，怕他們不肯借給我。但是，我今天還是鼓起勇氣向他們借來(lái)了看。這段時(shí)間要為會(huì)考準(zhǔn)備，所以，不敢花太多的時(shí)間在上面。我想等放假回家后再認(rèn)認(rèn)真真的把它看完。老師，我不知道怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率，以前我是每天晚上學(xué)習(xí)到12點(diǎn)半后再睡，中午覺(jué)也不會(huì)睡，每天吃完飯就是在教室里看書，結(jié)果一天弄得昏昏沉沉的。但是，當(dāng)我看到比我學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)方法比我的好多了。后來(lái)我改變了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天晚上11點(diǎn)半睡，早上6點(diǎn)半起床，上課認(rèn)真聽(tīng)，結(jié)果課后就不像我以前一樣需要浪費(fèi)大量的時(shí)間。我覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)效果比以前的好。但是，因?yàn)槲沂呛屠砜瓢嗟耐瑢W(xué)住一個(gè)寢室，每天晚上我睡覺(jué)時(shí)，她們都還在學(xué)習(xí)，我又覺(jué)得自己睡得不安穩(wěn)。老師，真的很謝謝您每次都這么耐心和我交流。

回答：我是我自己的，別人做別人的事，我做我自己的事。自己的事做完了有什么睡得不安穩(wěn)的？會(huì)休息才會(huì)學(xué)習(xí)。磨刀不誤砍柴工，是吧？有了好的學(xué)習(xí)方法，會(huì)思考問(wèn)題，還怕學(xué)習(xí)效率提不高？你能明白這一點(diǎn)，很是高興。你已經(jīng)有了好的開(kāi)頭，成功離你也就只有一步之遙了！你能從同學(xué)那里借得書（這本書是很難借到的，是我曾經(jīng)送給學(xué)生的不多幾本，他們異常珍貴），就說(shuō)明同學(xué)們都是可愛(ài)的，對(duì)你很好。只要你敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)對(duì)待他人，你的朋友就會(huì)是無(wú)數(shù)。走出自己的孤獨(dú)，就走向了群體的快樂(lè)。在這個(gè)世界上，人是需要他人幫助的。有道是一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫嘛。你幫助別人，別人幫助你，這個(gè)世界就是其樂(lè)無(wú)窮的，也是能戰(zhàn)勝一切困難的。