胡貴軍 羅仁奎

一、由小杰克到布魯斯

早晨的太陽(yáng)溫暖而明亮，就像母親的手輕輕地?fù)崦ㄋ械男〗芸恕?/p>

突然，一陣沁人心脾的異香鉆入小杰克的鼻孔，他頓時(shí)睡意全消，感到從未有過(guò)的清醒和暢快。

小杰克正欲睜開眼睛，然后再舒舒服服地伸個(gè)懶腰，這時(shí)一個(gè)清脆而甜美的聲音突然傳入耳畔：“布魯斯，親愛(ài)的布魯斯，美好的一天又開始了！今天是公元2049年5月13日，星期四?！?/p>

2049年？小杰克吃了一驚，倏地睜開雙眼。一個(gè)完全陌生的世界突然展現(xiàn)在他眼前：他正躺在一張紅色的小木床上，床頭雕刻著圣母瑪麗亞的頭像，她正用慈愛(ài)的目光注視著床上的小杰克，使他感覺(jué)非常溫暖和神圣。床頭柜上放著兩盆他從未見(jiàn)過(guò)的花卉，異香好像就是由這些花散發(fā)出來(lái)的。旁邊的寫字臺(tái)上沒(méi)有書本，只有一盞小臺(tái)燈和一個(gè)筆記本電腦。最醒目的還是繪滿了美麗風(fēng)景和卡通圖像的墻壁，讓人猶如徜徉在奇妙的童話世界里。

“不對(duì)，我應(yīng)該叫小杰克，而且現(xiàn)在也不是2049年?！毙〗芸嘶舻貜拇采献似饋?lái)，狠狠地捶著腦門，想搞清這到底是怎么回事。

過(guò)了好一會(huì)兒，他才隱約記起：中午他剛放學(xué)回家，表哥邁克爾就打來(lái)電話對(duì)他說(shuō)，下午4：00要在市體育館舉行一場(chǎng)他所在的驃馬隊(duì)和雄獅隊(duì)的足球賽，希望小杰克到時(shí)候能到現(xiàn)場(chǎng)為他加油。小杰克本來(lái)就是一個(gè)足球迷，況且又是他的偶像邁克爾的比賽，因此，一放下電話，他就在屋里急得直打轉(zhuǎn)，他一心想去現(xiàn)場(chǎng)觀看，可是下午還要上課，總不能為了看球賽而曠課啊。

怎樣才能找到一個(gè)既能觀看球賽，又不耽誤課程的好辦法呢？

小杰克思來(lái)想去，突然瞅見(jiàn)了放在書柜上的“珍寶箱”，頓時(shí)兩眼放光，喜出望外！因?yàn)橄渥永锩娌赜幸活w瓊斯博士送給他的夢(mèng)幻QQ糖，博士說(shuō)只要把它含在嘴里，并在心中默念自己的愿望，那愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)。

于是，小杰克打開“珍寶箱”，拿出QQ糖，先在心中把自己的愿望默念了幾遍，確信無(wú)誤后，才把糖放入口中……

先是一陣平靜，接著，小杰克感到一陣眩暈，陽(yáng)光突然在他面前扭曲起來(lái)，攪動(dòng)著空氣和塵埃，激起一股強(qiáng)烈的的漩渦。

接著他感覺(jué)自己好像在隨著漩渦飛快地旋轉(zhuǎn)，漸漸地他失去了知覺(jué)……

然后又發(fā)生了什么，他是怎么來(lái)到這個(gè)地方的，這兒到底是什么地方他就無(wú)從知曉了……

咦，剛才說(shuō)話的小女孩呢？小杰克坐起來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋在房間里四處搜索?？煞块g里除了他之外，再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)第二個(gè)人。他正在納悶，那小女孩的聲音又響了起來(lái)：“布魯斯，請(qǐng)聽(tīng)媽媽留言！”

接著一個(gè)溫柔而親切的女人的聲音又傳了過(guò)來(lái)：“布魯斯，我親愛(ài)的寶貝，媽媽上班去了，你的早餐在保鮮箱里，祝你今天過(guò)得開心，晚上見(jiàn)！”

小杰克順著聲音仔細(xì)一瞧，終于發(fā)現(xiàn)發(fā)出聲音的是鑲嵌在墻壁上的一只精靈兔，它和墻上的卡通畫已經(jīng)融為一體，若不仔細(xì)觀察，還真是分辨不出來(lái)呢！

小杰克首先來(lái)到洗手間，當(dāng)他看到鏡子里面的自己時(shí)，差點(diǎn)兒被嚇個(gè)半死，因?yàn)殓R子里的小男孩他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但從表情動(dòng)作上看分明就是他自己。

小杰克一下子癱坐在地上，用手使勁地揪自己的頭發(fā)。過(guò)了好一會(huì)兒，他才理清思緒：“我現(xiàn)在已經(jīng)穿越時(shí)空，來(lái)到2049年一個(gè)叫布魯斯的小男孩的家里，并且我也不叫小杰克，而是布魯斯了?！?/p>

想到這兒，小杰克才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，從地上站了起來(lái)，按照精靈兔的提示，來(lái)到廚房，果然找到一份早餐：一杯新鮮果汁和面包夾草莓醬奶酪。沒(méi)想到這都是他的最愛(ài)！

小杰克剛吃完早餐，精靈兔又叫了起來(lái)：“布魯斯，今天上午的課程是數(shù)學(xué)和社會(huì)實(shí)踐，下午是體育健康和語(yǔ)言文學(xué)，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《調(diào)查與統(tǒng)計(jì)》，由吉爾頓學(xué)校的瑪麗小姐和威茨沃克中心學(xué)校的露絲小姐主持，瑪麗小組注重基礎(chǔ)知識(shí)的分析和講解，她在課堂上能以高超而獨(dú)特的語(yǔ)言和教學(xué)藝術(shù)魅力，給你帶來(lái)美妙的享受。而露絲小姐善于把知識(shí)巧妙地融入游戲和故事當(dāng)中，潛移默化，寓教于樂(lè)，讓你在游玩中不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)。請(qǐng)你根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛(ài)好選擇合適的老師完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)……”

精靈兔把今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，授課時(shí)間、學(xué)校、老師及要完成的任務(wù)都一一向小杰克交代了一遍。

小杰克心中暗喜：這真是太好了，沒(méi)想到我還可以自己選學(xué)校選老師，數(shù)學(xué)課我就選露絲小姐的，語(yǔ)言文學(xué)嘛，當(dāng)然是亨利先生的，因?yàn)樗?jīng)當(dāng)過(guò)喜劇演員，他一定會(huì)講很多笑話——唉，美中不足的是今天怎么沒(méi)有球賽呢？

這時(shí)，精靈兔好像猜透了他的心思，又說(shuō)話了：“布魯斯，你最喜愛(ài)的足球比賽將于下午4點(diǎn)在市體育館進(jìn)行，湯姆邀請(qǐng)你到場(chǎng)觀看，為他加油，但是你必須事先向你的督導(dǎo)師拉爾森先生請(qǐng)假，獲得批準(zhǔn)后才能去。拉爾森先生的郵箱是larson13@wcok.com?！?/p>

小杰克連忙打開電腦，給拉爾森先生發(fā)送了一份請(qǐng)假申請(qǐng)書。很快他就得到回復(fù)，拉爾森先生批準(zhǔn)了他的請(qǐng)假申請(qǐng)，他所耽誤的語(yǔ)言文學(xué)課的課程，同樣的一課主講老師亨利先生將于后天下午還會(huì)進(jìn)行一次，所以他可以后天再去上這一課。

在電腦上，他還意外地發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西，比如升級(jí)制度：只要學(xué)完規(guī)定的科目，并且通過(guò)測(cè)試，就可以隨時(shí)申報(bào)學(xué)習(xí)高年級(jí)的課程，得到批準(zhǔn)后學(xué)校會(huì)安排一位老師全面負(fù)責(zé)該學(xué)生將要學(xué)習(xí)的課程、授課時(shí)間的制定、學(xué)習(xí)效果的測(cè)試及評(píng)價(jià)等等，這位老師就叫督導(dǎo)師，布魯斯現(xiàn)在的督導(dǎo)師就是拉爾森先生。所以學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生就可以在一學(xué)期學(xué)習(xí)兩個(gè)甚至更多年級(jí)的課程。教師的授課也是開放式的，并且都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，學(xué)生可以根據(jù)自己的偏好進(jìn)行選擇。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度參差不齊，每位教師只針對(duì)某一固定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，所以學(xué)生不必?fù)?dān)心這次沒(méi)學(xué)好或者錯(cuò)過(guò)了今天的學(xué)習(xí)就沒(méi)機(jī)會(huì)了，因?yàn)檫^(guò)不了幾天還可以再來(lái)一次。

小杰克關(guān)了電腦，準(zhǔn)備出門上學(xué)去。誰(shuí)知他前腳剛跨出房門，精靈兔又發(fā)話了：“嗨，布魯斯，別忘了帶乘車卡、用餐卡、學(xué)習(xí)卡……它們都放在寫字臺(tái)中間的抽屜里?！?/p>

他又立即轉(zhuǎn)身，打開抽屜，果然里面有一大堆卡，他一把全給抓了起來(lái)，放入衣兜。剛走出房門，精靈兔又在身后說(shuō)道：“布魯斯，祝你好運(yùn)，再見(jiàn)！”

二、奇異的汽車

小杰克站在大街上，看著來(lái)來(lái)往往川流不息的車輛，腦子里不禁又冒出了一連串的問(wèn)號(hào)。

盡管這么多車在他面前晃來(lái)晃去，但是卻聽(tīng)不到一丁點(diǎn)聲響，既沒(méi)有鳴笛聲，也沒(méi)有排氣聲，只是偶爾從車底噴出一股水霧來(lái)，正好灑在路面或路旁的花叢里。要是閉上眼睛，根本就感覺(jué)不到有這么多車在眼前經(jīng)過(guò)。更令人叫絕的是這些車還沒(méi)有方向盤，在原來(lái)方向盤的位置，有人裝了一個(gè)微型寫字臺(tái)，在上面看報(bào)、上網(wǎng)，有人把它當(dāng)成餐桌在上面吃早點(diǎn)，還有的女士干脆把它當(dāng)作梳妝臺(tái)，正在上面化妝呢！

看著車?yán)锩娴娜艘粋€(gè)個(gè)悠閑自得、旁若無(wú)車的樣子，小杰克又是驚奇又是擔(dān)憂：“沒(méi)有方向盤，他們?cè)趺凑瓶胤较虬?，萬(wàn)一……”

“嗨，布魯斯，快上車，要不就遲到了?！闭谛〗芸艘荒樏悦＃局l(fā)呆的時(shí)候，一輛的士停在他面前，一位小伙子從里面探出頭來(lái)叫他。

咳，只顧想著汽車，把上學(xué)的事兒都給忘了。小杰克趕忙拉開車門，鉆進(jìn)車子。

這時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)車上不只是沒(méi)有方向盤，甚至連腳剎和檔位都不見(jiàn)了。

“布魯斯，今天首先去哪所學(xué)校啊？”小伙子問(wèn)道。

“威茨沃克中心學(xué)校?！毙〗芸艘呀?jīng)想好了先上露絲小姐的數(shù)學(xué)課。

“威茨沃克中心學(xué)校，出發(fā)！”小伙子話音剛落，汽車就像長(zhǎng)了耳朵似的，嗖的一聲就上了路。

小杰克瞪大眼睛瞅著小伙子，看他到底怎么掌控汽車速度和方向。誰(shuí)知小伙子并沒(méi)有看前面的路，而是抱著膀子，臉朝著小杰克說(shuō)：“布魯斯，你好像心情不太好啊，是不是遇到什么麻煩了？”

他這一問(wèn)正中小杰克下懷，他剛好有一肚子的問(wèn)題要問(wèn)小伙子，正在發(fā)愁該如何開口呢。于是他靈機(jī)一動(dòng)，嘆了一口氣說(shuō)：“真是被你猜中了，老師叫我們寫一篇關(guān)于汽車發(fā)展史的論文，我正為這事犯愁呢。聽(tīng)說(shuō)，以前的汽車還有方向盤、喇叭、檔位、腳剎什么的，怎么現(xiàn)在都沒(méi)有了呢？”

“這些東西現(xiàn)在都派不上用場(chǎng)了?，F(xiàn)在的汽車都安裝了定位系統(tǒng)和感應(yīng)系統(tǒng)，速度和方向都由電腦自動(dòng)控制了！”

“但是出租車隨時(shí)都要停下來(lái)，怎么確定停車的位置呢？”

“用感應(yīng)器掃一下顧客所在的位置，然后按確定鍵就OK了！”

“那為什么連排氣管都沒(méi)有了？”

“嗨，布魯斯，你啥時(shí)候變得這么謙虛了？現(xiàn)在地球人都知道哇！汽車上有一個(gè)特殊裝置，可以把水轉(zhuǎn)變成氫氣和氧氣，然后氫氣和氧氣再化合生成水并為汽車提供能量，因?yàn)樗梢苑磸?fù)使用，所以就沒(méi)有什么廢氣排出了，哪里還用什么排氣管啦?！?/p>

“哎，畢竟是專家啊，聽(tīng)你這么一講，我這篇論文算是有著落了，謝謝你啦！”

“看你，剛才說(shuō)你謙虛，現(xiàn)在又改馬屁精了?！闭f(shuō)著，兩人都忍不住大笑起來(lái)。

三、漂亮熱情的露絲小姐

小杰克來(lái)到學(xué)校，許多孩子向他打招呼：“嗨，布魯斯！”

可他卻一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，只得簡(jiǎn)單地回道：“嗨！”

大家都感到很奇怪，布魯斯向來(lái)都是非常活潑和熱情的啊，今天是不是生病了？于是大家又你一句我一句地問(wèn)他需不需要幫助，搞得小杰克非常難為情。

教室里的課桌上沒(méi)有書本，只有一臺(tái)電腦和一支感應(yīng)筆，無(wú)論用感應(yīng)筆在感應(yīng)區(qū)寫什么都會(huì)立即在顯示屏上顯示出來(lái)，它既可以原樣顯示，也可以轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)格式顯示。

小杰克在同桌喬治的指點(diǎn)下，很快就學(xué)會(huì)了操作。他一邊玩著電腦，一邊在想他們的老師露絲小姐長(zhǎng)得什么樣，頭發(fā)是卷的還是直的，皮膚是黑還是白……正在這時(shí)，一位金發(fā)碧眼年輕漂亮的小姐笑吟吟地走了進(jìn)來(lái)：“大家早上好！”

“露絲小姐早上好！”同學(xué)們應(yīng)聲叫道。

“今天我們上《調(diào)查與統(tǒng)計(jì)》，請(qǐng)大家按照提示進(jìn)行游戲，能獨(dú)立完成游戲規(guī)定的所有任務(wù)的，將獲得2個(gè)學(xué)分，大家還有什么問(wèn)題嗎？”

見(jiàn)沒(méi)有人舉手提問(wèn)，露絲小姐打了個(gè)清脆的響指，示意大家立即開始。然后，她打開教師機(jī)，把任務(wù)下達(dá)給每一臺(tái)學(xué)生機(jī)，并且密切關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，隨時(shí)準(zhǔn)備解答學(xué)生提出的問(wèn)題。

小杰克開始還進(jìn)展得非常順利?？墒?，進(jìn)行到最后一關(guān)時(shí)，他被卡住了。

這是一道練習(xí)題，題目是：請(qǐng)把下表補(bǔ)充完整并利用所知信息估計(jì)整個(gè)會(huì)期（184天）的參觀總?cè)藬?shù)。

威茨沃克2048年世博會(huì)前20天參觀人數(shù)分布情況表

眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)圓滿地完成任務(wù)并和露絲小姐擁抱告別了，小杰克既羨慕又著急，當(dāng)他看到露絲小姐和其他同學(xué)都在聚精會(huì)神地盯著顯示屏而沒(méi)注意到他時(shí)，便伸長(zhǎng)脖子瞟了瞟旁邊喬治的答案。

這時(shí)，喬治剛好完成最后的這道題，正在專心致志地驗(yàn)算來(lái)著，所以他的答案正好被小杰克抄個(gè)正著。

“布魯斯，今天做得真棒，祝你以后學(xué)得更好！”看到小杰克提交上來(lái)的答案，露絲小姐非常滿意。

得到露絲小姐的夸獎(jiǎng)和熱烈的擁抱，小杰克心中甭提有多高興了，他連連點(diǎn)頭道：“謝謝露絲小姐，我會(huì)努力的！”

四、向貓頭鷹致謝

泰格老師一進(jìn)教室就縮著脖子，骨碌著兩只眼睛，裝作一只老鼠的樣子，向?qū)W生做鬼臉，惹得同學(xué)們一陣大笑。

“同學(xué)們，你們是不是覺(jué)得老鼠很可愛(ài)啊？”泰格老師一邊模仿老鼠的各種動(dòng)作一邊問(wèn)道。

“那當(dāng)然啦，它們可機(jī)靈了！”

“我就養(yǎng)了一只，好好玩喲?！?/p>

“你現(xiàn)在的樣子不就很可愛(ài)嗎？”

……

學(xué)生們七嘴八舌地答道。

“是啊，在沒(méi)有對(duì)我們?cè)斐晌：r(shí)它們的確很可愛(ài)。以前我們威茨沃克有好多好多老鼠，它們甚至爬到桌子上與人們爭(zhēng)奪食物，還會(huì)在晚上人們睡覺(jué)時(shí)偷偷和他們接吻。開始，人們被它們那乖巧的樣子所迷惑，任由它們?yōu)樗麨??？墒遣痪?，它們便開始到處傳播疾病，破壞房屋家具，還破壞地里的莊稼，人們這才認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，決定消滅它們?？墒怯檬裁崔k法好呢？用鼠藥，既不安全又不衛(wèi)生，養(yǎng)貓吧，又容易造成貓患。最后市政府采用了生物學(xué)家的建議，引進(jìn)了一批貓頭鷹，才使老鼠們有所收斂，再也不敢到處亂竄了。”

講到這兒，泰格老師頓了頓，又接著說(shuō)道：“所以啊，今天我們要去貓頭鷹的棲息地——森林公園,問(wèn)候這些威茨沃克的大功臣并向它們致謝！”

然后，他又向同學(xué)們交待了這次活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)及所需要的工具。于是，同學(xué)們按照泰格老師的要求，自動(dòng)分成若干小組，分別帶上攝像機(jī)、照相機(jī)、觀測(cè)儀、分析器等工具，跟隨泰格老師來(lái)到威茨沃克的森林公園。

到達(dá)后，小組成員按照事先分配的任務(wù)，各自展開調(diào)查研究。小杰克分配到的任務(wù)是調(diào)查森林公園里貓頭鷹的數(shù)目。

“怎么辦呢？總不能一只一只地?cái)?shù)吧？”小杰克撓了半天的后腦勺，最后還是決定去向這兒的管理員請(qǐng)教。

貓頭鷹保護(hù)及鼠害防治調(diào)查員羅伯特先生接待了他。聽(tīng)完小杰克的問(wèn)題，羅伯特拈著那翹得高高的胡須，笑道：“具體數(shù)目我無(wú)從知曉，但我們?cè)?jīng)一次捕獲了20只，做了標(biāo)記后放回森林，過(guò)了一段時(shí)間又捕獲了100只，發(fā)現(xiàn)有4只帶有標(biāo)記，你自己估算一下，我們這兒大約有多少只貓頭鷹？”

五、制定籃球賽程

下午第一節(jié)課就是體育健康課。高大威武不茍言笑的體育老師哈里，這時(shí)卻滿面笑容：“告訴同學(xué)們一個(gè)特大好消息，下個(gè)星期市里將舉行全市籃球聯(lián)賽！”

“哇，真是太棒了！”學(xué)生們頓時(shí)歡呼起來(lái)。

“噓！”哈里老師把右手食指伸到嘴巴前面，示意大家安靜下來(lái)。

“還有一個(gè)更好的消息——”他故意拖長(zhǎng)音調(diào)，“組委會(huì)把這次賽程的安排任務(wù)交給了我們?！?/p>

“叫我們安排賽程？”小杰克不禁張大了嘴巴，“我們還能安排賽程？不是在開玩笑吧？”

小杰克掃視著周圍的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有像他一樣露出驚奇的神情，而是拿著筆正在做筆記呢。

“這次一共有8支球隊(duì)參賽，分成兩組，要求每天只賽一場(chǎng)，20天內(nèi)決出前三名。比賽將按小組單循環(huán)賽、淘汰賽、半決賽、決賽的程序進(jìn)行，從5月18日開始，其中飛龍隊(duì)、黑熊隊(duì)、紅牛隊(duì)、金鷹隊(duì)為一組，猛虎隊(duì)、天狼隊(duì)、野馬隊(duì)、巨鯊隊(duì)為一組，請(qǐng)同學(xué)們繪制賽程表?！惫锢蠋熤v完，攤開雙手，吐吐舌頭，意思是：我已經(jīng)沒(méi)有什么可說(shuō)的了，接著就看你們的了。

于是，同學(xué)們便按照哈里老師提出的要求繪制起來(lái)。

只剩下小杰克還坐在那兒發(fā)呆。因?yàn)樗_實(shí)不知道該從哪兒著手。

六、學(xué)以致用的社會(huì)調(diào)查

小杰克看完球賽剛回到家里，精靈兔就告訴他拉爾森先生來(lái)信了，讓他去進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，要用所學(xué)知識(shí)把在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，寫成一份報(bào)告或編成一道應(yīng)用題，再上傳到校園網(wǎng)上的“學(xué)以致用”欄目，等候評(píng)審。

小杰克不敢耽擱，連忙帶著學(xué)生證來(lái)到附近一座工廠。因?yàn)檎忻魑囊?guī)定，學(xué)生憑學(xué)生證可以到任一公司或機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查采訪，所以小杰克受到了這家工廠領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，并得到了一張通行證，方便小杰克在各個(gè)部門任意走動(dòng)和咨詢。

小杰克轉(zhuǎn)了一大圈，才發(fā)現(xiàn)好多部門都有學(xué)生調(diào)查過(guò)了，只有排污處無(wú)人問(wèn)津。

于是，小杰克帶著最后一絲希望來(lái)到排污處，咨詢了一下有關(guān)排污設(shè)備配置的問(wèn)題，沒(méi)想到一下子就得到一個(gè)非常有價(jià)值的信息：由于原有的排污設(shè)備已經(jīng)老化，需要更換購(gòu)買新設(shè)備，現(xiàn)有A、B兩種型號(hào)的設(shè)備可供選擇……小杰克搜集到這些信息，不禁喜出望外，連忙回到家里，編寫了一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題：為了保護(hù)環(huán)境，某企業(yè)決定購(gòu)買10臺(tái)污水處理設(shè)備，現(xiàn)有A、B兩種型號(hào)的設(shè)備可供選擇，其中每臺(tái)的價(jià)格、月處理污水量及年消耗費(fèi)如下表：

經(jīng)預(yù)算，購(gòu)買設(shè)備的資金不得多于105萬(wàn)元。又知該企業(yè)每月產(chǎn)生的污水量為2040噸，請(qǐng)你為該企業(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)最經(jīng)濟(jì)實(shí)用的購(gòu)買方案。

七、意想不到的數(shù)學(xué)測(cè)試

小杰克剛把編好的應(yīng)用題傳上去，正想舒舒服服地伸個(gè)懶腰，不料精靈兔又叫了起來(lái)：“布魯斯，拉爾森先生來(lái)電，今晚8點(diǎn)整學(xué)校要組織一個(gè)數(shù)學(xué)升級(jí)考試，請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)參加。”

小杰克一看時(shí)間，都七點(diǎn)多了。他又急匆匆趕往學(xué)校。

考室里，燈光亮如白晝。雖然沒(méi)有監(jiān)考老師，但是，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生交頭接耳或東張西望，考室里彌漫著緊張而嚴(yán)肅的氣氛。

小杰克按照慣例首先瀏覽了一遍題目，突然一道熟悉的題目映入他的眼簾，使他不由得在心里暗暗叫苦。那正是他上午抄喬治的那道題。

小杰克想如法炮制，再去偷看別人的答案，可是，裝在房頂上的攝像頭就像一只只嚴(yán)厲的眼睛咄咄逼人，讓他不寒而栗，羞愧難當(dāng)。

最終，他還是打消了這個(gè)念頭。

回到家里小杰克還一個(gè)勁兒地懊惱不已：“唉，早知道是這樣，我就不抄襲喬治的答案，請(qǐng)教一下露絲小姐就不會(huì)丟這個(gè)臉了。”

偏偏這個(gè)時(shí)候，拉爾森先生又發(fā)來(lái)一條信息：“布魯斯，為什么今天上午能做對(duì)的題目到了晚上就不會(huì)做了？請(qǐng)?jiān)诿魈焐险n前向我說(shuō)明原因，不然，將扣除你5個(gè)學(xué)分的誠(chéng)信分?！?/p>

“上帝啊，怎么這么快就被發(fā)現(xiàn)了？”小杰克只覺(jué)得大腦一片空白……

八、從布魯斯到小杰克

“布魯斯，布魯斯，你終于醒過(guò)來(lái)了?！毙〗芸吮犻_雙眼，發(fā)現(xiàn)瓊斯博士正坐在旁邊對(duì)著他笑。

“難道博士也穿越時(shí)空到這里來(lái)了……”小杰克也不答話，只是瞪大眼睛四處張望。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這里不是布魯斯的家，但是又感覺(jué)非常熟悉。

他緊緊皺著眉頭，沉思起來(lái)——突然他好像想起了什么，從床上一躍而起，跑到鏡子前一照，這才發(fā)現(xiàn)自己又變回小杰克了。

“博士，你怎么也叫我布魯斯，我是小杰克啊！”小杰克明白他現(xiàn)在已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)，但他不明白博士怎么也知道他曾經(jīng)叫過(guò)布魯斯。

“哎，剛才我明明叫你小杰克，你非說(shuō)你叫什么布魯斯，還給我講了一大通稀奇古怪的事情，我還以為你真的是天外來(lái)客呢！你看，剛睡了一覺(jué)，你又換了個(gè)人，你到底是小杰克還是布魯斯？我都被你搞糊涂了?！?/p>

“你說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，剛才是不是布魯斯我不能確定，但現(xiàn)在我確實(shí)是小杰克！你說(shuō)的那個(gè)布魯斯是不是來(lái)自一個(gè)叫威茨沃克的地方，他有一個(gè)漂亮的小房間，里面還有一只聰明可愛(ài)的精靈兔？”

“對(duì)啊……”

“我在睡夢(mèng)中去過(guò)布魯斯的家和威茨沃克市，并在那里度過(guò)了美妙的一天。我感覺(jué)剛才我和布魯斯好像身份互換了一樣。”一提到布魯斯，小杰克就感到非常愧疚，他不知道布魯斯第二天將如何向拉爾森先生交待！