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        在校園網(wǎng)部署上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)初探

        2012-03-19 12:29:39邢雪梅劉劍鋒
        關(guān)鍵詞:用戶管理學(xué)生

        邢雪梅 劉劍鋒

        中國藥科大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心 江蘇 210009

        0 前言

        隨著數(shù)字化校園建設(shè)的不斷深入,校園網(wǎng)已經(jīng)成為高校教學(xué)、科研、行政管理各方面工作的重要載體和必備工具。與此同時,如何確保網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為校園信息化進一步發(fā)展的頭號難題。目前,高校的校園網(wǎng)用戶群體數(shù)量越來越龐大,很多用戶具有較專業(yè)的技術(shù)水平和網(wǎng)絡(luò)知識,這給校園網(wǎng)的安全帶來了很大威脅。所以上級網(wǎng)絡(luò)管理部門曾多次下文說明在內(nèi)網(wǎng)對用戶的審計和管理的重要性。

        1 目前校園網(wǎng)安全存在的主要問題

        1.1 無法控制校園網(wǎng)用戶在外網(wǎng)發(fā)表反動言論

        學(xué)生是一個思想活躍但并未成熟的群體,很容易受到煽動、誘導(dǎo),從而產(chǎn)生偏激情緒,制造或傳播一些反動言論?;ヂ?lián)網(wǎng)充斥著形形色色的論壇、博客、留言板等,并不需要實名認(rèn)證。如果有學(xué)生受一些思想的蠱惑,通過校園網(wǎng)發(fā)表一些宣傳封建迷信或者反動的言論,勢必給學(xué)校和個人都帶來不利的影響。更為頭疼的是,有些學(xué)生具有一定的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),可以修改MAC地址和IP地址、通過代理服務(wù)器或盜用他人賬戶上網(wǎng),所以很難查找到責(zé)任人,這樣作為校園網(wǎng)絡(luò)的管理部門,將會承受很大的壓力。事實上,這樣的事情在高校已經(jīng)屢見不鮮。

        1.2 只重視防范外部的攻擊,而忽視來自校園網(wǎng)內(nèi)部的攻擊

        學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用戶是一個較為特殊的群體,他們?nèi)菀讻_動,喜歡冒險。在高校中,很多學(xué)生特別是計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,喜歡攻擊校園網(wǎng)內(nèi)的服務(wù)器和外網(wǎng)的服務(wù)器,來獲得成就感。而高校的安全防護如防火墻系統(tǒng)、iPS系統(tǒng)都部署到出口上,對內(nèi)網(wǎng)做的安全防護極為薄弱。例如筆者所在的學(xué)校安全防護系統(tǒng)和身份認(rèn)證系統(tǒng)全部放在出口位置上,結(jié)果導(dǎo)致服務(wù)器頻繁遭到黑客攻擊,網(wǎng)站頁面遭到篡改,數(shù)據(jù)被刪除,服務(wù)器的日志也全部被清空。后來網(wǎng)絡(luò)管理員利用技術(shù)手段,監(jiān)控兩周多,終于查到了實施攻擊的黑客,原來是一名在校學(xué)生。經(jīng)審查,該學(xué)生還對外網(wǎng)多個網(wǎng)站實施過攻擊,學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)機房的計費系統(tǒng)也早已被黑掉。類似的事情,相信每個高校都有很多。

        1.3 對用戶訪問的目標(biāo)網(wǎng)站缺乏過濾

        (1) 互聯(lián)網(wǎng)上充斥著色情、暴力、反動、迷信等不健康的網(wǎng)站,而這些網(wǎng)站,校園網(wǎng)的用戶訪問時,一般在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的層面上并未作任何限制。

        (2) 有些網(wǎng)站有釣魚、木馬等惡意代碼,這些網(wǎng)站有可能會給網(wǎng)絡(luò)用戶的經(jīng)濟利益帶來損害甚至泄露個人的隱私或?qū)W校的機密。而作為網(wǎng)絡(luò)用戶個人很難判斷那些網(wǎng)站是安全的。

        (3) 上班時間,學(xué)校教職工應(yīng)該以工作為主,但多數(shù)高校都對用戶玩在線游戲、看視頻直播等娛樂行為束手無策。

        1.4 無法做到對P2P協(xié)議的流量控制

        迅雷、BT下載行為或某些在線視頻軟件可以輕松搶占有限的出口帶寬。而且高校網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)量龐大,如果不對這些行為進行有效限制,必然會導(dǎo)致出口帶寬堵塞。筆者所在高校做過測試,不對P2P行為作限制,其占用帶寬可以達到60%至90%。

        2 上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)的主要功能

        上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)正是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全目前存在的諸多問題而產(chǎn)生的。對于高校來說,目前具有上網(wǎng)行為管理功能的系統(tǒng)很多,每套系統(tǒng)都不一樣,但總的來說都會有以下功能。

        2.1 對外發(fā)布信息過濾

        可以用設(shè)置關(guān)鍵字等手段,對校園網(wǎng)的用戶對外發(fā)布信息進行過濾。這樣可以預(yù)防由網(wǎng)絡(luò)用戶利用校園網(wǎng)發(fā)表發(fā)動言論、泄密等違法事件的發(fā)生,也可以立刻通過報警和日志追查責(zé)任人。

        2.2 威懾黑客攻擊

        為了加強對學(xué)校服務(wù)器、數(shù)據(jù)中心的保護,可以將上網(wǎng)行為管理設(shè)備部署在學(xué)校服務(wù)器DMZ區(qū)外面,這樣可以對網(wǎng)絡(luò)用戶訪問學(xué)校網(wǎng)站或數(shù)據(jù)中心的異常行為進行監(jiān)控并做好日志,一旦出現(xiàn)問題,可以及時追蹤。

        2.3 過濾不良網(wǎng)站

        互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)站良莠不齊。上網(wǎng)行為管理設(shè)備能過濾違法、違規(guī)的網(wǎng)頁,如含有不良關(guān)鍵字的網(wǎng)絡(luò)信息,也可以過濾一些植入了釣魚等木馬軟件的網(wǎng)站,以預(yù)防用戶不慎訪問該類網(wǎng)站。

        2.4 合理分配網(wǎng)絡(luò)資源

        對于高校來說,出口帶寬資源有限,應(yīng)該多分配給教學(xué)、科研等工作使用,限制娛樂活動等行為對資源的占用,分時間段、基于用戶、基于應(yīng)用、基于行為內(nèi)容的對網(wǎng)絡(luò)行為進行控制保證網(wǎng)絡(luò)資源科學(xué)、合理的分配。

        3 目前部署上網(wǎng)行為管理的主要阻力

        在高校部署上網(wǎng)行為管理系統(tǒng),雖然獲得很多益處,上級網(wǎng)絡(luò)管理部門也有相關(guān)要求,但是多數(shù)高校都沒有部署,筆者和很多高校網(wǎng)絡(luò)管理人員溝通過,這并不是因為經(jīng)費問題,而是擔(dān)心遭到阻力。

        (1) 有些學(xué)生倡導(dǎo)言論自由,他們對言論監(jiān)管十分抵觸。而高校管理者一般對待學(xué)生的管理工作都較為人性化。

        (2) 因為有些上網(wǎng)行為管理、監(jiān)控功能十分強大,“可以實時查看內(nèi)網(wǎng)用戶所有的上網(wǎng)記錄,包括記錄和查看Web訪問、FTP、TELNET、郵件(含Webmai)、QQ、MSN、ICQ、YAHOOMessage 等流行IM軟件的數(shù)據(jù)。豐富的報表功能可以生成完整的日志,記錄整個網(wǎng)絡(luò)的上網(wǎng)行為,方便事后的追蹤查詢到每一個用戶”。有些老師擔(dān)心像查看聊天記錄這樣細(xì)致的管理,會侵犯到個人隱私。

        (3) 有些教職工喜歡在工作的空閑時間,利用校園網(wǎng)進行炒股、娛樂,如果被限制,會很不方便。

        筆者認(rèn)為具體問題,可以通過部署上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)時,制定的策略和制定相關(guān)管理規(guī)定加以解決。如通過宣傳教育,對學(xué)生上網(wǎng)行為進行有效地引導(dǎo);在帶寬允許的范圍內(nèi),放寬教職工使用網(wǎng)絡(luò)娛樂的要求;制訂詳盡的管理制度,確保沒有接到預(yù)警,網(wǎng)絡(luò)管理員無權(quán)查看網(wǎng)絡(luò)用戶的聊天記錄等隱私。另外也要向網(wǎng)絡(luò)用戶在政策層面上做好充分解釋工作,以免造成工作的被動。

        4 總結(jié)

        互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天,部署上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)可以建設(shè)一個更加安全、綠色的校園網(wǎng),可以減輕網(wǎng)絡(luò)管理部門的工作壓力,可以合理分配網(wǎng)絡(luò)資源,促進工作效率的提升?!吧暇W(wǎng)行為管理把網(wǎng)絡(luò)建設(shè)帶到了一個新的高度,人們不在一味關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的帶寬、延時、吞吐率,而是將越來越多的關(guān)注投入到用戶行為的分析中去”。筆者認(rèn)為在高校中部署上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)一定會成為大勢所趨。

        [1]王雪飛.高校行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全及上網(wǎng)行為管理需求分析[J].科技風(fēng).2009.

        [2]虞剛.淺談上網(wǎng)行為管理產(chǎn)品的運用[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報.2011.

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