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        高校電子閱覽室發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢

        2012-01-27 22:28:30郭玉華
        中國科技信息 2012年10期
        關(guān)鍵詞:閱覽室網(wǎng)吧文獻

        郭玉華

        山東濟寧市高級職業(yè)學(xué)校圖書館,山東 濟寧 272100

        高校電子閱覽室發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢

        郭玉華

        山東濟寧市高級職業(yè)學(xué)校圖書館,山東 濟寧 272100

        在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)影響下,圖書館發(fā)展步入“數(shù)字圖書館”的新階段,通過對高校電子閱覽室功能及其使用現(xiàn)狀的分析,明確高校電子閱覽室的界定并回顧其發(fā)展歷程;主要為“網(wǎng)吧”式電子閱覽室和完善的電子閱覽室。在新的網(wǎng)絡(luò)信息影響的背景下,探討“數(shù)字圖書館”對高校圖書館電子閱覽室發(fā)展的影響,進而對高校電子閱覽室的發(fā)展趨勢給予展望。

        電子閱覽室;發(fā)展現(xiàn)狀;趨勢

        1. 數(shù)字圖書館與電子閱覽室

        1.1 計算機信息技術(shù)與數(shù)字圖書館

        在國家圖書館2004年9月舉辦的“數(shù)字圖書館——促進知識的有效應(yīng)用”國際研討會上,美國8位參與“數(shù)字圖書館創(chuàng)新計劃”和“美國科學(xué)數(shù)字圖書館”的專家,通過對美國數(shù)字圖書館研究近十年來歷程的回顧,報告了所取得的研究成果及未來研究計劃,提出了“數(shù)字共同體”、“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實施化知識社區(qū)”和“全球記憶網(wǎng)”等一些新概念。從此,圖書館的發(fā)展進入了一個嶄新的階段——“數(shù)字圖書館”。

        數(shù)字圖書館是計算機信息技術(shù)發(fā)展、數(shù)字技術(shù)在全社會廣泛應(yīng)用的產(chǎn)物。數(shù)字化信息資源的迅猛增長,涌入互聯(lián)網(wǎng)的海量信息由于無序而造成查詢利用非常困難,需要進行有序整合以滿足人們需求。數(shù)字圖書館是數(shù)字化社會整合與利用數(shù)字化信息資源的一個虛擬社會組織,包含數(shù)字資源制作、傳播、整合、利用各個環(huán)節(jié),是管理各種信息資源(包含自然信息、社會信息、文獻信息)的綜合系統(tǒng)。

        數(shù)字圖書館是一個嶄新的概念且在學(xué)術(shù)也有很多見解,但其具備一些共性的理念:數(shù)字圖書館不是一個簡單的實體,而是一個分布式的群體;數(shù)字圖書館是一個數(shù)字信息資源交換的平臺,具有強大的信息傳播和發(fā)布功能;數(shù)字圖書館的目標是廣泛地存取信息和提供針對性的服務(wù)并且信息服務(wù)之間的連接對終端用戶是透明的;數(shù)字圖書館需要運用多種技術(shù)連接眾多資源,館藏不僅僅局限于文獻替代品,已經(jīng)延伸到不能以印刷形式表現(xiàn)或傳遞的一切數(shù)字化制品。

        1.2 高校圖書館與電子閱覽室

        高校圖書館秉承圖書館發(fā)展的基本途徑,同時開發(fā)、利用各種信息資源為學(xué)校的數(shù)學(xué)、科研服務(wù)。電子閱覽室是高校圖書館順應(yīng)計算機技術(shù)和數(shù)字化信息發(fā)展的必然產(chǎn)物,其豐富和完善了高校圖書館服務(wù)功能的內(nèi)容和形式。

        高校圖書館電子閱覽室建設(shè)以數(shù)字化的各種信息為條件,以大量廣泛分布式的資源庫群為支撐,以計算機智能控制檢索技術(shù)為手段,將涉及數(shù)字信息資源的加工、存儲、檢索、傳遞、保護、利用、歸檔、剔除等過程統(tǒng)一起來,廣泛利用計算機、通訊、網(wǎng)絡(luò)、人工智能等現(xiàn)代技術(shù)、以利于協(xié)調(diào)和服務(wù)等職能為目標。

        目前高校電子閱覽室基本上成為數(shù)字化圖書館的前身,它的形成和完善促進數(shù)字圖書館的發(fā)展。高校圖書館通過建立“電子閱覽室”這一嶄新的查閱方式,為師生提供館藏數(shù)字資源的閱覽和檢索。它主要以多媒體光盤、網(wǎng)上電子資料和其它形式電子載體文獻資源為主體,提供快速、廣泛的文獻信息檢索等方式來滿足師生的需求。

        2.電子閱覽室的界定及其發(fā)展階段

        2.1 電子閱覽室界定

        電子閱覽室是在計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)日益普及的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,是電子化、數(shù)字化及及多種文獻載體于一體的網(wǎng)絡(luò)電子信息資源系統(tǒng),是利用多媒體計算機、線路、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備為讀者提供利用多媒體電子型文獻的場所,是電子技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運行和具體應(yīng)用的場所。

        2.2 電子閱覽室的發(fā)展階段

        電子閱覽室的出現(xiàn),在高校科研和教學(xué)信息服務(wù)等方面發(fā)揮了重要作用,也在自身的建設(shè)和管理的過程中也表現(xiàn)出一些特點,了解電子閱覽室的發(fā)展階段,能更好地把握其發(fā)展的趨勢。

        2.2.1 “網(wǎng)吧”式電子閱覽室

        網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,使網(wǎng)上咨詢、網(wǎng)上娛樂和網(wǎng)上消費成為時尚;由于經(jīng)濟的相對滯后,許多人暫時沒有相應(yīng)條件,一種專門供人們上網(wǎng)的經(jīng)營性機構(gòu)——“網(wǎng)吧”適時出現(xiàn),目前“網(wǎng)吧”集中分布在城市的學(xué)校、車站等附近區(qū)域。

        高校本身擁有龐大的學(xué)生群體,他們都有強烈的上網(wǎng)欲望,成為“網(wǎng)吧”的潛在客戶,這為圖書館電子閱覽室的出現(xiàn)提供了服務(wù)對象上的可能性;電子文獻載體的產(chǎn)生,收藏這些電子文獻并提供相應(yīng)的服務(wù)成為圖書館業(yè)務(wù)擴展的內(nèi)容,這是在客觀上也然要求電子閱覽室的出現(xiàn)。建立電子閱覽室,必須購置相應(yīng)的計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,每年需要一定數(shù)量的維護費。圖書館在經(jīng)費短缺的情況下,電子閱覽室收費管理成了業(yè)界的共識。電子閱覽室的經(jīng)營性使其以“網(wǎng)吧”的形式走進高校。

        “網(wǎng)吧”式電子閱覽室是我國高校電子閱覽室最初發(fā)展形態(tài)。它的特點是:規(guī)模小,電腦和座位常供不應(yīng)求;館藏電子文獻有限,絕大多數(shù)為CD、VCD等音像制品或電子游戲碟,有少量的多媒體讀物和純電子文本文獻;存儲的文獻一般不做嚴格分類、編目,只是簡單的記賬式登記;閱覽室提供的文件檢索等多項信息內(nèi)容,多數(shù)讀者不關(guān)注。讀者在電子閱覽室的目的主要是為了娛樂、上網(wǎng)聊天、獵奇、打電子游戲和看娛樂新聞等。

        高校電子閱覽室與社會上的“網(wǎng)吧”非常相似,但依然存在以下幾個方面的區(qū)別:服務(wù)的對象不同;管理方式不同,電子閱覽室有專門人員依據(jù)管理制度負責(zé)實施,而“網(wǎng)吧”在管理比較放任、難以控制;在收費上,電子閱覽室一般是象征性收費,而“網(wǎng)吧”一經(jīng)營為目的;上網(wǎng)環(huán)境不同,電子閱覽室注重通風(fēng)、潔凈和安靜,而“網(wǎng)吧”吸煙、吃食物和嘈雜;在服務(wù)內(nèi)容上,提供多媒體或純文本的文獻信息服是電子閱覽室與經(jīng)營性網(wǎng)吧的主要區(qū)別。

        2.2.2 完善的電子閱覽室

        圖書館歷來是最重要的公益性文化事業(yè)單位,始終要求把社會效益放在第一位。通信技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,設(shè)備價格和咨詢費用成本降低,家庭購買現(xiàn)象日趨普遍?!熬W(wǎng)吧”賴以生存的外部環(huán)境發(fā)生了改變,客戶量必然不斷減少。隨著國家經(jīng)濟實力的不斷增強,對圖書館等文化事業(yè)的經(jīng)費投入逐步增加,再考慮到設(shè)備價格和咨訊費用等因素,電子閱覽室不必再擔憂無償服務(wù)方式所面臨的經(jīng)營上的管理困境。所以,注重經(jīng)濟效益的有償服務(wù)的“網(wǎng)吧”式電子閱覽室逐步轉(zhuǎn)向注重社會效益無償服務(wù)的電子閱覽室成為圖書館發(fā)展的必然選擇。

        以多媒體和純文本文獻為核心的電子出版物,如電子圖書、電子期刊等大量涌現(xiàn),從品種和數(shù)量兩個方面為電子閱覽室提供了豐富的文獻資源。這種文獻與傳統(tǒng)印刷型文獻和音像制品比較,具有價格低廉、信息量大等特點,圖書館有能力并樂于采購。同時隨著閱讀設(shè)備和閱讀環(huán)境的改善,讀者對電子文本的接受性不斷增強,讀者也逐漸弱化對于印刷文本的依賴心理。

        一般認為,發(fā)展較為完善的高校電子閱覽室具備如下特征:多媒體或純文本電子文獻的占主要部分,音像制品及游戲光碟的數(shù)量很少。電子文獻經(jīng)過嚴格分類、編目,能迅速提供閱讀,滿足讀者的不同需要;教學(xué)研究的讀者成為主體,娛樂類服務(wù)減少;經(jīng)營性行為受到抑制,免費服務(wù)成為主流。

        3.電子閱覽室的發(fā)展趨勢

        3.1 電子閱覽室的發(fā)展方向是電子圖書館

        隨著圖書館電子圖書的增加和電子閱覽室管理方式的改變,讀者對電子文獻信息服務(wù)的需求呈明顯的遞增趨勢。需求的增長要求服務(wù)力量的增強和工作人員能力的全面提高,單一結(jié)構(gòu)的電子閱覽室已不能適應(yīng)形勢的需要,有必要向著它的復(fù)雜形態(tài)電子圖書館轉(zhuǎn)變。

        電子圖書館和電子閱覽室在本質(zhì)上并無區(qū)別,都是為讀者提供電子文獻信息服務(wù),所不同的是:在形態(tài)上,電子圖書館不只是一個閱覽室,而是由采編、流通、閱覽和情報等部門組成的有機整體,和現(xiàn)在的圖書館的體系結(jié)構(gòu)相似,這樣的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)更加利于其功能的發(fā)揮;在隸屬關(guān)系上,目前的電子閱覽室只能是圖書館的一個下屬部門,而電子圖書館或許仍然屬于圖書館,或許會從現(xiàn)有的圖書館分離出來,成為獨立的從事電子文獻信息服務(wù)專門機構(gòu)。

        另外,我們說電子閱覽室的發(fā)展方向是電子圖書館。電子圖書館有電子閱覽室演變而來,這只是針對我國圖書館及電子閱覽室的現(xiàn)狀而得出的一般性結(jié)論,并不具備客觀上的必然性。并不是說要辦電子圖書館,必須先要有電子閱覽室,有了電子圖書館,就不能再辦電子閱覽室。一般認為將來的電子圖書館就是以現(xiàn)在的電子閱覽室為基礎(chǔ)建立起來的。

        3.2 以數(shù)字圖書館為依托促進電子閱覽室的持續(xù)發(fā)展

        數(shù)字圖書館是一個社會性、國際性的概念,是一項巨大的研究項目,任何一個具體部門、一個地區(qū)、甚至一個國家,都不可能單獨地進行數(shù)字圖書館建設(shè)。需要社會各界協(xié)調(diào)發(fā)展,共同努力,才能完成這一偉業(yè)。高校圖書館作為未來數(shù)字圖書館發(fā)展的前身,肩負著科學(xué)創(chuàng)新和研發(fā)的重要義務(wù)和責(zé)任,應(yīng)該積極利用多交叉學(xué)科,努力探索未來的發(fā)展空間和模式。

        高校圖書館的電子閱覽室已經(jīng)在我國高校圖書館系統(tǒng)中得到廣泛的應(yīng)用,高校應(yīng)到抓住這個機遇,積極研究電子閱覽室發(fā)展的方向,實踐中靈活有效地逐步發(fā)展和完善,使電子閱覽室的建設(shè)走上與時俱進的軌道。

        [1] 張曉光,王晉芳.數(shù)字圖書館在我國的研究、認識和建設(shè)[J].情報資料工作年刊,2001:194-195.

        [2] 郭海明.國內(nèi)外數(shù)字圖書館界定綜述[J].四川圖書館學(xué)報,2004,(4).

        [3] 吳彤.以數(shù)字圖書館為依托促進高校電子閱覽室的可持續(xù)發(fā)展[J].網(wǎng)絡(luò)和信息資源建設(shè),2003,(12).

        [4] 楊藹馥.電子閱覽室與傳統(tǒng)閱覽室之比較[J].圖書館學(xué)刊,2005,(1).

        [5] 張冬吉.談電子閱覽室的發(fā)展趨勢[J]. 齊齊哈爾師范高等??茖W(xué)報,2006,(4):100-101.

        [6] 王利東.試析電子閱覽室的發(fā)展階段與趨勢[J].中共石家莊市委黨校學(xué)報,2007,(7).

        [7] 張程!.淺析高校電子閱覽室與網(wǎng)吧的區(qū)別[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2011,(12).

        [8]周詳.高校圖書館電子閱覽室“網(wǎng)吧”化危機及思考[J].高校圖書情報論壇,2009,(9).

        [9] 李建平.我國數(shù)字圖書館建設(shè)的戰(zhàn)略思考[J].前沿,2005,(4):198-200.

        郭玉華,1962年,大學(xué)本科. 1997年畢業(yè)于山東省委黨校. 檔案文秘.館員。

        10.3969/j.issn.1001-8972.2012.10.109

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