甘秋玲 彭穎 蘇國華
摘要:根據(jù)獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)定位,針對《數(shù)據(jù)庫原理》課程現(xiàn)有的教學(xué)局限性,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、考核方式等方面闡述如何促進(jìn)學(xué)生正確理解數(shù)據(jù)庫的基本原理,熟練掌握數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用技術(shù)。
現(xiàn)代計(jì)算機(jī)2011年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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