【考點(diǎn)聚焦】
《新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)這一考點(diǎn)的具體要求包括三個(gè)方面: 1.誦讀古代詩(shī)詞,能借助工具書(shū)理解內(nèi)容,背誦一定數(shù)量的名篇、名句。2.在理解的基礎(chǔ)上,要求背誦準(zhǔn)確無(wú)誤,默寫要求無(wú)錯(cuò)漏字、詞、句,培養(yǎng)識(shí)記能力。3.能夠理解和運(yùn)用古詩(shī)文名句??疾榈膬?nèi)容有: 1.默寫語(yǔ)文教材中的古詩(shī)文名句2.在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫課標(biāo)規(guī)定的古詩(shī)文3.背誦默寫教材中的經(jīng)典課文、精彩段落及名句4.記誦比較熟悉的課外古詩(shī)文名句。
【原題再現(xiàn)】
4.古詩(shī)文默寫(8分)(2011年山東省臨沂市)
⑴《<論語(yǔ)>十則》中闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是:_______ ,_______ 。
⑵周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤,近墨者黑”表意相反的語(yǔ)句是:_______ ,______________。
⑶白居易在《錢塘湖春行》中,通過(guò)寫鳥(niǎo)兒快樂(lè)忙碌的生活來(lái)展現(xiàn)早春景色的句子是:_______ ,_______ 。
⑷成都杜甫草堂有副對(duì)聯(lián):“詩(shī)歌百姓,常淚濕單衣,杜老永難老;已住草堂,愿民棲廣廈,甫心乃赤心?!逼湎侣?lián)中所蘊(yùn)含的杜甫詩(shī)句是:_______,_______。
⑸讀詩(shī)既可陶冶情操,啟人智慧,又可感悟哲理,引人深思。請(qǐng)你默寫出四句蘊(yùn)含哲理的古詩(shī)文名句,并在括號(hào)內(nèi)注明作者(課內(nèi)外均可)。(4分)
①______________,______________。()
②______________,______________。()
③______________,______________。()
④______________,______________。()
【試題解析】
2011年臨沂中考古詩(shī)文默寫真可謂異彩紛呈,注重積累能力的考查,縱觀這五道小題,⑴和⑶題是理解型的默寫,根據(jù)題干的要求,在理解詩(shī)文含義的基礎(chǔ)上填寫詩(shī)文原句;⑵和⑷屬于運(yùn)用型默寫,結(jié)合具體語(yǔ)境和課文篇目甚至相關(guān)提示,準(zhǔn)確填寫詩(shī)文原句;⑸題屬于主題型默寫,要求根據(jù)同一主題,在具體語(yǔ)境中連續(xù)默寫幾句詩(shī)文名句。這一形式具有運(yùn)用性、整體性、形象性的特點(diǎn),在近幾年的中考試題中屢屢出現(xiàn),應(yīng)該引起注意。做好⑴至⑷題首先要認(rèn)真思考每到題目中的題干要求,仔細(xì)思考題干要求的默寫的詩(shī)文中的哪一句話,看看與題干的要求相符合,在草紙上默寫出該詩(shī)句,注意默寫時(shí)不要出現(xiàn)錯(cuò)、漏、倒字的現(xiàn)象,書(shū)寫時(shí)要規(guī)范工整美觀即可。要想做好第⑸道題目,需要打開(kāi)自己的古詩(shī)文積累庫(kù),從中提煉出自己積累的古詩(shī)文名句中,含有“哲理”的詩(shī)句,按照有課內(nèi)到課外,有短的到長(zhǎng)的(每句字?jǐn)?shù))這樣的原則去默寫,同時(shí)注意題干中的要求,寫完正確的詩(shī)句后,一定要正確的寫出作者即可。
【參考答案】
⑴學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆⑵出淤泥而不染,濯清漣而不妖⑶幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥⑷安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏⑸示例:①問(wèn)渠哪得清如?為有源頭活水來(lái)(朱熹)②山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村(陸游)③不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層(王安石)④神舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春(劉禹錫)⑤不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中(蘇軾)⑥欲窮千里目,更上一層樓(王之渙)⑦紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行(陸游)
【方法指津】
從復(fù)習(xí)來(lái)講,應(yīng)做到以下幾點(diǎn): 1.端正認(rèn)識(shí),保持良好心態(tài)。對(duì)名句名篇的識(shí)記要保持興趣,做到持久而準(zhǔn)確地記憶,一旦面臨試題,便能一字不漏、一字不錯(cuò)地寫下來(lái)。2.巧學(xué)妙記,提高識(shí)記效果。重復(fù)記憶是復(fù)習(xí)名句名篇的生命線。一要逐步縮小范圍,集中精力搞定難以記憶的;二要科學(xué)合理地安排時(shí)間,分散重復(fù)記憶;三要采用分組分類、互相提問(wèn)和反復(fù)復(fù)習(xí)等方法;四要加強(qiáng)理解記憶,特別是對(duì)那些表現(xiàn)積極進(jìn)取意義的治國(guó)治家、志向追求、友誼親情等中國(guó)人民傳統(tǒng)美德的名句名篇,要認(rèn)真理解,促進(jìn)深刻記憶;五要及時(shí)檢查,借助運(yùn)用進(jìn)行鞏固。經(jīng)常運(yùn)用是抵制遺忘的好辦法。這樣做的目的是記誦清楚課標(biāo)要求背誦的詩(shī)文篇段和名句,并能正確理解和運(yùn)用詩(shī)文篇段和名句的基本內(nèi)容。3.書(shū)寫規(guī)范,避免書(shū)寫錯(cuò)誤。記憶名句名篇,除古詩(shī)文外,還應(yīng)該注意教材中出現(xiàn)過(guò)的名句,如現(xiàn)當(dāng)代作品、知識(shí)短文、注釋中的引語(yǔ)等,凡具有一定知名度的,都應(yīng)作一番系統(tǒng)梳理。
從考試來(lái)講:古詩(shī)文默寫試題考查的是考生在理解的基礎(chǔ)上記誦和默寫詩(shī)文的能力。解答古詩(shī)文默寫題時(shí)要做到:1.正確理解具體題型的要求,按要求默寫,特別是要看清題干提示的篇目和作者。2.準(zhǔn)確記憶古詩(shī)文名句的關(guān)鍵字詞,默寫古詩(shī)文名句尤須注意不能寫錯(cuò)字。特別要注意分清同音異義詞、同義異形詞,區(qū)分形近異義字,突破生僻難寫字。3.明確語(yǔ)句出處、理清語(yǔ)句順序。
【試題演練】
1.古往今來(lái),許多文人墨客對(duì)于離別總是歌吟不絕。送別詩(shī),是抒發(fā)詩(shī)人離別之情的詩(shī)歌。送別詩(shī)抒寫離情別緒,是分離時(shí)迸發(fā)的情感火花。也許你經(jīng)歷過(guò)離別吧!請(qǐng)你默寫出四句“送別”的古詩(shī)文名句,并在括號(hào)內(nèi)注明作者(課內(nèi)外均可)。
①_______,_______。()②_______,_______。()
③_______,_______。()④_______,_______。()
2.詩(shī)人寫詩(shī)作詞時(shí),往往只用簡(jiǎn)短的字句描述所用典故,卻能將典故的原意較完整地托出,從而大大增加了詩(shī)歌內(nèi)容的含量. 總的來(lái)說(shuō)典故使詩(shī)詞更有可讀性,你在初中階段一定積累了不少的含“典故”的詩(shī)句吧!請(qǐng)你默寫出四句“用典”的古詩(shī)文名句,并在括號(hào)內(nèi)注明作者(課內(nèi)外均可)。
①_______,_______。()②_______,_______。()
③_______,_______。()④_______,_______。()
3.白居易《錢塘湖春行》中通過(guò)描寫花草來(lái)體現(xiàn)西湖早春生機(jī)勃勃景象的句子是:____________________________,
_____________________ 。
4.《岳陽(yáng)樓記》中描寫水面月光的句子是______________;描寫水中月影的句子是______________;體現(xiàn)“古仁人之心”的句子是______________,______________ 。
5. 杜牧《赤壁》中蘊(yùn)涵機(jī)遇造人,且隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩(shī)句是:______________,
_____________________。
6.《題破山寺后禪院》中表現(xiàn)禪院花木扶疏,幽深清靜的環(huán)境的詩(shī)句是:______________ ,______________。
【參考答案】
1.示例:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃)勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維) 洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。(王昌齡) 莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。(高適) 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白) 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。(岑參)2. 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫)坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。(孟浩然)蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。(李商隱)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。(杜牧)昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。(崔灝)3.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄4.浮光躍金;靜影沉璧;不以物喜,不以己悲5. 曲徑通幽處,禪房花木深6.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。